Конспект и презентация к уроку для начальных классов "Род имён существительных"

Цели:

Закрепить знания об имени существительном.

Познакомить с приёмами определения рода имен существительных.

Развивать орфографическую зоркость, речь, мышление, тренировать память, вырабатывать внимательность и наблюдательность.

Воспитывать нравственные качества личности, вызвать интерес к предмету, активизировать познавательную деятельность каждого ученика.

Оборудование:

Ход урока

I. Оргмомент. Актуализация знаний

Мотивировка учащихся:

 - На уроке мы действительно будем писать, думать на нашем родном языке и сделаем в области русского языка открытие.

А для этого мы сегодня отправимся в страну Речь.

 Слайд №2 Нам предстоит трудный путь, где подстерегают разные опасности.

II. Минутка чистописания слайд №3

Но прежде чем мы совершим увлекательное путешествие давайте сядем правильно откроем тетради и запишем букву Р,

 - Я тетрадь свою открою и наклонно положу,

Я друзья от вас не скрою, ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь – за работу я возьмусь!

 - поменяйтесь тетрадями и подчеркните более понравившую.

III. Словарная работа

 Слайд № 4 Вот мы и готовы, к увлекательному путешествию. А на чём мы туда доберёмся, вы узнаете, записав словарные слова.

Слайд 5 Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль. )

Слайд №6 Маленькие домики

По улицам бегут,

Мальчиков и девочек

Домики везут. (Автобус)

Слайд № 7 Я мчусь, держусь за провода,

Не заблужусь я никогда. (Троллейбус. )

Слайд № 8 В жёлтом море корабль плывёт.

Он идёт, волну сечёт,

Из трубы зерно течёт. (Комбайн. )

Слайд № 9 Овсом не кормят,

Кнутом не гонят,

А как пашет –

Семь плугов тащит. (Трактор. )

Слайд № 10 Тонна в рот земли войдёт,

Если крот раскроет рот. (Экскаватор. )

Слайд № 11 Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня? (Коньки. )

Слайд № 12 К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Ни пера, ни крыла,

А быстрее орла.

Только выпустит хвост –

Понесётся до звёзд. (Ракета. )

 Слайд № 13 Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь

Этот зверь лесной… (медведь).

 - Найдём в орфографическом словаре.

Новое словарное слово, которое надо запомнить: - Давайте запишем в СЛОВАРИК.

 - проверим.

 - Придумайте предложение с этим словом.

Запишем. Чтобы выписать словосочетание, что надо сделать сначала?

 - Выделить ОСНОВУ. (выделяем)

А что такое СЛОВОСОЧЕТАНИЕ? (правило)А что мы знаем об основе? -

Словосочетанием НЕ ЯВЛЯЕТСЯ!

Вот мы с вами в стране Речь. Но смотрите, вот мост, чтобы попасть в это государство. Нужно отгадать загадку слайд №14

Весь материал – смотрите архив.