Цели урока:
Образовательные:
развитие умений в монологической и диалогической речи;
активизация изученных лексических единиц и речевых образцов;
развитие понимания иноязычной речи на слух;
умение систематизировать и обобщать полученные знания.
Развивающие:
развитие творческого воображения и мышления;
формирование умения коллективного речевого взаимодействия;
развитие речевой активности;
формирование межпредметных навыков и умений.
Воспитательные:
формирование лингвистической и социокультурной компетенций;
умение аргументировать свою точку зрения с целью формирования единого мышления;
воспитание культуры учащихся средствами иностранного языка.
Задачи урока:
- повторить активную лексику урока
- тренировать произносительные навыки,
- развивать и совершенствовать навыки аудирования с извлечением необходимой информации,
- развивать навыки неподготовленной диалогической речи,
- учить написанию письма
Оборудование:
Компьютер, видеопроектор, экран.
Презентация в Power Point.
Аудиозапись носителей языка “How to ask for directions and give answers”.
Магнитофон.
Карты Лондона
Ход урока
Организационный момент
Приветствует детей по - английски
Good morning, dear children! Glad to see you.
Мотивационная актуализация
Учитель предлагает учащимся ознакомиться с содержанием письма от воображаемых корреспондентов, живущих в Лондоне.
T: I’ve got a piece of good news to you today.
I’ve looked through the school correspondence and found a letter from London’s Henry
Box Comprehensive school with an invitation to visit London (учитель читает письмо).
Shall we accept or refuse an invitation?
Выслушивают учебную ситуацию учителя и знакомятся с содержанием письма от воображаемых корреспондентов, живущих в Лондоне
Фонетическая зарядка коммуникативной направленности
To begin with let’s sing a famous song by Paul McCarney about London It will be our phonetic drill. We’ll sing it together. (Давайте начнем со знаменитой песни Пола Маккарти о Лондоне. В сопровождении записи. )
Walking down the sidewalk on a purple afternoon
I was accosted by a barker playing a simple tune
Upon his flute - toot toot toot toot
Silver rain was falling down
Upon the dirty ground of London Town
People pass me by on my imaginary street
Ordinary people it's impossible to meet
Holding conversations that are always incomplete
Well, I don't know
Oh, where are there places to go
Someone somewhere has to know
I don't know
Out of work again the actor entertains his wife
With the same old stories of his ordinary life
Maybe he exaggerates the trouble and the strife
Well, I don't know
Oh, where are there places to go
Someone somewhere has to know
Сrawling down the pavement on a Sunday afternoon
I was arrested by a rozzer wearing a pink balloon
About his foot - toot toot ot toot
Silver rain was falling down
Upon the dirty ground of London Town
Someone somewhere has to know
Silver rain was falling down
Upon the dirty ground of London Town
Look at the board and read the statement that will be the motto of our lesson
(Посмотрите на доску и прочитайте утверждение, которое будет девизом нашего урока)
“When a man is tired of London he is tired of life”
(Если человек устал от Лондона, значит он устал от жизни)
This saying is now very well known but it is still true. Do you agree with me?
( Это утверждение очень известное, и правдивое. Вы согласны со мной?)
Весь материал – смотрите документ.