Цели урока.
Слайд № 2
Образовательные – повторить осевую и центральную симметрию и построение симметричных точек и фигур; ввести понятия отображения плоскости на себя и движения; научить учащихся осуществлять параллельный перенос и поворот фигуры; совершенствовать навыки решения задач на построение.
Развивающие – развивать мышление учащихся, умение применять полученные знания в изменившейся ситуации, способствовать привитию интереса к изучению математики.
Воспитательные – воспитывать культуру умственного труда, познавательную активность, аккуратность при выполнении геометрических чертежей.
Тип урока: комбинированный
Ход урока
Слайд № 3
I. Организационный момент ( 3 минуты)
Его цель настроить ребят на быструю, четкую, продуктивную работу.
Учитель объявляет тему и цель урока.
II. Актуализация опорных знаний по геометрии ( 25 минут)
Повторение темы «Центральная и осевая симметрия»
1) В 8 классе вы уже познакомились с центральной и осевой симметриями как свойствами геометрических фигур. Повторим.
Двое учащихся вызываются к доске для проверки домашнего задания.
Задание 1.
Построить фигуру, симметричную отрезку АВ относительно точки О.
Задание 2.
Построить фигуру, симметричную отрезку АВ относительно прямой m.
Весь материал – смотрите документ.