Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация к уроку по математике "Противоположные числа"

Презентация к уроку по математике "Противоположные числа"

Презентация позволяет учителю объяснить новый материал по данной теме, а также провести маленькую проверочную работу с последующей проверкой.
01.10.2014

Описание разработки

Знак «-» в выражении обозначает противоположность:

- а – противоположно а

-(-с) – противоположно -с

Презентация Противоположные числа

Самостоятельная работа

1. Указать противоположные к числам: 3,35; -16,81; 0; 17.

2. Решить уравнение:  -у=-183,16

3. Найти значение выражений–(-с) и –с, если с=89

4. Какие целые числа находятся между числами -4,2 и 2,7?

Содержимое разработки

Противоположные числа Автор: Фараон Ю. Н., учитель математики МБОУСОШ № 54 г. Тулы

Противоположные числа

Автор: Фараон Ю. Н., учитель математики МБОУСОШ № 54 г. Тулы

- 4 1 0 4 4 4 - 4 4 и - противоположные числа

- 4

1

0

4

4

4

- 4

4

и

- противоположные числа

Указать противоположные к числам : 3,5 -7,86 0 Х -а   Знак «-» в выражении обозначает противоположность : - а – противоположно а -(-с) – противоположно -с

Указать противоположные к числам :

  • 3,5
  • -7,86
  • 0
  • Х

Знак «-» в выражении обозначает противоположность :

  • - а – противоположно а
  • -(-с) – противоположно
Натуральные числа им противопо-ложные Ноль  (13; 56; 98) (-24; -45; -14) (0) + + Целые числа

Натуральные числа

им противопо-ложные

Ноль

(13; 56; 98)

(-24; -45; -14)

(0)

+

+

Целые числа

Самостоятельная работа 2 вариант Указать противоположные к числам: -34,6; 19; -5,17; 0. Решить уравнение: 1 вариант Указать противоположные к числам: 3,35; -16,81; 0; 17. Решить уравнение:   -у=183,16  Найти значение выражений–(-с) и –с, если с=-9,25 Какие целые числа находятся между числами -3,2 и 4,7?    -у=-183,16  Найти значение выражений–(-с) и –с, если с=89 Какие целые числа находятся между числами -4,2 и 2,7?

Самостоятельная работа

2 вариант

  • Указать противоположные к числам: -34,6; 19; -5,17; 0.
  • Решить уравнение:

1 вариант

  • Указать противоположные к числам: 3,35; -16,81; 0; 17.
  • Решить уравнение:

-у=183,16

  • Найти значение выражений–(-с) и –с, если с=-9,25
  • Какие целые числа находятся между числами -3,2 и 4,7?

-у=-183,16

  • Найти значение выражений–(-с) и –с, если с=89
  • Какие целые числа находятся между числами -4,2 и 2,7?

Ответы: 1 вариант -3,35; 16,81; 0; -17 у=183,16 – (-с)=89  – с= - 89 -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2.   2 вариант 34,6; -19; 5,17; 0 . у=-183,16 – (-с)= -9,25  – с= 9,25 -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4.

Ответы:

1 вариант

  • -3,35; 16,81; 0; -17
  • у=183,16
  • – (-с)=89

– с= - 89

  • -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2.

2 вариант

  • 34,6; -19; 5,17; 0 .
  • у=-183,16
  • – (-с)= -9,25

– с= 9,25

  • -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4.
-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку по математике "Противоположные числа" (0.23 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт