Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Решение простейших задач.
- Повторить правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями, научить их применять при решении простейших задач, проверить знания учащихся по данной теме.
- Развивать внимание; повышать интерес к изучению предмета.
Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте,
Все ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку «5».
Учитесь думать, объяснять,
Учитесь мыслить, рассуждать.
Ведь в математике, друзья,
Без логики никак нельзя.
Продолжим считать:
2+5
7
5
2
+
=
=
10
10
10
10
ВСПОМНИМ ПРАВИЛО!!!
При сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складывают, а знаменатель оставляют тот же.
С помощью букв правило сложения можно записать … :
Продолжим считать:
10- 4
6
4
10
-
=
=
10
10
10
10
ВСПОМНИМ ПРАВИЛО!!!
При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями из числителя уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель оставляют тот же.
С помощью букв правило сложения можно записать так:
Работа у доски и в тетрадях
Работа у доски и в тетрадях
Руки вверх поднимем Раз - выше носа, два-выше глаз. Прямо руки вверх держать, Не качаться, не дрожать. Три - опустили руки вниз,
Стой на месте не вертись. Вверх раз, два, три,
Четыре - вниз! Повторяем, не ленись! Будем делать повороты, Выполняйте все с охотой.
Раз - налево поворот, Два - теперь наоборот. Так, ничуть, не торопясь, Повторяем 8 раз.
(взаимопроверка)
п. 26, повт. правила;
Результаты взаимопроверки
(с выборочной перепроверкой учителем) показали высокий уровень усвоения материала темы урока