Программа рассчитана на 100 учебных часов.
Весь материал - в документе.
Программа рассчитана на 100 учебных часов.
Весь материал - в документе.
№ ур. | раздел | Тема 1чет. – 27 уроков
| Кол-во часов | Тип урока | Вид учебной деятельности | Вид контроля | Планируемые результаты освоения материала | Д/з | сроки | |
По плану | Факт. | |||||||||
1 |
| Члены семьи. Внешность. Вв НЛЕ.
| 1 |
|
|
|
| Выучить НЛЕ 1 а |
|
|
2 |
| Притяжательные местоимения. | 1 | Комб.-ый |
|
|
| Выучить правило стр 7, раб тетр упр 1, 2 |
|
|
3 |
| Расскажи о себе. Развитие разговорных компетенций. | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог стр 8 |
|
|
4 |
| Абсолютная форма притяжательных местоимений. | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить правило стр 9, раб тетр стр 6 упр 3 |
|
|
5 |
| Страны и национальности.
| 1 | Комб. |
|
|
| Выучить слова на диктант |
|
|
6 |
| Объединенное королевство Великобритании. Работа со страноведческим материалом. | 1 | Комб. |
|
|
| Проект упр 3 стр 11 |
|
|
7 |
| Приветствия.
| 1 | Комб. |
|
|
| Выучить фразы приветствия |
|
|
8 |
| Развитие грамматических компетенций.
| 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр 9-10 |
|
|
9 |
| Проверочная работа.
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
| Обобщающий урок по 1 разделу
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
| Неделя, дни, месяцы. Порядковые числительные. | 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр 11 упр 1, 2, 4. |
|
|
12 |
| Время. Предлоги времени.
| 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр 11 упр 3,5. |
|
|
13 |
| Моя комната. Предлоги места.
| 1 |
|
|
|
| НЛЕ выучить на диктант |
|
|
14 |
| Развитие диалогической речи
| 1 |
|
|
|
| Выучить диалог по ролям стр 19 |
|
|
15 |
| Город вокруг меня. Развитие навыков аудирования. | 1 | Комб. |
|
|
| Составить рассказ о своей улице. |
|
|
16 |
| Знаменитые улицы. Работа со страноведческим материалом | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр стр 14 упр 1, 2 |
|
|
17 |
| Службы по вызову.
| 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог (сами составили) |
|
|
18 |
| Развитие грамматических компетенций
| 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр Стр 15-16 |
|
|
19 |
| Проверочная работа.
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
| Обобщающий урок по 2 разделу
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
21 |
| Дорожная безопасность. Вв НЛЕ.
| 1 |
|
|
|
| Выучить НЛЕ 3а |
|
|
22 |
| Повелительное наклонение.
| 1 | Комб. |
|
|
|
|
|
|
23 |
| Модальный глагол can.
| 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр стр 18 упр 2,3 |
|
|
24 |
| Развитие речевых компетенций.
| 1 | Комб. |
|
|
| Упр 10 стр 29 |
|
|
25 |
| Знаменитые люди.
| 1 | Комб. |
|
|
| Упр 5 стр 30 |
|
|
26 |
| Достопримечательности Лондона. Работа со страноведческим материалом | 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр 20 упр 1,2 |
|
|
27 |
| В каком направлении. Развитие навыков говорения. | 1 |
|
|
|
| Выучить диалог |
|
|
28 |
| Развитие грамматических компетенций
| 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр 21-22 |
|
|
29 |
| Проверочная работа. | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
| Обобщающий урок по 3 разделу
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
| Распорядок дня.
| 1 |
|
|
|
| Выучить лексику 4а |
|
|
33 |
| Настоящее простое время.
| 1 | Комб. |
|
|
| Упр 9 стр 37 |
|
|
34 |
| Выражение чувств. Введение НЛЕ .
| 1 | Комб. |
|
|
| НЛЕ 4б выучить |
|
|
35 |
| Развитие навыков говорения.
| 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог стр 39 |
|
|
36 |
| Мой любимый день.
| 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 1,2 стр 25 |
|
|
37 |
| Жизнь подростков в Британии. Работа со страноведческим материалом | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 1 стр 26 ( чтение-перевод) |
|
|
38 |
| Развитие речевых компетенций.
| 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог на выбор стр 42 |
|
|
39 |
| Развитие грамматических компетенций
| 1 |
|
|
|
| Стр 27-28 раб тетр |
|
|
40 |
| Проверочная работа.
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
41 |
| Обобщающий урок по 4 разделу
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
42 |
| Праздничное время.
| 1 |
|
|
|
| Раб тетр упр 1,2 стр 29 |
|
|
43 |
| Настоящее длительное время
| 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 3 стр 29 |
|
|
44 |
| Давайте праздновать. Введение НЛЕ.
| 1 | Комб. |
|
|
| Выучить слова 5б |
|
|
45 |
| Отрицание и вопрос в настоящем длительном времени. | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр стр 30 упр 3 |
|
|
46 |
| Особые дни.
| 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр стр 31 упр 3 |
|
|
47 |
| Шотландский фестиваль игр. Работа со страноведческим материалом | 1 | Комб. |
|
|
| Упр 6 стр 51 |
|
|
48 |
| Заказ цветов. Развитие речевых компетенций.
| 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог |
|
|
49 |
| Развитие грамматических компетенций | 1 | Комб. |
|
|
| Стр 33-34 раб тетр |
|
|
50 |
| Проверочная работа. | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
51 |
| Обобщающий урок по 5 разделу | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
52 |
| Свободное время. Введение НЛЕ | 1 |
|
|
|
| Выучить НЛЕ 6А |
|
|
53 |
| Составные существительные | 1 | Комб. |
|
|
| Упр 8 стр 57 |
|
|
54 |
| Игра продолжается. | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить слова 6б |
|
|
55 |
| Сравнение настоящего простого и настоящего длительного времен. | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр стр 36 упр 3 |
|
|
56 |
| Времяпрепровождение. | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 3 стр 37 |
|
|
57 |
| Настольные игры. . Работа со страноведческим материалом | 1 | Комб. |
|
|
| Упр 5 стр 61 |
|
|
58 |
| Покупая подарок. Развитие речевых компетенций. | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог стр 62 |
|
|
59 |
| Развитие грамматических компетенций | 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр39-40 |
|
|
60 |
| Проверочная работа. | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
61 |
| Обобщающий урок по 6 разделу | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
62 |
| В прошлом. Развитие навыков чтения | 1 |
|
|
|
| Пересказ текста стр 66 |
|
|
63 |
| Прошедшее время. Правильные глаголы. | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить правило стр 67, раб тетр упр 3, 4 стр41 |
|
|
64 |
| Чувства. Введение НЛЕ | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить НЛЕ 7б |
|
|
65 |
| Прошедшее время. Неправильные глаголы. | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 2 стр 42 |
|
|
66 |
| Первые знаменитости. Развитие навыков чтения. | 1 | Комб. |
|
|
| Упр 6 стр 70 |
|
|
67 |
| Супергерои. | 1 | Комб. |
|
|
| Упр 5 стр 71 |
|
|
68 |
| Бюро находок. Развитие речевых компетенций. | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог стр72 |
|
|
69 |
| Развитие грамматических компетенций | 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр45-46 |
|
|
70 |
| Проверочная работа. | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
71 |
| Обобщающий урок по 7 разделу | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
72 |
| Виды жилья. Введение НЛЕ | 1 |
|
|
|
| Выучить НЛЕ 8а |
|
|
73 |
| Модальные глаголы must, mustn’t ,can’t. | 1 |
|
|
|
| Раб тетр упр 3 стр 47 |
|
|
74 |
| Город. | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить слова стр 78 на диктант |
|
|
75 |
| Сравнительная степень прилагательных. | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр стр 48 упр 2 |
|
|
76 |
| Домашние правила. | 1 | Комб. |
|
|
|
|
|
|
77 |
| Небоскребы. Работа со страноведческим материалом | 1 | Комб. |
|
|
| Упр 5 стр 81 |
|
|
78 |
| Заказ театральных билетов. Развитие речевых компетенций | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог стр 82 |
|
|
79 |
| Развитие грамматических компетенций | 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр 51-52 |
|
|
80 |
| Проверочная работа. | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
81 |
| Обобщающий урок по 8 разделу | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
82 |
| Еда и напитки. Введение НЛЕ | 1 |
|
|
|
| Выучить НЛЕ 9а |
|
|
83 |
| Исчеслительные и неисчеслительные существительные. | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 2,3 стр 53 |
|
|
84 |
| В меню. | 1 | Комб. |
|
|
| НЛЕ 9 б выучить |
|
|
85 |
| Делая заказ. | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 3,4 стр54 |
|
|
86 |
| Давайте приготовим. Рецепты. | 1 | Комб. |
|
|
| Упр 90 стр 5 |
|
|
87 |
| Где поесть в Великобритании. Работа со страноведческим материалом. | 1 |
|
|
|
| Упр 5 стр 91 |
|
|
88 |
| Заказ столика в ресторане. Развитие диалог навыков | 1 | Комб.-ый |
|
|
| Выучить диалог стр 92 |
|
|
89 |
| Развитие грамматических компетенций | 1 |
|
|
|
| Раб тетр стр 57-58 |
|
|
90 |
| Проверочная работа. | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
91 |
| Обобщающий урок по 9 разделу | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
92 |
| Планы на выходные. Введение НЛЕ. | 1 |
|
|
|
| Выучить НЛЕ 10А |
|
|
93 |
| Конструкция going to. | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 3, 4 стр 59 |
|
|
94 |
| Погода и одежда. | 1 | Комб. |
|
|
| Слова на диктант 10 б |
|
|
95 |
| Развитие грамматических компетенций. Будущее время\ настоящее в значении будущего | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр упр 3 стр 60 |
|
|
96 |
| Веселые выходные. Развитие навыков написания письма. | 1 | Комб. |
|
|
| Упр 4 стр 100 |
|
|
97 |
| Эдинбург. Работа со страноведческим материалом. | 1 | Комб. |
|
|
|
|
|
|
98 |
| Написание открытки. | 1 | Комб. |
|
|
| Написать поздравительную открытку по образцу(Раб тетр стр62) |
|
|
99 |
| Бронирование номера в гостинице | 1 | Комб. |
|
|
| Выучить диалог стр 102 |
|
|
100 |
| Развитие грамматических компетенций | 1 | Комб. |
|
|
| Раб тетр стр 63-64 |
|
|
101 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
102 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
103 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
104 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
105 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|