Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Разное  /  7 класс  /  Разработка внеклассного мероприятия по математике "Игра "Что? Где? Когда?""

Разработка внеклассного мероприятия по математике "Игра "Что? Где? Когда?""

Математическая игра развивает логику и сообразительность, способствует развитию интереса к предмету. Вопросы, предлагаемые учащимся не требуют углубленных знаний по математике, дают возможность проявить себя даже слабоуспевающим учащимся.
17.07.2014

Описание разработки

Цели: развитие и укрепление интереса к математике, развитие сообразительности, логического мышления, стремление к преодолению трудностей, воспитание познавательного интереса.

Оборудование: барабан, черный ящик, конверты с вопросами.

Участники игры: 3 команды по 5 человек.

ПРАВИЛА игры: за барабан садится 1 команда. Крутится барабан, стрелка указывает конверт, на котором написана стоимость вопроса в баллах, на некоторых написаны слова «чёрный ящик», « зерро» , «музыкальная пауза». Ведущий читает вопросы, если ответ правильный, то команда зарабатывает указанное число очков. Если ответа нет, то могут отвечать болельщики. После ответа на 4 вопроса команды сменяют друг друга. На обдумывание вопроса  даётся 1 минута, если выпадает «зерро», то отвечать на три вопроса нужно сразу.

ВОПРОСЫ командам:

  1. (10000) Французский ученый Божевара писал арабские цифры т.о.:

Продолжить ряд и объяснить принцип их написания( по количеству углов)

  1. Зерро( по 1000 за каждый вопрос) *Сколько предметов вы изучаете? *Назвать адрес школы,*кто автор учебника по алгебре?
  2. (8000) 10000 ли равно (5760 км) Чем знаменито это число? (Длина Великой  китайской стены)
  3. Чёрный ящик(4000) Там лежит «кружало», что это по-вашему? (циркуль)
  4. (5000) Улица какого великого древнегреческого ученого есть в Амстердаме? (Пифагора)
  5. (6000) Назвать длину дорожки Геракла ( длина стадиона-192 м)
  6.  (7000) Под музыку. Какой математический термин означает «музыка» в переводе с греческого? (пропорция)
  7. Чёрный ящик (3000) Старая денежная единица – алтын. Что там лежит?( 3-х копеечная монета 70-х годов)
  8. (9000)В египетской пирамиде на гробнице начертано число, которое делится без остатка на все числа от 1 до 10 включительно. Какое это число ? ( 2520)
  9. Зерро (по 1000)* Когда отмечается международный день защиты детей?( 1.06) *Геометрию какого учёного древности изучают до сих пор?( Евклида) *Как называется делитель дроби? ( знаменатель)
  10. ( 10000) Девизом работы, посланной на конкурс Парижской Академии наук  было: «Говори, что знаешь, делай- что должен, будь..» Закончить фразу. (чему быть)
  11. (2000)Найти наименьшее трёхзначное число, кратное 3, чтобы первая цифра была 7 (702)
  12. ( 4000)В старину часто пользовались солнечными часами. Они известны более 3000 лет, в них  время определяется по положению тени от наклонного стержня циферблата. Каков механизм работы этих часов? ( циферблат располагается так, чтобы в полдень тень была направлена на север)
  13. (2000) Назвать самую красивую, самую известную, самую величественную царицу-долгожительницу, царицу из цариц наук. (Арифметика)
  14. (7000) Написать 100 шестью одинаковыми цифрами)
  15. Чёрный ящик (5000) Нарисовать большой кружок и сказать, что находится в черном ящике ( Ящик пуст, от латинского слова «Нуль», что означает пусто»

Подводятся итоги, объявляется команда-победитель.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

лицей №1 имени семи Героев Советского Союза, выпускников школы

город Славянск-на-Кубани муниципального образования

Славянский район Краснодарского края









Разработка внеклассного мероприятия по математике для учащихся 7-х классов

Математическая игра «Что? Где? Когда?»









Учитель математики

Овчаренко Ирина Викторовна













20014 год



Разработка внеклассного мероприятия по математике

для учащихся 7-х классов

Математическая игра «Что? Где? Когда?»

Цели: развитие и укрепление интереса к математике, развитие сообразительности, логического мышления, стремление к преодолению трудностей, воспитание познавательного интереса.

Оборудование: барабан, черный ящик, конверты с вопросами.

Участники игры: 3 команды по 5 человек.

ПРАВИЛА игры: за барабан садится 1 команда. Крутится барабан, стрелка указывает конверт, на котором написана стоимость вопроса в баллах, на некоторых написаны слова «чёрный ящик», « зерро» , «музыкальная пауза». Ведущий читает вопросы, если ответ правильный, то команда зарабатывает указанное число очков. Если ответа нет, то могут отвечать болельщики. После ответа на 4 вопроса команды сменяют друг друга. На обдумывание вопроса даётся 1 минута, если выпадает «зерро», то отвечать на три вопроса нужно сразу.

ВОПРОСЫ командам:

  1. (10000) Французский ученый Божевара писал арабские цифры т.о.:



Продолжить ряд и объяснить принцип их написания( по количеству углов)

  1. Зерро( по 1000 за каждый вопрос) *Сколько предметов вы изучаете? *Назвать адрес школы,*кто автор учебника по алгебре?

  2. (8000) 10000 лиравно (5760 км) Чем знаменито это число? (Длина Великой китайской стены)

  3. Чёрный ящик(4000) Там лежит «кружало», что это по-вашему? (циркуль)

  4. (5000) Улица какого великого древнегреческого ученого есть в Амстердаме? (Пифагора)

  5. (6000) Назвать длину дорожки Геракла ( длина стадиона-192 м)

  6. (7000) Под музыку. Какой математический термин означает «музыка» в переводе с греческого? (пропорция)

  7. Чёрный ящик (3000) Старая денежная единица – алтын. Что там лежит?( 3-х копеечная монета 70-х годов)

  8. (9000)В египетской пирамиде на гробнице начертано число, которое делится без остатка на все числа от 1 до 10 включительно. Какое это число ? ( 2520)

  9. Зерро (по 1000)* Когда отмечается международный день защиты детей?( 1.06) *Геометрию какого учёного древности изучают до сих пор?( Евклида) *Как называется делитель дроби? ( знаменатель)

  10. ( 10000) Девизом работы, посланной на конкурс Парижской Академии наук было: «Говори, что знаешь, делай- что должен, будь..» Закончить фразу. (чему быть)

  11. (2000)Найти наименьшее трёхзначное число, кратное 3, чтобы первая цифра была 7 (702)

  12. ( 4000)В старину часто пользовались солнечными часами. Они известны более 3000 лет, в них время определяется по положению тени от наклонного стержня циферблата. Каков механизм работы этих часов? ( циферблат располагается так, чтобы в полдень тень была направлена на север)

  13. (2000) Назвать самую красивую, самую известную, самую величественную царицу-долгожительницу, царицу из цариц наук. (Арифметика)

  14. (7000) Написать 100 шестью одинаковыми цифрами (99)

  15. Чёрный ящик (5000) Нарисовать большой кружок и сказать, что находится в черном ящике ( Ящик пуст, от латинского слова «Нуль», что означает пусто»

Подводятся итоги, объявляется команда-победитель.





-75%
Курсы повышения квалификации

Методы решения функциональных уравнений и неравенств

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка внеклассного мероприятия по математике "Игра "Что? Где? Когда?"" (31.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт