Презентация по русскому языку "Вводные слова в простом предложении"

Цель урока:

1. Рассмотреть появление вводных слов в в предложении и их интонационную роль.

2. Определить пунктуационное выделение вводных слов.

3. Получить навык нахождения вв. слов в тексте и их выделения в предложении запятыми.

4. Подвести итог осложнения П.П.

Запишем в тетрадь:

1. Завтра будет хорошая погода.

2. Завтра, может быть, будет хорошая погода.

3. Конечно, завтра будет хорошая погода.

4. Завтра, по-моему, будет хорошая погода.

Укажите слово, соответствующее  схеме: приставка + корень +окончание.

ВВОДНЫЕ

СЛОВА

В

ПРОСТОМ

ПРЕДЛОЖЕНИИ

ЦЕЛЬ УРОКА:

1.Рассмотреть появление вводных слов в

в предложении и их интонационную роль.

2. Определить пунктуационное выделение

вводных слов.

3. Получить навык нахождения вв. слов в

тексте и их выделения в предложении

запятыми.

4. Подвести итог осложнения П.П.

Запишем в тетрадь:

1.Завтра будет хорошая погода.

2.Завтра, может быть, будет хорошая погода.

3.Конечно, завтра будет хорошая погода.

4.Завтра, по-моему, будет хорошая погода.

Укажите слово, соответствующее

схеме: приставка + корень +окончание

Вопросы для обсуждения:

1.Какие оттенки значений вносят слова

может быть, конечно, по-моему?

2.Можно ли к этим словам поставить вопрос,

определить, какие это члены предложения,

или составить с ними словосочетания?

3.Обратите внимание на знаки препинания.

ВЫВОД:

Слова, выражающие отношение

говорящего к сказанному, называются

ВВОДНЫМИ .

Как и обращение, вв. слова не отвечают

ни на какой вопрос и не являются

членами предложения.

Вв. слова могут стоять в начале, в середине

и в конце предложения, и во всех

случаях они отделяются или выделяются

ЗАПЯТЫМИ.

А. Погода, по сведениям

1 .Чувства

метеоцентра , будет хорошая.

говорящего .

?

Б. Лось, очевидно, шел к реке.

2. Предположени е.

В .Во-первых, утро начинается с зарядки.

.

3. Уверенность.

4 .Источник

сообщения.

Г. К счастью, озеро оказалось

богато рыбой.

5. Порядок

изложения

мысли.

Д .Учитель был, безусловно,

прав.

Чувства

Погода, по сведениям

метеоцентра, будет хорошая.

говорящего .

Лось, очевидно, шел к реке.

Предположение.

Во-первых, утро начинается

с зарядки.

Уверенность.

Источник

сообщения.

К счастью, озеро оказалось

богато рыбой.

Порядок

изложения

мысли.

Учитель был, безусловно, прав.

1 – Г

2 – Б

3 – Д

4 – А

5 - В

Приведите свои примеры:

Чувства говорящего : к счастью, к радости, к моему

удивлению, к несчастью, на беду.

Предположение : может быть, вероятно, возможно,

по-видимому.

Уверенность : безусловно ,бесспорно.

Источник сообщения : по-моему, по-твоему,

по словам, по сведениям.

Порядок изложения мысли : во-первых, во- вторых,

следовательно, таким образом, итак.

физкультминутка

Некоторые слова выступают только в роли

вв. слов: конечно, по-моему, во-первых, …

Вв. словами могут быть существительные,

прилагательные, глаголы, которые в других

предложениях могут быть членами

предложения .

Всем казалось , что дождь не прекратится.

Эта дорога, казалос ь , никогда не кончится.

В каждой паре предложений найдите

контрольное слово. Определите, в каком случае

оно является членом предложения, а в каком –

вв. словом. Поставьте знаки препинания .

1.К счастью открыты все пути.

К счастью на дне озера лежал песок.

2.Ваше доказательство бесспорно.

Бесспорно вы правы .

Включите в предложения подходящие по

смыслу вв. слова .

?

• Вы поступили легкомысленно и

необдуманно .

2.Работу придется выполнить заново .

3.Я никак не могу исполнить твою просьбу.

4.Поезд опаздывает.

5.Ветром распахнуло окно .

?

?

?

УКАЖИТЕ

ОДНОСОСТАВНЫЕ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Объясните знаки препинания, перепишите в тетрадь, подчеркните грамматическую основу .

Вы, вероятно, видели, друзья мои, и

любовались морем в различное

время дня и ночи .

Вв .

Обращ .

Вы, вероятно, видели, друзья мои, и любовались морем в различное время дня и ночи .

Осложнено : однородными членами предл,

вводным словом,

обращением

Итог работы:

1.Нужны ли в нашей речи вводные слова?

2.Что объединяет вв. слова и обращения?

3.Перечислите известные вам значения вв. слов.

4. Чем может быть осложнено П.П.?

5.Употребите сочетание слов МОЖЕТ БЫТЬ

как вводное слово и как член предложения.

К счастью, просьба, по-моему,

по-твоему, легкомысленно,

бесспорно, по-видимому,

во-первых, таким образом,

итак, может быть.

Используете ли вы

вводные слова в своей речи?

В общении с кем вы чаще

пользуетесь вводными

словами?

СПАСИБО ЗА

РАБОТУ!