Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация по математике "Знатоки дробей"

Презентация по математике "Знатоки дробей"

Презентация поможет провести интеллектуальную игру, в неё включены ребусы и загадки, чтобы вызвать интерес к предмету.
04.06.2014

Описание разработки

Эпиграф:

 Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель - то, что он думает о себе!

 Л. Толстой

цели игры:

Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся по теме: «Дроби»

Развивать познавательные процессы учащихся (восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности)

Воспитывать стремление достигать поставленную цель; чувство ответственности, уверенности в себе, самостоятельность

Правила игры:

В игре принимают участие 3 или 4 команды

Представляется таблица с темами вопросов и их «стоимостью».

Каждый вопрос оценивается в зависимости от его сложности. Первую тему объявляет ведущий, а следующую выбирает команда, правильно ответившая на предыдущий вопрос.

Право первого ответа принадлежит команде, выпавшей по жребию. Если команда ответила неправильно, право ответа переходит к другой команде.

За правильный ответ команде начисляется соответствующее количество баллов, за неправильный — это количество снимается со счета команды.

Команда начинает следующие туры уже с заработанными баллами на своем счету.

Презентация Знатоки дробей

Вопросы:

В каких профессиях нужны дроби?

Чему равна дробь, числитель которой равен знаменателю?

Чему равна дробь, если числитель дроби делится нацело на знаменатель?

Как сравнивают дроби с разными знаменателями?

Можно ли дробь 1/3 привести к знаменателю 10? Почему?

Содержимое разработки

Интеллектуальная игра Подготовила: учитель математики КГУ СОШ № 15 г.Караганды Ахмолдина Асия Рафхатовна  23.12.16  http://aida.ucoz.ru

Интеллектуальная игра

Подготовила: учитель математики КГУ СОШ № 15 г.Караганды

Ахмолдина Асия Рафхатовна

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Знатоки дробей Эпиграф:  ЧЕЛОВЕК ПОДОБЕН ДРОБИ, ЧИСЛИТЕЛЬ КОТОРОЙ ЕСТЬ ТО, ЧТО ЧЕЛОВЕК ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ, А ЗНАМЕНАТЕЛЬ- ТО, ЧТО ОН ДУМАЕТ О СЕБЕ!         Л.Толстой 23.12.16

Знатоки дробей

  • Эпиграф:

ЧЕЛОВЕК ПОДОБЕН ДРОБИ, ЧИСЛИТЕЛЬ КОТОРОЙ ЕСТЬ ТО, ЧТО ЧЕЛОВЕК ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ, А ЗНАМЕНАТЕЛЬ- ТО, ЧТО ОН ДУМАЕТ О СЕБЕ! Л.Толстой

23.12.16

Цель игры: Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся по теме: «Дроби» Развивать познавательные процессы учащихся (восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности) Воспитывать стремление достигать поставленную цель; чувство ответственности, уверенности в себе, самостоятельность  23.12.16  http://aida.ucoz.ru

Цель игры:

  • Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся по теме: «Дроби»
  • Развивать познавательные процессы учащихся (восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности)
  • Воспитывать стремление достигать поставленную цель; чувство ответственности, уверенности в себе, самостоятельность

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Правила игры: В игре принимают участие 3 или 4 команды Представляется таблица с темами вопросов и их «стоимостью».   Каждый вопрос оценивается в зависимости от его сложности. Первую тему объявляет ведущий, а следующую выбирает команда, правильно ответившая на предыдущий вопрос. Право первого ответа принадлежит команде, выпавшей по жребию. Если команда ответила неправильно, право ответа переходит к другой команде. За правильный ответ команде начисляется соответствующее количество баллов, за неправильный — это количество снимается со счета команды. Команда начинает следующие туры уже с заработанными баллами на своем счету.

Правила игры:

  • В игре принимают участие 3 или 4 команды
  • Представляется таблица с темами вопросов и их «стоимостью».
  •   Каждый вопрос оценивается в зависимости от его сложности. Первую тему объявляет ведущий, а следующую выбирает команда, правильно ответившая на предыдущий вопрос.
  • Право первого ответа принадлежит команде, выпавшей по жребию. Если команда ответила неправильно, право ответа переходит к другой команде.
  • За правильный ответ команде начисляется соответствующее количество баллов, за неправильный — это количество снимается со счета команды.
  • Команда начинает следующие туры уже с заработанными баллами на своем счету.
Правила поведения игроков во время игры: ЗАПРЕЩАЕТСЯ: Шуметь Громко разговаривать при обсуждении вариантов ответа  Перебивать оппонентов Нарушать правило «поднятой руки» Выкрикивать с места 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Правила поведения игроков во время игры:

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

  • Шуметь
  • Громко разговаривать при обсуждении вариантов ответа
  • Перебивать оппонентов
  • Нарушать правило «поднятой руки»
  • Выкрикивать с места

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

1 тур (разминка) АЗЫ 20 ПРЕВРАЩАЕМ 30 20 ПРОДОЛЖИТЕ … 40 20 30 50 40 30 40 50 50 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

1 тур (разминка)

АЗЫ

20

ПРЕВРАЩАЕМ

30

20

ПРОДОЛЖИТЕ …

40

20

30

50

40

30

40

50

50

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Азы 20 В каких профессиях нужны дроби? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Азы 20

В каких профессиях нужны дроби?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Азы 30 Чему равна дробь, числитель которой равен знаменателю? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Азы 30

Чему равна дробь, числитель которой равен знаменателю?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Азы 40 Чему равна дробь, если числитель дроби делится нацело на знаменатель? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Азы 40

Чему равна дробь, если числитель дроби делится нацело на знаменатель?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Азы 50 Как сравнивают дроби с разными знаменателями? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Азы 50

Как сравнивают дроби с разными знаменателями?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Превращаем 20 Можно ли дробь 1/3  привести к знаменателю 10? Почему? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Превращаем 20

Можно ли дробь 1/3

привести к знаменателю 10?

Почему?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Превращаем 30 Как называется число,  на которое умножается числитель и знаменатель дроби при приведении дробей к общему знаменателю? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Превращаем 30

Как называется число,

на которое умножается числитель и знаменатель дроби при приведении дробей к общему знаменателю?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Превращаем 40 Как найти часть числа, если она выражена дробью? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Превращаем 40

Как найти часть числа,

если она выражена дробью?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Превращаем 50 Как найти число по его части? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Превращаем 50

Как найти число по его части?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Продолжите … 20 Если нужно сложить дроби с разными знаменателями, то ……………………   23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Продолжите … 20

Если нужно сложить дроби с разными знаменателями, то ……………………

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Продолжите … 30 Десятичной дробью называют число, …………    23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Продолжите … 30

Десятичной дробью называют число, …………

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Продолжите … 40 Чтобы разделить число на десятичную дробь, нужно ……..   23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Продолжите … 40

Чтобы разделить число на десятичную дробь, нужно ……..

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Продолжите … 50 Основное свойство дроби………  23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Продолжите … 50

Основное свойство дроби………

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

2 тур «Отгадай загадку» Загадка 20 Загадка 30 Загадка 40 Загадка 50      23.12.16 http://aida.ucoz.ru

2 тур «Отгадай загадку»

Загадка

20

Загадка

30

Загадка

40

Загадка

50

    

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Загадка 20  Десять солдат.      Строились в ряд.      Десять солдат      Шли на парад.      Девять десятых      Было усатых      Сколько там было      Безусых солдат?     23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Загадка 20

Десять солдат.     Строились в ряд.     Десять солдат     Шли на парад.     Девять десятых     Было усатых     Сколько там было     Безусых солдат?    

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Загадка 30  Десять солдат   Строились в ряд.      Десять солдат          Шли на парад.      Восемь десятых  Было носатых.  Сколько там было  Курносых солдат?  23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Загадка 30

Десять солдат  Строились в ряд.     Десять солдат         Шли на парад.     Восемь десятых Было носатых. Сколько там было Курносых солдат?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Загадка 40 Пуговиц было   На каждом мундире  А в ряду - по четыре.  Первым ответит  Кто из ребят,  Сколько там пуговиц  Шло на парад? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Загадка 40

  • Пуговиц было  На каждом мундире А в ряду - по четыре. Первым ответит Кто из ребят, Сколько там пуговиц Шло на парад?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Загадка 50 Десять солдат.      Строились в ряд.      Десять солдат      Шли на парад.      Из них две пятых было усатых. Сколько было безусых солдат?      ответ: 6 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Загадка 50

Десять солдат.     Строились в ряд.     Десять солдат     Шли на парад.     Из них две пятых было усатых.

Сколько было безусых солдат?

     ответ: 6

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Тур 3 «Разгадай ребус» Ребус 20 Ребус 30 Ребус 40 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Тур 3 «Разгадай ребус»

Ребус

20

Ребус

30

Ребус

40

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Ребус 20 Ответ: половина 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Ребус 20

Ответ: половина

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Ребус 30 Ответ: дробь 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Ребус 30

Ответ: дробь

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Ребус 40 Ответ: запятая 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Ребус 40

Ответ: запятая

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Тур 4 «Решите задачи» Задача 20 Задача 30 Задача 40 Задача 50 23.12.16

Тур 4 «Решите задачи»

Задача

20

Задача

30

Задача

40

Задача

50

23.12.16

Задача 20 Весной 2010 года за школой был заложен новый парк, в котором посажено 60 деревьев. всех деревьев составляют липы. Сколько лип было посажено в молодом парке?  23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Задача 20

  • Весной 2010 года за школой был заложен новый парк, в котором посажено 60 деревьев. всех деревьев составляют липы. Сколько лип было посажено в молодом парке?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Задача 30 Масса пачки вафель- 3/25 кг. Какова масса 5 таких пачек? 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Задача 30

  • Масса пачки вафель- 3/25 кг. Какова масса 5 таких пачек?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Задача 40 С одного опытного участка рассчитывали собрать   т пшеницы, а с другого -  т. Однако с них собрали на  т больше. Сколько тонн пшеницы собрали с этих двух участков?  23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Задача 40

  • С одного опытного участка рассчитывали собрать   т пшеницы, а с другого -  т. Однако с них собрали на  т больше. Сколько тонн пшеницы собрали с этих двух участков?

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Задача 50 Представьте дробь   в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель равен 1.  23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Задача 50

  • Представьте дробь   в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель равен 1.

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

Спасибо ВАМ за игру 23.12.16 http://aida.ucoz.ru

Спасибо ВАМ за игру

23.12.16

http://aida.ucoz.ru

-75%
Курсы повышения квалификации

Использование табличного процессора в обучении математики

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
750 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по математике "Знатоки дробей" (2.72 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт