Создание собственного сайта – это создание уникального в своем роде продукта, возможность реализовать с его помощью индивидуальный подход, нацеленность на личного конкретного потребителя. В школе педагогические инновации приходят на помощь там, где традиционные способы обучения и воспитания не приносят желаемых результатов. Итак, сайт учителя как образовательный инструмент выполняет новые образовательные функции. Материалы, размещенные на персональном сайте учителя объединяют учителя и учащихся и педагог из источника информации, превращается в партнера по общей деятельности.
Цель создания сайта:
формирование образовательного пространства для саморазвития и взаимодействия учителя с учащимися.
Задачи:
1. Обеспечить открытость обучающего пространства для учащихся.
2. Продолжить самообразование через освоение новых образовательных технологий.
3. Систематизировать и распространять накопленный опыт и применять ИКТ в учебном процессе.
4. Организовать самостоятельную работу учащихся по предмету во внеурочное время.
Актуальность создания сайта:
Любая инновация - это ответ требования времени, путь решения актуальных проблем. Создание и использование персонального сайта свидетельствует о том, что педагог работает в современном информационном пространстве, использует ИКТ, которые помогают ему найти актуальную информацию и поделиться ей с коллегами, распространять свой педагогический опыт, осуществлять работу с учениками во внеурочное время на современном уровне.
Необходимость использования веб - сайтов в работе продиктовано временем. Он многофункционален, а значит удобен. На страницах сайта пользователи могут добавлять, редактировать и комментировать материалы, решать тестовые задания, обсуждать различные вопросы.
Работа с материалами персонального сайта учителя позволяет современному ученику:
1. развивать свой интерес к изучаемому предмету и расширять кругозор, более продуктивно усваивать учебный материал;
2. проверять уровень своих знаний и умений, используя он - лайн тесты, тренажеры и интерактивные задания;
3. получать навыки дистанционного обучения;
В этом случае можно говорить о том, что персональный сайт учителя способствует повышению качества школьного образования. Эффективность работы сайта могут подтвердить результаты диагностики УКЗ.
РЕФЛЕКСИЯ.
Персональный образовательный сайт был созданы мной в результате проведения исследовательской деятельности в рамках собственного эксперимента по опре - делению наиболее приемлемых условий интерактивного общения с участниками образовательного процесса. Я надеюсь, что личный сайт учителя не только решит поставленные изначально задачи, но и станут значимыми и популярными ресурсами, активно помогающими очень многим учащимся в развитии своих способностей и возможностей, родителям - в воспитании и установлении контактов со своими детьми, педагогам - в их профессиональной деятельности.
Заключение
Подводя итог, хочется сказать, что сайт учителя, выступая средством или инструментом саморазвития учителя и взаимодействия с учениками, обеспечивает:
1. непрерывное самообразование и самосовершенствование учителя;
2. рост мотивации учащихся к изучению предмета, что положительно сказывается на качестве усвоения ими изучаемого предмета;
3. обеспечивает сотрудничество педагогов разных регионов и стран, что благотворно сказывается на внедрении в образовательный процесс новых технологий;
4. оказывает практическую помощь детям в изучении предмета, помогает подготовиться к экзаменам.