Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  8 класс  /  Урок информатики "Создание таблиц, вставка и оформление рисунков на Web- страницах"

Урок информатики "Создание таблиц, вставка и оформление рисунков на Web- страницах"

Материал нацелен на формирование умения вставки таблиц и рисунков на веб-страницу, знакомит учеников с тегом вставки картинок, таблиц, демонстрирует использование этих тегов на конкретных примерах.
03.05.2014

Описание разработки

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Образовательная:

Сформулировать основные принципы добавления графических изображений и таблиц в WEB-страницы; познакомить учеников с тегом вставки картинок, таблиц; продемонстрировать использования этих тегов на конкретных примерах, применить полученные знания на практике.

Развивающая:

Развивать логику, умение анализировать, сравнивать, делать выводы, высказывать свою мысль.

Воспитательная:

Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость.

Оборудование, использованная литература и средства наглядности:

учебник Н. Угринович «Информатика и ИКТ» 8 кл., мультимедийная система, интерактивная доска, компьютеры, презентация Microsoft PowerPoint.

Ход урока

Урок информатики Создание таблиц, вставка и оформление рисунков на Web- страницах

1. Организационный момент.

Здравствуйте! Прошу всех садиться. Меня зовут Оксана Владимировна. Дежурный назовите тех, кто сегодня отсутствует.

2. Актуализация опорных знаний.

Ребята, ответьте мне на следующие вопросы:

- Как можно изменить шрифт в вашем сайте?

тег - изменяет размер, цвет и стиль текста. Атрибуты: size - размер шрифта 1-7. По-умолчанию size=3 color - цвет текста, face - название шрифта

- Как задать название документа, которое выводится в строке заголовка в программе-браузере? (Тег

 

содержит слова, которые появляются в стоке заголовка браузера)

- Как установить цвет фона документа?( Bgcolor – изменяет цвет фона. Цвет задается словом или кодом RGB

- Как поместить в качестве фона изображение? (Background – помещает в качестве фона изображение из файла с картинкой

3. Сообщение темы.

Все это вы уже изучали ранее, а сегодня мы будем учиться правильно оформлять рисунки на Web- страницах и создавать таблицы (слайд № 1)

4. Изучение нового материала.

Сейчас внимательно меня слушайте, основные моменты, которые я выделю, пожалуйста, законспектируйте себе в тетрадь.

Современные браузеры могут работать с различными форматами изображений, но наиболее предпочтительные –.GIF,.JPEG. Для фотографий лучше использовать формат JPEG

для рисунков и пиктограмм – GIF (Слайд 2).

(слайд 3)

Атрибуты:

1. Src - обязательный, значение- адрес изображения

Обычно файлы с картинками помещают в ту же папку, что и сама страница или в отдельную папку:

2. alt – определяет альтернативный текст, который появляется на месте картинки в окне браузера, если вывод картинки невозможен или заблокирован пользователем. Значение alt – строка текста, длиной до 1024 символа. Кавычки обязательны.

Alt= “Собака“ Этот текст также появиться в виде всплывающей подсказки, когда указатель мыши направлен на картинку.

3. align – выравнивание. Положение изображения лучше всегда указывать явно. (слайд 4)

Значения:

left, right – по левому или по правому краю.

top – верхняя граница изображения устанавливается на уровне верхнего края самого высокого элемента в строке.

middle – середина изображения выравнивается с серединой строки.

bottom – (по умолчанию) нижний край изображения выравнивается с базовой линией текста.

4. border - устанавливает или убирает (для гиперссылок) рамку вокруг изображения (слайд 5)

border= толщина рамки в пикселях

border=0 – убрать рамку

5. height, width – высота и ширина изображения в пикселях. Размеры могут быть больше или меньше реальных размеров изображения. Браузер автоматически масштабирует его. Значения можно указывать в % по отношению к окну.

width = “100%” height= 20 – полоса на все окно шириной 20 пикселей.

Если указать только width = “30%”, то высоту браузер подберет сам пропорционально рисунку. Если картинка не загрузилась, то на экране остается пустая область с заданными атрибутами height, width.

6. hspace, vspace – задают расстояние в пикселях между картинкой и текстом по вертикали и горизонтали.

Центрирование изображения (слайд 6)

Выровнять изображение по центру можно, только выделив его из текста тэгами абзацев, раздела или новой строки.

Обтекание изображения текстом (слайд 7)

Значения left и right атрибута align помещают изображение у левого или правого края документа. Затем браузер выводит оставшееся содержание документа в свободное пространство, смежное с изображением, ð текст обтекает изображение.

Можно поместить картинки одновременно по обеим сторонам документа. В этом случае картинки задаются перед текстом. (слайд 8)

Вот HTML-код этой станицы (слайд 9)

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

Тема урока: «Создание таблиц, вставка и оформление рисунков на Web- страницах».

Конспект урока по информатике

Класс: 8 «а»

Учитель информатики: Чигарева Татьяна Александровна

Тема: Создание таблиц, вставка и оформление рисунков на Web- страницах

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

  • Образовательная:

  • Сформулировать основные принципы добавления графических изображений и таблиц в WEB-страницы; познакомить учеников с тегом вставки картинок, таблиц; продемонстрировать использования этих тегов на конкретных примерах, применить полученные знания на практике.

  • Развивающая:

  • Развивать логику, умение анализировать, сравнивать, делать выводы, высказывать свою мысль.

  • Воспитательная:

  • Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость.

Оборудование, использованная литература и средства наглядности:

учебник Н. Угринович «Информатика и ИКТ» 8 кл., мультимедийная система, интерактивная доска, компьютеры, презентация Microsoft PowerPoint.


План урока:

Наименование этапов урока

Отведенное время

1.

Организационный момент

1 мин.

2.

Актуализация опорных знаний

5 мин.

3.

Сообщение темы

1 мин.

4.

Изучение нового материала

20 мин.

5.

Первичное закрепление полученных знаний

15 мин.

6.

Оценивание деятельности учащихся

1 мин.

7.

Сообщение домашнего задания

1 мин.

8.

Подведение итогов урока

1 мин.


Ход урока:

Этап урока

Решаемая дидактическая задача

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Результат выполнения дидактической задачи

Орг. момент

Подготовка учащихся к работе на уроке

Приветствие, установление дисциплины на уроке, определение отсутствующих в классе

Подготовка учащихся к учебной деятельности

Кратковременность организации начала урока, быстрое включение учащихся в диалоговый режим

Актуализация опорных знаний

Формирование познавательной мотивации обучения, культуру общения у учащихся

Ребята, ответьте мне на следующие вопросы:

1.Как можно изменить шрифт в вашем сайте?

2. Как задать название документа, которое выводится в строке заголовка в программе-браузере?

3. Как установить цвет фона документа?

4. Как поместить в качестве фона изображение?

Ответы на вопросы, задаваемые учителем.

1. тег font … font- изменяет размер, цвет и стиль текста. Атрибуты: size - размер шрифта 1-7. По-умолчанию size=3 color - цвет текста, face - название шрифта

2. (Тег TitleTitle содержит слова, которые появляются в стоке заголовка браузера

3. Bgcolor – изменяет цвет фона.

4. Background – помещает в качестве фона изображение из файла с картинкой

Активность каждого ученика в учебной деятельности

Сообщение темы и постановка целей урока

Нацеливание учащихся на решение учебной задачи

Все это вы уже изучали ранее, а сегодня мы будем учиться правильно оформлять рисунки на Web- страницах и создавать таблицы

Понимание и осмысление целей урока и учебной задачи

Прогнозируемый результат достижения цели урока

Изучение нового материала

Сформировать у учащихся конкретные представления об изучаемых факторах, явлениях, процессах, раскрытие их сущности, связи и выделении главного.

Словесное объяснение темы, демонстрация конкретных примеров, работа с презентацией.

Слушают учителя, отвечают на возникшие по ходу вопросы, конспектируют основные моменты, примеры, просмотр презентации.

При объяснении нового материала использование различных методических приемов, оборудования, а также руководство личностно-ориентированным и компетентностным подходами способствуют включению учащихся в активную




познавательную деятельность


Первичное закрепление полученных знаний.


Улучшить усвоение материала его практическим применением

Разбейтесь по парам и садитесь за компьютеры. На диске ….. в папке …… для вас есть задание, которое необходимо выполнить за оставшееся время на этом уроке.

Выполнение заданий за ПК

Запоминание выполненной работы, умение объяснять как достигнут результат



6. Оценивание деятельности учащихся.


Объективная оценка деятельности учащихся

За работу на уроке … учащиеся получают … отметки.

Запись своей отметки в дневники

Мотивация к выполнению практических работ

Сообщение домашнего задания

Домашнее задание направлено на осмысление нового материала, подготовку к последующему обучению

Ребята, откройте дневники, запишите домашнее задание: выучить новые понятия, теги, атрибуты, выбрать проект (слайд 20) и найти материал по этой теме, принести на следующий урок.

Фиксирование в дневниках домашнее задание

Работа по инструктированию в рамках урока

Подведение итогов урока

Анализ успешности овладения пройденной темы

Сегодня на уроке вы узнали, как правильно оформлять рисунки и создавать различные таблицы в веб-документе, попробовали это на практике.

Спасибо за работу на уроке, можете быть свободными.

Проведение самоанализа своей учебной работы на уроке

Краткость и емкость анализа, определение мер для последующей работы


  1. Организационный момент.

Здравствуйте! Прошу всех садиться. Меня зовут Оксана Владимировна. Дежурный назовите тех, кто сегодня отсутствует.

2. Актуализация опорных знаний.

Ребята, ответьте мне на следующие вопросы:

- Как можно изменить шрифт в вашем сайте?

Полужирный шрифт

Увеличенный шрифт

Курсив

Уменьшенный шрифт

Подчеркивание

Верхний индекс

Зачеркнутый шрифт

Нижний индекс

тег font … font- изменяет размер, цвет и стиль текста. Атрибуты: size - размер шрифта 1-7. По-умолчанию size=3 color - цвет текста, face - название шрифта

- Как задать название документа, которое выводится в строке заголовка в программе-браузере? (Тег TitleTitle содержит слова, которые появляются в стоке заголовка браузера)

- Как установить цвет фона документа?( Bgcolor – изменяет цвет фона. Цвет задается словом или кодом RGB body bgcolor = “red

body bgcolor = “#FF0000”)

- Как поместить в качестве фона изображение? (Background – помещает в качестве фона изображение из файла с картинкой body background = “dog.gif”)

3. Сообщение темы.

Все это вы уже изучали ранее, а сегодня мы будем учиться правильно оформлять рисунки на Web- страницах и создавать таблицы (слайд № 1)

  1. Изучение нового материала.

Сейчас внимательно меня слушайте, основные моменты, которые я выделю, пожалуйста, законспектируйте себе в тетрадь.

Современные браузеры могут работать с различными форматами изображений, но наиболее предпочтительные – .GIF , .JPEG. Для фотографий лучше использовать формат JPEG

для рисунков и пиктограмм – GIF (Слайд 2).

Тэг IMG - вставка изображений (слайд 3)

Атрибуты:

1. Src - обязательный, значение- адрес изображения

img src = “dog.gif”

Обычно файлы с картинками помещают в ту же папку, что и сама страница или в отдельную папку:

2. alt – определяет альтернативный текст, который появляется на месте картинки в окне браузера, если вывод картинки невозможен или заблокирован пользователем. Значение alt – строка текста, длиной до 1024 символа. Кавычки обязательны.

Alt= “Собака“ Этот текст также появиться в виде всплывающей подсказки, когда указатель мыши направлен на картинку.

3. align – выравнивание. Положение изображения лучше всегда указывать явно. (слайд 4)

Значения:

left, right – по левому или по правому краю.

top – верхняя граница изображения устанавливается на уровне верхнего края самого высокого элемента в строке.

middle – середина изображения выравнивается с серединой строки.

bottom – (по умолчанию) нижний край изображения выравнивается с базовой линией текста.

4.border - устанавливает или убирает (для гиперссылок) рамку вокруг изображения (слайд 5)

border= толщина рамки в пикселях

border=0 – убрать рамку

5. height, width – высота и ширина изображения в пикселях. Размеры могут быть больше или меньше реальных размеров изображения. Браузер автоматически масштабирует его. Значения можно указывать в % по отношению к окну.

width = “100%” height= 20 – полоса на все окно шириной 20 пикселей.

Если указать только width = “30%”, то высоту браузер подберет сам пропорционально рисунку. Если картинка не загрузилась, то на экране остается пустая область с заданными атрибутами height, width.

6. hspace, vspace – задают расстояние в пикселях между картинкой и текстом по вертикали и горизонтали.

Центрирование изображения (слайд 6)

Выровнять изображение по центру можно, только выделив его из текста тэгами абзацев, раздела p или новой строки.

Обтекание изображения текстом (слайд 7)

Значения left и right атрибута align помещают изображение у левого или правого края документа. Затем браузер выводит оставшееся содержание документа в свободное пространство, смежное с изображением,

ð текст обтекает изображение.

Можно поместить картинки одновременно по обеим сторонам документа. В этом случае картинки задаются перед текстом. (слайд 8)

Вот HTML-код этой станицы (слайд 9)

Кошки очень забавные животные.


Они создают уют в доме, радуют нас.


Особенно приятно смотреть на маленьких котят.

-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок информатики "Создание таблиц, вставка и оформление рисунков на Web- страницах" (0.12 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

© 2008-2024, ООО «Мультиурок», ИНН 6732109381, ОГРН 1156733012732

Учителю!
Огромная база учебных материалов на каждый урок с возможностью удаленного управления
Тесты, видеоуроки, электронные тетради