Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  Урок информатики "Текстовый редактор WordPad"

Урок информатики "Текстовый редактор WordPad"

В работе приведены методические материалы для проведения урока на основе теории Бенжамина Блюма.
01.05.2014

Описание разработки

Содержание урока:

Возможности текстового редактора WordPad.

Запуск программы.

Элементы окна.

Панели инструментов и форматирования.

Создание, открытие и сохранение документа.

МАТРИЦА заданий к учебному занятию по Блуму

Первый уровень – ЗНАНИЯ

Вспомните возможности текстового редактора WordPad и запишите на карточке.

Определите и запишите в тетрадь:

- действия по запуску программы;

- элементы окна;

- панели Инструментов и Форматирования;

Вспомните и запишите в тетрадь способы создания, открытия и сохранения документа.

Второй уровень – ПОНИМАНИЕ

1. Продемонстрируйте последовательность команд для запуска программы и запишите цепочку действий, используя технику сокращения слов « Арабская грамота»

2. Объясните назначение команд панели Инструментов и Форматирования и запишите их в тетрадь.

Третий уровень – ПРИМЕНЕНИЕ

1. Преобразуйте текстовый документ «Модель», который находится на Рабочем столе вашего компьютера,  используя технику сокращения слов «Арабская грамота»

2. Используя карточку-задание «Окно текстового редактора WordPad» запишите элементы окна применяя технику сокращения слов «Арабская грамота».

3. Примените способы создания, открытия и сохранения документа и запишите, используя технику сокращения слов «Арабская грамота».Третий уровень – ПРИМЕНЕНИЕ

Четвертый уровень – АНАЛИЗ

Проанализируйте, какие изменения произойдут с фрагментом текста, при использовании команд панели Форматирования, выводы запиши в тетрадь.

Пятый уровень – СИНТЕЗ

Создайте небольшой текстовый документ «Моя семья» используя программу WordPad.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Тема: «Текстовый редактор WordPad»

Дисциплина: Информатика

Курс: I

Преподаватель: Павлович С.А.

Учебное заведение: Петропавловский колледж железнодорожного транспорта

Базовый учебник: Информатика Н.Ермеков, Н. Стифутина, Алматы «Атамура» 2007г.


Содержание урока:

  • Возможности текстового редактора WordPad.

  • Запуск программы.

  • Элементы окна.

  • Панели инструментов и форматирования.

  • Создание, открытие и сохранение документа.



МАТРИЦА заданий к учебному занятию по Блуму


Первый уровень – ЗНАНИЯ


Первый уровень

Глаголы

С чем оперируются

Знания

Знание терминологии

Определить, усвоить, отличать, вспоминать, распознавать

Словарь, понятия, терминология, значения, определения, связи, элементы

  1. Вспомните возможности текстового редактора WordPad и запишите на карточке.

  2. Определите и запишите в тетрадь:

- действия по запуску программы;

- элементы окна;

- панели Инструментов и Форматирования;

3. Вспомните и запишите в тетрадь способы создания, открытия и сохранения документа.





Второй уровень – ПОНИМАНИЕ


Второй уровень

Глаголы

С чем оперируются

Понимание

Переложение






Интерпретация

Перевести, трансформировать, выразить собственными словами, иллюстрировать, подготовить, прочитать, представить, изменить, записать в иной форме, переформулировать

Интерпретировать, реорганизовать, перекомпановать, дифференцировать, достичь, сделать, установить, объяснить, демонстрировать

Значимость, пример, определения, абстрагирование, представление, слова, фразы.




Отношения, существенные факты, аспекты, точка зрения, новые характеристики, выводы, методы, теории, абстракции

1. Продемонстрируйте последовательность команд для запуска программы и запишите цепочку действий, используя технику сокращения слов « Арабская грамота»

2. Объясните назначение команд панели Инструментов и Форматирования и запишите их в тетрадь



Третий уровень – ПРИМЕНЕНИЕ


Третий уровень

Глаголы

С чем оперируются

Применение

Применить, обобщить, установить связи, выбрать, развить, организовать, использовать, руководствоваться, преобразовать, реструктурировать, классифицировать

Принципы, законы, выводы, эфекты, методы, теории, абстракции, ситуации, обобщения, процессы, феномены, приемы

1. Преобразуйте текстовый документ «Модель», который находится на Рабочем столе вашего компьютера, используя технику сокращения слов «Арабская грамота»

2. Используя карточку-задание «Окно текстового редактора WordPad» запишите элементы окна применяя технику сокращения слов «Арабская грамота».

3. Примените способы создания, открытия и сохранения документа и запишите, используя технику сокращения слов «Арабская грамота».




Четвертый уровень – АНАЛИЗ



Четвёртый уровень

Глаголы

С чем оперируются

Анализ

Установление связей

Анализировать, констатировать, сравнивать, выводить

Отношения, ошибки, аргументы, причина, эффект, части, не верные предположения

Проанализируйте, какие изменения произойдут с фрагментом текста, при использовании команд панели Форматирования, выводы запиши в тетрадь.




Пятый уровень – СИНТЕЗ


Пятый уровень

Глаголы

С чем оперируются

Синтез

Создание собственного произведения

Написать, рассказать, произвести, передать, создать, модифицировать, документировать

Структура, модель, совершенствование, проект, работа, обобщение, усилие, спецефические факты, сочинение

Создайте небольшой текстовый документ «Моя семья» используя программу WordPad



Шестой уровень – ОЦЕНИВАНИЕ



Шестой уровень

Глаголы

С чем оперируются

Оценивание

Внутренняя критика

Рассуждать, аргументировать, ,оценивать, решать

Точность, погрешности, достовеерность, просчеты, сщфизмы, степень точности

Оцените возможности программы WordPad и создай поздравительную открытку к Новому Году


Учебное задание


Таксономия учебных задач по БЛЮМУ (уровень)

1

Вспомни возможности текстового редактора WordPad и запиши на карточке:

Во-первых –

Во-вторых-

В-третьих

В-четвёртых –

В-пятых -

1

2

Определи и запиши в тетрадь:

        • действия по запуску программы;

        • элементы окна;

        • панели Инструментов и Форматирования;

1

3

Вспомните и запишите в тетрадь способы создания, открытия и сохранения документа.

1

4

Продемонстрируйте последовательность команд для запуска программы и запиши цепочку действий, используя технику сокращения слов «Арабская грамота»

2

5

Объясни назначение команд панели Инструментов и Форматирования и запиши в тетрадь

2

6

Преобразуй текстовый документ «Модель», который находится на Рабочем столе твоего компьютера, используя технику сокращения слов «Арабская грамота»

3

7

Используй карточку-задание «Окно текстового редактора WordPad» и запиши элементы окна применяя технику сокращения слов «Арабская грамота».












3

8

Примените способы создания, открытия и сохранения документа и запиши, используя технику сокращения слов «Арабская грамота».






3

9

Проанализируйте, какие изменения произойдут с фрагментом текста, при использовании команд панели Форматирования, выводы запишите в тетрадь.

4

10

Создайте небольшой текстовый документ «Моя семья» используя программу WordPad

5

11

Оцените возможности программы WordPad и создайте поздравительную открытку к Новому Году

6


Критерии оценивания:

  1. Научные знания и понимание: Учащиеся демонстрирует понимание изученного материала, способны применять полученные знания в стандартных и измененных ситуациях.

  2. Научное исследование: Учащиеся определяют проблему исследования, планируют деятельность, делают выводы, самостоятельно описывают свою деятельность.

  3. Обработка данных: Учащиеся используют карточки.

  4. Коммуникация: Учащиеся осмысленно и логично передают информацию, применяют научную терминологию, показывают высокий уровень сотрудничества.


Рекомендации:


  1. Применение в дополнительных и основных курсах информатики.

  2. Использование разработанных заданий в практической части общего курса информатики.

  3. Многоуровневый характер заданий позволяет применить их на разных ступенях обучения, в классах и группах с различной степенью предметной подготовки.


7



-75%
Курсы повышения квалификации

Использование информационных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок информатики "Текстовый редактор WordPad" (2.05 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт