Разработка урока по информатике на тему "Ввод формул"

Цель урока: формирование у учащихся знания об абсолютных, относительных ссылках, выработка навыков работы с ними в табличном процессоре Excel.

План урока:

Организационный момент – 1 мин

Актуализация опорных знаний – 5 мин

Мотивация учебной деятельности учеников – 3 мин

Предоставление необходимой теоретической информации – 15 мин

Первичное закрепление 6 мин

Выполнение Практической работы – 10 мин

Домашнее задание – 2 мин

Рефлексия – 2 мин

Ход урока:

Организационный момент

Приветствие, проверка готовности к уроку

Актуализация опорных знаний

Обмен опытом по результатам выполнения задания

На дом задавалась поисковая работа: дать ответ на вопрос, почему эта программа так называется?

Каждое офисное приложение имеет свое имя, назовите, предлагает вспомнить названия приложений, изученных ранее. Word по-английски «слово», Access – доступ, вполне прозаичные названия, кратко выражающие назначение программ.

Один из вариантов ответа: Excel от слова «excellent» - великолепный. превосходный. Почему, как вы думаете? Действительно, у этой программы широчайшие возможности. Она может работать со многими типами данных.

Следующее домашнее задание: задачи и контрольные вопросы из учебника:

Как обозначаются столбцы и строки электронной таблицы? Как задается имя ячейки?

Какие операции можно производить над основными объектами электронных таблиц (ячейками, диапазонами ячеек, столбцами, строками, листами, книгами)?

Данные каких типов могут обрабатываться в электронных таблицах?

В каких форматах данные могут быть представлены в электронных таблицах?

Теперь ответьте на такие вопросы::

1. Электронные таблицы это - …

2. Для кого предназначены ЭТ

3. Самой популярной программой для работы с ЭТ является …

или Программа, с помощью которой мы изучаем ЭТ

4. Как происходит загрузка EXCEL?

5. Перед нами окно программы EXCEL, необходимо перечислить и показать его основные элементы. (на экране)

6. Документы EXCEL – это…

Мотивация изучения новой темы

Возможности программы EXCEL не ограничены только вводом данных в ячейки рабочего листа. В принципе с задачей ввода можно справиться с помощью любого текстового редактора, например MS Word. Назначением EXCEL является автоматизация расчетов посредством формул и функций, т.е. если вы научитесь работать с ЭТ, то это позволит вам быстро и легко проводить вычисления с большим количеством данных.

Мы в 7 классе начинали работать с формулами, давайте вспомним, что мы тогда узнали и чему научились?

Может ли в формулу входить текст?

Что могут содержать формулы? (имена ячеек, числа, знаки операций, функции, и обязательно впереди знак =)

Какие арифметические операции может содержать формула? (+, -, *, /)

Какой порядок операций применяется? (как в математике, для изменения применяются круглые скобки)

Изменится ли числовое значение ячейки, если изменится значение ячейки, входящей в формулу? Когда это изменение произойдет: после перезагрузки программы, при выделении ячейки или сразу?

Чтобы проверить, на каком уровне вы знаете эту тему, предлагаю выполнить следующий текст

ЦОР тест Запись формул

( вариант тренировки)

Показ заданий ЕГЭ Смогли бы вы на сегодняшний день решить эту задачу?

Итак, давайте определимся с целью и задачами нашего сегодняшнего урока

В рабочих тетрадях: число, тема урока 

Предоставление необходимой теоретической информации

Запишем в тетрадь:

Формула Excel – это арифметическое или логическое выражение, по которому производятся расчеты в таблице.

Каждая формула начинается со знака равенства = и завершается нажатием клавиши Enter. 
Чтобы в расчетах использовать значения, введенные в другие ячейки рабочего листа, в формулах вводят адреса этих ячеек. В таком случае говорят, что в формуле на ячейки сделаны ссылки. При составлении формул используются следующие символы, которые называются арифметическими операторами:

Полную информацию смотрите в файле.