Цели и задачи урока:
знакомство с культурой страны изучаемого языка, развитие познавательного интереса учащихся, творческих способностей.
воспитание уважительного отношения культуре изучаемого языка, развитие интегративных коммуникативных умений общения на ИЯ.
стимулирование и формирование интереса учащихся к изучению ИЯ
познакомить учащихся с праздником St.Valentine’sDay
формирование сплоченность коллектива
активировать ранее изученные лексические единицы по теме «Holidays», развивать умение применять материал в практических ситуациях
развитие умения запрашивать информацию, способность к догадке, воображению, память; расширение кругозора учащихся.
Every February, across the country, candy, flowers, and gifts are exchanged between loved ones, all in the name of St. Valentine. But who is this mysterious saint and why do we celebrate this holiday? We know many legends of how St. Valentine’s Day began. Today in our lesson we discuss some of them.
This is a very popular holiday in Europe and America. It’s a day of love and friendship. We send greetings cards to our sweethearts and friends and ask them “be my Valentine”. It means “be my beloved”, or “be my friend”. We also decorate classrooms with big red hearts and give red roses and sweets to our sweethearts, friends and family.
Этот праздник очень популярен в Европе и Америке. Этот день любви и дружбы, но не только возлюбленных, но и членов семьи, друзей, родственников. Мы посылаем в этот день открытки возлюбленным и друзьям и призываем их «будь моим Валентином». Это означает «будь моим (моей) возлюбленной или другом(подругой)». Мы украшаем помещения, где проходят праздники, красными сердцами, и дарим цветы, сладости как символ любви и счастья.