Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация к уроку информатики "Редактирование текста. Работа с фрагментами"

Презентация к уроку информатики "Редактирование текста. Работа с фрагментами"

В файле представлена презентация для изучения основных понятий редактирование текста и работы с фрагментами текста.
03.03.2014

Описание разработки

В презентации представлен материал для проверки домашнего задания и для повторения, затем обсуждение что такое редактирование текста, затем идет повторение назначения клавиш, последующие слайды посвящены фрагменту текста, выполнение практической работы, домашнее задание. Презентация очень познавательна, удобна и наглядна.

Презентация к уроку информатики Редактирование текста. Работа с фрагментами

Фрагмент (текстовый) - это произвольная последовательность символов (слово, строка, абзац, страница, весь текст).

Весь материал - смотрите презентацию.

Содержимое разработки

Урок информатики в 5 классе по теме

Урок информатики в 5 классе по теме

Вот стою я на странице И хочу писать слова, Жаль, что тут язык английский Помогите мне, друзья! ( Shift + Alt ) ( Ctr + Alt) (Delete + Alt)

Вот стою я на странице

И хочу писать слова,

Жаль, что тут язык английский

Помогите мне, друзья!

( Shift + Alt )

( Ctr + Alt)

(Delete + Alt)

Следующий вопрос

Следующий вопрос

Попробуй еще раз!

Попробуй еще раз!

Заголовок напишу буквами заглавными, Где ж найти их? Столько букв Только нет заглавных то!  ( Backspase  ) ( Caps Lock  ) (Enter  )

Заголовок напишу буквами заглавными,

Где ж найти их?

Столько букв

Только нет заглавных то!

( Backspase )

( Caps Lock )

(Enter )

Следующий вопрос

Следующий вопрос

Попробуй еще раз!

Попробуй еще раз!

Два слова слились, Что наделал – беда! Скорей разделите Мне их, детвора!  ( Alt  ) (Пробел ) (Home  )

Два слова слились,

Что наделал – беда!

Скорей разделите

Мне их, детвора!

( Alt )

(Пробел )

(Home )

Следующий вопрос

Следующий вопрос

Попробуй еще раз!

Попробуй еще раз!

Имя свое с большой буквы пишу, Вот только как, я ни как не пойму.  ( Enter  ) ( Caps Lock  ) (Shift + Т   )

Имя свое с большой буквы пишу,

Вот только как, я ни как не пойму.

( Enter )

( Caps Lock )

(Shift + Т )

Следующий вопрос

Следующий вопрос

Попробуй еще раз!

Попробуй еще раз!

На новую строчку пора мне идти, Ну, как же, друзья, мне туда перейти?  ( Shift + Alt  ) ( Tab ) (Enter  )

На новую строчку пора мне идти,

Ну, как же, друзья, мне туда перейти?

( Shift + Alt )

( Tab )

(Enter )

Попробуй еще раз!

Попробуй еще раз!

Фрагмент  (текстовый) __  это произвольная последовательность символов (слово, строка, абзац, страница, весь текст).

Фрагмент (текстовый)

__

это произвольная последовательность символов (слово, строка, абзац, страница, весь текст).

произвольный участок  абзац  слово текст  строка (блок строк)
  • произвольный участок
  • абзац
  • слово
  • текст
  • строка (блок строк)
произвольный участок  абзац   слово  Текст   строка (блок строк)
  • произвольный участок
  • абзац
  • слово
  • Текст
  • строка (блок строк)
произвольный участок   абзац   слово  Текст   строка (блок строк)
  • произвольный участок
  • абзац
  • слово
  • Текст
  • строка (блок строк)
произвольный участок   абзац   слово  Текст   строка  (блок строк)
  • произвольный участок

  • абзац

  • слово

  • Текст

  • строка

(блок строк)

произвольный участок   абзац   слово  Текст   строка (блок строк)
  • произвольный участок

  • абзац

  • слово

  • Текст

  • строка (блок строк)
Физкультминутка для глаз    «Крошка Енот»

Физкультминутка для глаз

«Крошка Енот»

У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: И днем и ночью кот ученый Всё ходит по цепи кругом; Идет направо — песнь заводит, Налево —сказку говорит. Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит…

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Всё ходит по цепи кругом;

Идет направо — песнь заводит,

Налево —сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит…

Итог урока:  Редактировать можно и фрагменты текста (слово, абзац, строку, весь текст); Фрагмент необходимо выделить; Выполнить нужные операции редактирования: удаление, вставка, копирование, перемещение.

Итог урока:

  • Редактировать можно и фрагменты текста (слово, абзац, строку, весь текст);
  • Фрагмент необходимо выделить;
  • Выполнить нужные операции редактирования: удаление, вставка, копирование, перемещение.

Пункт 2.9 прочитайте, И про словарь не забывайте. И в справку тоже загляните Вам это нужно, вы поймите! А чтоб гадать загадки вам Кроссворд вам интересный я раздам.

Пункт 2.9 прочитайте,

И про словарь не забывайте.

И в справку тоже загляните

Вам это нужно, вы поймите!

А чтоб гадать загадки вам

Кроссворд вам интересный я раздам.

Использованные источники Интернет : Рисунок 1 (слайд 2) Рисунок 2 (слайд 3) Рисунок 3 (слайд 4) Рисунок 4 (слайд 7) Рисунок 5 (слайд 8) Физкультминутка для глаз (слайд 33) Рисунок «Дерево» (слайд 35) Анимация «Русалка» (слайд 35) Анимация «Кот» (слайд 35) Анимация «Леший» (слайд 35)

Использованные источники Интернет :

  • Рисунок 1 (слайд 2)
  • Рисунок 2 (слайд 3)
  • Рисунок 3 (слайд 4)
  • Рисунок 4 (слайд 7)
  • Рисунок 5 (слайд 8)
  • Физкультминутка для глаз (слайд 33)
  • Рисунок «Дерево» (слайд 35)
  • Анимация «Русалка» (слайд 35)
  • Анимация «Кот» (слайд 35)
  • Анимация «Леший» (слайд 35)
-75%
Курсы повышения квалификации

Использование информационных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку информатики "Редактирование текста. Работа с фрагментами" (3.18 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт