Конспект и презентация по русскому языку "Роль фразеологизмов в нашей речи"

Цели:

Образовательная

Заинтересовать учеников темой урока. Способствовать умению опознавать фразеологические обороты. Объяснять лексические значения наиболее употребляемых фразеологизмов. Способствовать развитию у учащихся культуры речи.

Развивающая

Обогатить фразеологизмами словарь пятиклассников. Способствовать умению самостоятельно применять знания, развитию логического мышления, интереса к предмету, творческой активности. Способствовать развитию работы в парах сменного состава, умению учащихся работать в группах. Способствовать развитию умения аргументировать.

Воспитательная

Воспитывать интерес к русскому языку. Способствовать развитию у учащихся трудолюбия, настойчивости, самостоятельности, взаимопомощи.

В данном уроке использованы такие методики коллективного способа обучения: взаимотренаж, методика обучающего словарного диктанта, взаимообмен заданиями.

Ход урока:

Здравствуйте! Давайте начнём наш урок…. Открываем тетради, записываем число, классная работа.

Сегодня мы будем говорить О «живописном способе выражаться» посредством кратких, метких, сочных, образных иносказательных речений

О каком же явлении русского языка пойдёт сегодня речь? Фразеология.

Прежде, чем продолжим разговор о фразеологизмах, обратимся к домашнему заданию.

Вам нужно было самостоятельно составить орфографический минимум на изученные орфограммы.

Итак, задание такое «учитель - ученик»: каждый из вас сейчас выступит в роли и ученика, и учителя. Каждый из вас диктует своему соседу по парте 7 любых слов на изученные орфограммы из вами составленного словарного диктанта, проверяет и оценивает. На проведение этого задания 10 минут.

Итак, давайте обсудим результаты взаимообучения.

……. , доволен ты своими результатами? почему? В чём трудность? на что надо обратить внимание? Какие орфограммы западают?

Да, сейчас многие из вас поработали в поте лица, но у кого не всё получилось не падайте духом, а возьмите себя в руки и заново принимайтесь за дело. Ручаюсь: в конечном счёте вас ждёт успех!

Сегодня вам придётся работать засучив рукава.

Итак, вопрос первый: о каких устойчивых оборотах речи, которые имеют переносное значение, я только что говорила.

фразеологизмы

А что мы уже знаем о фразеологизмах? Перечислите, что мы с вами изучали на прошлом уроке?

Весь материал - смотрите архив.