Конкурсная программа по музыке "Папа, мама, я - музыкальная семья"

Сценарий

На заднике сцены нарисован большой, нотный стан с веселыми нотками. Звучит мажорная музыка. Выходит Ведущая. Звучат фанфары

Ведущая. Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки!

 Здравствуйте, родители,

 На праздник не спешите ли?

 Всех на конкурс мы зовем,

 Здесь станцуем и споем.

 Папа, мама да и я — Музыкальная семья!

  Дружим с музыкой и песней,

  Любим петь с семьею вместе.

  Выходите, не стесняйтесь,

  Здесь команды собирайтесь!

Итак, дорогие друзья, мы начинаем конкурс семейных команд «Папа, мама, я — музыкальная семья». Спешу напомнить, что в конкурсе «Семья года – 20___» участвуют: …

Ведущая: Подводить результаты каждого этапа конкурса «Папа, мама, я - музыкальная семья» будет справедливое жюри:

 Директор

 Социальный педагог

 Учитель музыки –

 Педагог - организатор -

Конкурс оценивается по пятибалльной шкале. Итоги объявляются в конце конкурсной программы «Папа, мама, я – музыкальная семья!».

Ведущая. Открывает наш конкурс песня в исполнении __________________________________ «_____________»Встречайте!

Ведущая. Вот перед вами нотный стан — Семь нот и семь заданий в нем,

 И это всей игры наш план, мы с музыкой вперед пойдем.

 Ноту первую снимаю и всей команде задание объявляю.

 На картинку посмотреть и командой песню спеть.

1. Конкурс для всей семьи «Песня по картинке»(Караоке):

 - «Идет солдат по городу»

 - «Хороши весной в саду цветочки»

 - «Куда уходит детство?»

 - «Как здорово, что все мы здесь…»

Ведущая. Вторую ноту я снимаю, сыграть в оркестр предлагаю.

 Но сначала для порядка, Отгадайте - ка загадку. (Для детей)

2. Конкурс для детей - школьников «Музыкальные загадки»

1. Ворона на поляне играет на      (баяне. )
2. А собачки - лайки взяли   (балалайки. )
3. Жмет слониха на педаль, не поет, трещит         (рояль)
4. Волк с лисичкою на пару пели песни под      (гитару. )
5. Детки серой утки дружно дуют в...... (дудки. )
6. А котята с кошками расстучались (ложками. )

 Ведущая. Инструменты мы назвали и оркестр сейчас создали.

3. Конкурс для всей команды «Шумовой оркестр». Каждая семья исполняет ор­кестром какую - либо известную мелодию

(«Золотое кольцо» Кадышевой, 4 песни - каждой семье по одной песне )

Ведущая. Третья нотка перед вами, песни угадайте сами.

 Подсказку дам для вас, друзья,

 Хочу ответ услышать я.

4. Конкурс для мам «Назови песню по подсказке» Мамам раздаются подсказки – карточки

—Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. (Песня Красной Шапочки: «Если долго - дол­го - долго, долго бегать по дорожке. . . »)

—Песня о содержимом головы, которая для маленького медвежонка не представляет особой ценности. (Песня Винни - Пуха: «Если я чешу в затылке не беда, в голове моей опил­ки, да - да - да!. . . »)

—Песня о веселом деревянном человечке. («Буратино»:«Кто с доброй сказкою знаком. . . »)

—Песня о животных, благодаря которым планета совершает движение вокруг своей оси. («Песенка о медведях»:«Где - то на белом свете. . . »)

—Песня животного, плывущего на льдине и разыскивающего свою маму. («Песня мамонтенка»)

—Песня про животное, которое, если перейдет дорогу, то, по мнению суеверных людей, им не повезет. («Черный кот»: «Жил да был черный кот за углом. . . »)

—Песня о русском дереве, из которого заготавливают са­мые жаркие дрова, и которое дает вкусный и полезный сок. («Во поле береза стояла»).

—Песня про насекомое, у которого коленки назад. («В траве сидел кузнечик. . . »)

Ведущая. Нота четвертая перед вами, выступать вы будете сами.

  В образ нужный вы войдете, И как «звезды» нам споете.

Весь материал - смотрите документ.

Сценарий конкурсной программы

На заднике сцены нарисован большой, нотный стан с веселыми нотками. Звучит мажорная музыка. Выходит Ведущая. Звучат фанфары

Ведущая. Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, родители,

На праздник не спешите ли?

Всех на конкурс мы зовем,

Здесь станцуем и споем.

Папа, мама да и я — Музыкальная семья!

Дружим с музыкой и песней,

Любим петь с семьею вместе.

Выходите, не стесняйтесь,

Здесь команды собирайтесь!

Итак, дорогие друзья, мы начинаем конкурс семейных команд «Папа, мама, я — музыкальная семья». Спешу напомнить, что в конкурсе «Семья года – 20___» участвуют: семья ______________ ( класс) ( аплодисменты)

семья _________________________(класс)

семья _________________________( класс)

семья_________________________ ( класс)

Ведущая: Подводить результаты каждого этапа конкурса «Папа, мама, я - музыкальная семья» будет справедливое жюри:

Директор

Социальный педагог
Учитель музыки –

Педагог-организатор -

Конкурс оценивается по пятибалльной шкале. Итоги объявляются в конце конкурсной программы «Папа, мама, я – музыкальная семья!».

Ведущая. Открывает наш конкурс песня в исполнении __________________________________ «_____________»Встречайте!

Ведущая. Вот перед вами нотный стан — Семь нот и семь заданий в нем,

И это всей игры наш план, мы с музыкой вперед пойдем.

Ноту первую снимаю и всей команде задание объявляю.

На картинку посмотреть и командой песню спеть.

1. Конкурс для всей семьи «Песня по картинке»(Караоке):

- «Идет солдат по городу»

-«Хороши весной в саду цветочки»

-«Куда уходит детство?»

-«Как здорово, что все мы здесь…»

Ведущая. Вторую ноту я снимаю, сыграть в оркестр предлагаю.

Но сначала для порядка, Отгадайте-ка загадку. (Для детей)

1. Конкурс для детей - школьников «Музыкальные загадки»

1. Ворона на поляне играет на (баяне.)

2. А собачки-лайки взяли (балалайки.)

3. Жмет слониха на педаль, не поет, трещит (рояль)

4. Волк с лисичкою на пару пели песни под (гитару.)

5. Детки серой утки дружно дуют в (дудки.)

6. А котята с кошками расстучались (ложками.)

 Ведущая. Инструменты мы назвали и оркестр сейчас создали.

3.Конкурс для всей команды «Шумовой оркестр». Каждая семья исполняет ор­кестром какую-либо известную мелодию

(«Золотое кольцо» Кадышевой, 4 песни-каждой семье по одной песне )

Ведущая. Третья нотка перед вами, песни угадайте сами.

Подсказку дам для вас, друзья,

Хочу ответ услышать я.

3.Конкурс для мам «Назови песню по подсказке» Мамам раздаются подсказки – карточки

—Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. (Песня Красной Шапочки: «Если долго-дол­го-долго, долго бегать по дорожке...»)

—Песня о содержимом головы, которая для маленького медвежонка не представляет особой ценности. (Песня Винни-Пуха: «Если я чешу в затылке не беда, в голове моей опил­ки, да-да-да!...»)

—Песня о веселом деревянном человечке. («Буратино»:«Кто с доброй сказкою знаком...»)

—Песня о животных, благодаря которым планета совершает движение вокруг своей оси. («Песенка о медведях»:«Где-то на белом свете...»)

—Песня животного, плывущего на льдине и разыскивающего свою маму. («Песня мамонтенка»)

—Песня про животное, которое, если перейдет дорогу, то, по мнению суеверных людей, им не повезет. («Черный кот»: «Жил да был черный кот за углом...»)

—Песня о русском дереве, из которого заготавливают са­мые жаркие дрова, и которое дает вкусный и полезный сок. («Во поле береза стояла»).

—Песня про насекомое, у которого коленки назад. («В траве сидел кузнечик...»)

Ведущая. Нота четвертая перед вами, выступать вы будете сами.

В образ нужный вы войдете, И как «звезды» нам споете.

4.Начинается конкурс «Домашнее задание»

Ведущая. Предлагаю подойти к жюри, чтобы определить порядковый номер вашего выступления. (Музыкальный фон)

Ведущая: Пока первые участники готовятся к конкурсу.

Музыкальная пауза. Встречайте вокальный ансамбль

«Веселые нотки» - с песней «________________________»

Для вас исполнят «Восточный танец» _________________________________________________

Ведущая: Семья ________________

Семья ________________

Семья ________________

Семья ________________

Ведущая: Вот пятая нота, И ждет вас работа:

Перевертышам — черед, Угадайте их, народ.

5.Конкурс для пап «Перевертыши»

Ведущая: (на карточках написаны перевертыши и строчки из песен, вам надо стрелочками соединить перевертыши и правильный ответ)

Перевертыши (карточки)

—Увядали дыни и арбузы (расцветали яблони и груши).

— Розовый катер стоит, не шелохнется (голубой вагон бе­жит, качается).

—Гаснет солнце, гаснет тусклое (светит месяц, светит ясный).

—Ты безоблачное небо сведешь ногами (я тучи разведу руками).

—К слезам веселая ночь темней (от улыбки хмурый день светлей).

—Такой итог от них вчера, противный (какой прогноз у нас сегодня, милый).

—Можешь ты мне в ночь смерти дешевые сюрпризы от­бирать (не могу я тебе в день рождения дорогие подарки да­рить).

—Мы ползем, ползем, ползем на ближнюю середину (мы едем, едем, едем в далекие края).

Ведущая.

Вот перед вами нота шесть,

В ней новое задание есть.

В музыкальный футбол будем мы играть,

На песенные вопросы отвечать.

6.Конкурс «Музыкальный футбол». (Ты мне – я тебе). Ведущая: Команды по очереди зада­ют друг другу вопросы строчками из песен и отвечают на них так же строчками из песен. Выходят на сцену семья __________________ и семья ________________. Семья ___________________ и семья _________________.

 Ведущая. Седьмая нота завершает нотный стан,

Песню угадать предстоит всем вам.

7.Завершающий конкурс «Угадай мелодию» (каждый игрок старается первым угадать мелодию) Мелодии 12 песен

Ведущая. Поиграли мы неплохо,

Пели дружно, как могли.

А теперь пора настала узнать мнение жюри.

Ведь у них своя забота —

Им грамоты вручить охота.

Пока жюри подводит итоги, для вас звучит

Песня «_____________» в исполнении вокального ансамбля «Веселые нотки»

Ведущая. А теперь — скрипичный ключ.

Он невелик, зато могуч.

Он знатоков всех поздравляет,

И конкурс наш он завершает.

Идет подведение итогов конкурсов, награждение лучших семей­ных команд.

Музыкальный фон

Пусть музыка сопутствует в жизни вам всегда,

С музыкой нам легче жить, с ней горе не беда.

До свидания, друзья! До новых встреч!

Ждем Вас на следующий тур конкурса « Семья года -20___!»

Конкурс для пап «Перевертыши»

3.Конкурс для мам «Назови песню по подсказке»

Жюри: