^ Наверх ^
Готовые уроки для учителей

Сайт учителя для учителей

Информатика архив

Конспект урока по информатике "Построение диаграмм в Microsoft Excel"

Конспект урока по информатике "Построение диаграмм в Microsoft Excel"

Автор: Летушова Людмила Владимировна,   Размер: 0.26 MB
Добавлен: 18.02.2014.

Цели урока:

Образовательная цель:

познакомить учащихся с графическими возможностями табличного процессора MS Excel;

изучение и анализ некоторых количественных показателей Великой Отечественной войны

Развивающая цель:

развитие представлений учащихся о прикладном значении программ пакета MS Office.

Воспитательная цель:

воспитание исторического самосознания;

патриотизма, любви к родному краю;

гордости за предыдущие поколения.

Гуманитарный компонент:

история Великой Отечественной войны села Курово и Погарского района.

Оборудование

компьютеры;

программы пакета MS-Office;

презентация “село Курово,п.г.т.Погар и ВОВ”;

инструкционная карта “Построение диаграмм” – 10 шт;

План урока

 I. Организационный момент –1мин.

II. Опрос пройденного материала –7мин (8мин)

III. Изложение нового материала -17мин. (26 мин.)

Объявление темы и целей урока –1мин

Назначение и основные типы диаграмм –4мин

Показ видеофильма о ВОВ – 3 мин

Создание таблицы – 4мин

Создание диаграммы типа гистограмма-5мин

IV. Закрепление темы -15 мин.(41 мин.)

Выполнение практического задания –10мин

Объяснение задания –2мин

Выполнение задания –8мин

Показ учебного фильма –5 мин

Краткое конспектирование темы

V. Гимнастика для глаз -1мин. (42 мин)

Подведение итогов – 2 мин. (43 мин.)

Рефлексия

Рекомендуемая литература и домашнее задание –2мин(45мин)

Ход урока

Организационный момент

Здравствуйте ребята! Садитесь. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие  по интересным местам и достопримечательностям Погара и Курова, и поможет нам в этом текстовый процессор Excel. Давайте вспомним знания которые нам сегодня пригодятся на уроке.

Опрос пройденного материала

1. Вопрос: Ребята, давайте прослушаем гимн Брянской области. (Звучит гимн)-«Шумел сурово Брянский лес»

- К какому виду информации относится это музыкальное произведение? (звуковая информация)

2. А теперь прослушайте следующую информацию.  К какому виду информации вы бы его отнесли?

(текстовая информация)

Согласно данным (2001 г.), потери СССР в ВОВ  были следующими:

Людские потери СССР — 8,6 млн. военнослужащих убитыми, и 4,4 млн. попавшими в плен и пропавшими без вести. Общие демографические потери (включающие погибшее мирное население) — 26,6 млн. человек;

Людские потери Германии — 4,046 млн. военнослужащих погибшими, умершими от ран, пропавшими без вести (включая 442,1 тыс.погибших в плену), ещё 910,4 тыс. вернулись из плена после войны];

Людские потери стран-союзниц Германии — 806 тыс. военнослужащих погибшими (включая 137,8 тыс. погибшими в плену), ещё 662,2 тыс. вернулись из плена после войны

Безвозвратные потери армий СССР и Германии (включая военнопленных) — 11,5 млн. и 8,6 млн. чел. (не считая 1,6 млн.военнопленных после 9 мая 1945) соответственно.

-Вопрос В этом тексте как вы слышали , имеется множество числовых данных. Как вы думаете, можно каким либо образом упорядочить эти данные? Какая форма представления информации для этого используется? (Представить данные текста в виде таблицы, текстовая форма).

Весь материал - в документе.

Скачан: 68



Супер-современный подарок на любой праздник для учителя

Добавить ваш комментарий


Для перехода на новую строку просто нажмите enter


* Ваш комментарий появится выше всех остальных

Прочие материалы этого раздела:

Интегрированный урок по информатике и физкультуре

Интегрированный урок по информатике и физкультуре. Урок-семинар по теме "Здоровый образ жизни"

Графические возможности языка программирования Visual Basic 6.0

Данная разработка урока предназначена для коллег-учителей информатики и ИКТ в ней демонстрируется графические возможности языка программирования.

Урок по теме Алгоритм 3 класс

Урок информатики в 3 классе по теме Алгоритм разработка,презентация.

Семінару - тренінгу на тему Технологія створення запитів. Мова SQL

У методичній розробці розглянуті різноманітні форми та методи роботи, практичні завдання, що можуть бути використані на різних етапах заняття для вивчення та закріплення матеріалу з теми «Бази даних».