Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация к уроку алгебры "Подорож по країні формул скороченого множення"

Презентация к уроку алгебры "Подорож по країні формул скороченого множення"

Материал на украинском языке. Презентация позволит повторить и систематизировать знания по формулам сокращенного умножения, применяя их для решения нестандартных заданий: нахождение ошибок в решении; в в расшифровке удивительных названий и закодированных примеров.
02.02.2014

Описание разработки

Материал на украинском языке.

На данном уроке повторяем формулы сокращенного умножения, применяя их для решения нестандартных заданий: нахождение ошибок в решении; в расшифроке удивительных названий и закодированных примеров.

На уроке проводится тестирование учеников на применение формул сокращенного умножения. В данной работе приведен пример математического софизма с использованием формул сокращенного умножения, а также историческая справка расскажет о том как давно известны формулы.

В данной презентации ученики представляют свою презентацию о геометрическом смысле формул сокращенного умножения.

презентация путешествие в страну формул сокращенного умножения

Мета:

повторити і узагальнити вивчений матеріал;

показати велич алгебри як науки серед наук

Французький письменник 19 століття Анатоль Франс  одного дня  помітив: ”Навчатися  можна лише весело, щоб переварити знання, треба  поглинати  їх з  апетитом.”

Сьогодні ми дотримаємося поради  письменника, будемо  весело  з бажанням поглинати  знання,  які  згодяться  нам  в майбутньому.

Содержимое разработки

Відкритий урок  в 7 – Б класі  з теми: «Подорож по країні формул скороченого множення» Підготувала Вчитель математики Морозова Л.А.

Відкритий урок в 7 – Б класі з теми: «Подорож по країні формул скороченого множення»

Підготувала

Вчитель математики

Морозова Л.А.

Подорож по країні формул скороченого множення Мета: повторити і узагальнити вивчений матеріал; показати велич алгебри як науки серед наук

Подорож по країні формул скороченого множення

Мета:

  • повторити і узагальнити вивчений матеріал;
  • показати велич алгебри як науки серед наук

У математиків існує своя мова-це формули.  С. Ковалевська

У математиків існує своя мова-це формули.

С. Ковалевська

Французький письменник 19 століття Анатоль Франс одного дня помітив: ”Навчатися можна лише весело, щоб переварити знання, треба поглинати їх з апетитом.”  Сьогодні ми дотримаємося поради письменника, будемо весело з бажанням поглинати знання, які згодяться нам в майбутньому.

Французький письменник 19 століття Анатоль Франс одного дня помітив: ”Навчатися можна лише весело, щоб переварити знання, треба поглинати їх з апетитом.” Сьогодні ми дотримаємося поради письменника, будемо весело з бажанням поглинати знання, які згодяться нам в майбутньому.

Згадаємо формули (a+b) 2 = (a-b) 2 = a 2 - b 2 = a 3 + b 3 = a 3 - b 3 = a 2 + 2ab + b 2 a 2 - 2ab + b 2 (a + b)(a - b) (a + b)(a 2 - ab +b 2 ) (a - b)(a 2 + ab +b 2 )

Згадаємо формули

  • (a+b) 2 =
  • (a-b) 2 =
  • a 2 - b 2 =
  • a 3 + b 3 =
  • a 3 - b 3 =

a 2 + 2ab + b 2

a 2 - 2ab + b 2

(a + b)(a - b)

(a + b)(a 2 - ab +b 2 )

(a - b)(a 2 + ab +b 2 )

Вирушаємо в подорож !

Вирушаємо в подорож !

Зупинка усних вправ  a 4 - b 2   1 - X 4   a 2 + 2am + m 2  16 - p 2    x 2 - 4x +4   25 - x 2      (7 - 3a) 2  (3 - y)(9 + 3y + y 2 ) 8a 3 + b 3

Зупинка усних вправ

a 4 - b 2

1 - X 4

a 2 + 2am + m 2

16 - p 2

x 2 - 4x +4

25 - x 2

(7 - 3a) 2

(3 - y)(9 + 3y + y 2 )

8a 3 + b 3

Зупинка помилок (3+2x) 2 =9+12x+4x 2 (7+с) 2 =49-14с+с 2   (m-2n)(2n+m)=m 2 -4n 2 (3x-1)(3x+1)=9x -1  (p-10) 2 =p 2 -20p+10 (2a+1) 2 =4a 2 +2a+1

Зупинка помилок

(3+2x) 2 =9+12x+4x 2 (7+с) 2 =49-14с+с 2

(m-2n)(2n+m)=m 2 -4n 2 (3x-1)(3x+1)=9x -1

(p-10) 2 =p 2 -20p+10 (2a+1) 2 =4a 2 +2a+1

Що таке многочлен? Многочлен Це сума одночленів  Що таке одночлен ?  Одночлен  Добуток числових і буквених множників

Що таке многочлен?

Многочлен

Це сума одночленів

Що таке одночлен ?

Одночлен

Добуток числових і буквених множників

Дивовижні назви Поліном Моном Біном 121х 4 - 81у² Трином 4х² + 4ху + у² Многочлен з однією змінною x 4 - 2х²у + у² (0,5x+2y)² y 4 - 4xy ² + 4x ² Рівняння (11x²-9y)(11x²+9y) 0,25x² + 2xy +4y² (2x + y)² Многочлен Одночлен (y² - 2x)² (x² - y)² Тричлен Двочлен

Дивовижні назви

Поліном

Моном

Біном

121х 4 - 81у²

Трином

4х² + 4ху + у²

Многочлен з однією змінною

x 4 - 2х²у + у²

(0,5x+2y)²

y 4 - 4xy ² + 4x ²

Рівняння

(11x²-9y)(11x²+9y)

0,25x² + 2xy +4y²

(2x + y)²

Многочлен

Одночлен

(y² - 2x)²

(x² - y)²

Тричлен

Двочлен

Закодований сигнал  (х ... у) 2 = х 2 – 2ху +... 8 +…= (…+ х)(4 – 2х+…) (... –...) 2 = 9х 2 ... ...+25у 2  (... ... ...) 2 = ... – 28ху ... 49х 2  (… – 11)(у +…) = y 2 – …  (х – ...) 2 =... ... 20х ... ...

Закодований сигнал

  • (х ... у) 2 = х 2 – 2ху +...
  • 8 +…= (…+ х)(4 – 2х+…)
  • (... –...) 2 = 9х 2 ... ...+25у 2
  • (... ... ...) 2 = ... – 28ху ... 49х 2
  • (… – 11)(у +…) = y 2 – …
  • (х – ...) 2 =... ... 20х ... ...
Зупинка тестування ? ? ? ? ?

Зупинка тестування

? ? ? ? ?

Перетворіть добуток у многочлен Е А (2х+1)(1-2х) М (2х-у)(2х+у) (2х+3у)(3у-2х) Т С (х 2 -2)(2+х 2 ) К (7х-2)(7х+2) О (4+5у)(5у-4) И (8у+5х)(5х-8у) І (0,2+х)(0,2-Х) (5-с 4 )(5+с 4 )

Перетворіть добуток у многочлен

Е

А

(2х+1)(1-2х)

М

(2х-у)(2х+у)

(2х+3у)(3у-2х)

Т

С

2 -2)(2+х 2 )

К

(7х-2)(7х+2)

О

(4+5у)(5у-4)

И

(8у+5х)(5х-8у)

І

(0,2+х)(0,2-Х)

(5-с 4 )(5+с 4 )

Перевір себе! С  Е  М  І  О  Т  И  К  А 1. 49х 2 - 4 2. 1 - 4х 2  3. 9у 2 - 4х 2  4. 5. 25  - с 8 25х 2 - 64у 2  6. х 4 - 4 7. 0,04-х 2 8. 25у 2 - 16 9. 4х 2 - у 2

Перевір себе!

С Е М І О Т И К А

1.

49х 2 - 4

2.

1 - 4х 2

3.

9у 2 - 4х 2

4.

5.

25 - с 8

25х 2 - 64у 2

6.

х 4 - 4

7.

0,04-х 2

8.

25у 2 - 16

9.

4х 2 - у 2

Семіотика - наука, яка досліджує властивості знаків і знакових систем.

Семіотика - наука, яка досліджує властивості знаків і знакових систем.

Зарядка для очей

Зарядка для очей

Зупинка натхненної праці Доведемо, що а = b. Відомо, що а 2 – 2 а b + b 2 = b 2 – 2 а b + а 2 , тоді (а – b) 2 = (b– а) 2 . Звідси випливає рівність а – b = b – а. Перенесемо доданки а + а = b + b. Зведемо подібні 2а = 2 b. З цього випливає а = b!

Зупинка натхненної праці

Доведемо, що

а = b.

Відомо, що

а 2 – 2 а b + b 2 = b 2 – 2 а b + а 2 ,

тоді

(а – b) 2 = (b– а) 2 .

Звідси випливає рівність

а – b = b – а.

Перенесемо доданки

а + а = b + b.

Зведемо подібні

2а = 2 b.

З цього випливає

а = b!

Софізм – це твердження, що містить заздалегідь помилку, що приводить до невірного твердження.

Софізм – це твердження, що містить заздалегідь помилку, що приводить до невірного твердження.

Історичні відомості Формули скороченого множення були відомі ще 4000 років тому. Учені Древньої Греції представляли величини не числами або буквами, а відрізками прямих. Замість “добуток ав” говорили “прямокутник, що міститься між а і в”, замість а² “квадрат на відрізку а”.  У книзі Евкліда “Начала” правило квадрата суми виражається так: “Якщо пряма лінія як-небудь розітнута точкою С, то квадрат на всій прямій дорівнює квадратам на відрізках разом з двічі узятим прямокутником, ув'язненим між відрізками”.  (а+в) 2 = а 2 +2ав+в 2

Історичні відомості

Формули скороченого множення були відомі ще 4000 років тому. Учені Древньої Греції представляли величини не числами або буквами, а відрізками прямих. Замість “добуток ав” говорили “прямокутник, що міститься між а і в”, замість а² “квадрат на відрізку а”.

У книзі Евкліда “Начала” правило квадрата суми виражається так: “Якщо пряма лінія як-небудь розітнута точкою С, то квадрат на всій прямій дорівнює квадратам на відрізках разом з двічі узятим прямокутником, ув'язненим між відрізками”.

(а+в) 2 = а 2 +2ав+в 2

Квадрат суми, квадрат різниці і різниця квадратів Виконали учениці 7-Б класу ЗСОШ №143 Маслова Дар‘я, Мершавка Дар‘я

Квадрат суми, квадрат різниці і різниця квадратів

Виконали учениці 7-Б класу

ЗСОШ №143

Маслова Дар‘я, Мершавка Дар‘я

Квадрат суми. Формула №1  B C S АВСD =AB x AD AB= a+b, AD=a+b S АВСD =(a+b) (a+b) = =(a+b) 2 S АВСD =a 2 +ab+ab+b 2 = =a 2 +2ab+b 2 =(a+b) 2   (a+b) 2 =a 2 +2ab+b 2 в a D A a в

Квадрат суми. Формула №1

B

C

  • S АВСD =AB x AD
  • AB= a+b,
  • AD=a+b
  • S АВСD =(a+b) (a+b) = =(a+b) 2
  • S АВСD =a 2 +ab+ab+b 2 =
  • =a 2 +2ab+b 2 =(a+b) 2

(a+b) 2 =a 2 +2ab+b 2

в

a

D

A

a

в

Квадрат різниці. Формула №2  в B C S фігури = (a – b) 2 S АВСD =а 2 S фігури = = a 2 – b 2 –b(a–b) –b(a-b)= = a 2 -b 2 -2b(a-b)= = a 2 -b 2 -2ab+2b 2 = = a 2 -2ab+b 2 a D A a-в ( a-b) 2 =a 2 -2ab+b 2 А

Квадрат різниці. Формула №2

в

B

C

S фігури = (a – b) 2

S АВСD =а 2

S фігури =

= a 2 – b 2 –b(a–b) –b(a-b)=

= a 2 -b 2 -2b(a-b)=

= a 2 -b 2 -2ab+2b 2 =

= a 2 -2ab+b 2

a

D

A

a-в

( a-b) 2 =a 2 -2ab+b 2

А

Різниця квадратів. Формула №3  С В  S AHFMND = = S AHFK – S DNMK =  = a 2 – b 2 в Н F S ABCD = S AHFMND a S ABCD = (a – b)(а + b) N M a 2 -b 2 =(a-b)(a+b) K А D a-в

Різниця квадратів. Формула №3

С

В

S AHFMND =

= S AHFK – S DNMK =

= a 2 – b 2

в

Н

F

S ABCD = S AHFMND

a

S ABCD = (a – b)(а + b)

N

M

a 2 -b 2 =(a-b)(a+b)

K

А

D

a-в

Дякуємо за увагу!

Дякуємо за увагу!

Підніми свою картку багато чого не зрозуміло  є питання  все зрозуміло

Підніми свою картку

багато чого не зрозуміло

є питання

все зрозуміло

Домашнє завдання № 818, 826, 827 № 823, 824, 825

Домашнє завдання

818, 826, 827

823, 824, 825

Подорож благополучно завершилася. До нових зустрічей на математичній колії.

Подорож благополучно

завершилася.

До нових зустрічей

на математичній колії.

-75%
Курсы повышения квалификации

Методы решения функциональных уравнений и неравенств

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку алгебры "Подорож по країні формул скороченого множення" (1.06 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт