Внеклассное мероприятие по информатике: «Самый, самый»

Задачи игры:

Образовательная: совершенствование, обобщение и закрепление знаний учащихся по предмету.

Развивающая: развитие мышления, памяти, внимательности.

Воспитательная: развитие познавательного интереса, воспитание культуры общения.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, кроссворды.

Ход мероприятия

1. Организационный момент

Учитель. Здравствуйте, ребята, сегодня у нас внеклассное мероприятие по информатике. Проведем его в виде игры. .

2. Представление участников и членов жюри.

Разрешите представить вам жюри в составе:

Сейчас вам необходимо разделиться на 3 команды и выбрать себе название команды, капитана и девиз.

3. Игра

1 тур носит название «Мир вокруг нас». Команда, которая знает ответ поднимает руку, если ответ правильный, то баллы прибавляются, иначе вычитаются из общей суммы. Будьте внимательны, не ошибайтесь!

Итак, начинаем.

1 тур «Мир вокруг нас»

2 тур «Отгадай - ка»

Смотрите документ

4. Конкурс капитанов.

Учитель: А пока команды отдыхают, на сцену приглашаются капитаны команд. Предлагается для решения кроссворд (Приложение 1). Капитаны думают над кроссвордом 3 минуты. За каждый правильный ответ 10 баллов.

5. Игра со зрителями

Учитель: И пока наши капитаны трудятся мы проведем конкурс с болельщиками.

1. Наименьшая единица измерения информации (бит)
2. Специальная программа, выполняющая нежелательные для пользователя действия на компьютере (вирус)
3. Строго определенная последовательность действий при решении задачи (алгоритм)
4. Мировой лидер в производстве компьютеров (Intel)
5. Гибкий магнитный диск (дискета)
6. Взломщик компьютерных программ (хакер)
7. Истребитель вирусов (антивирус)
8. Начинающий пользователь (чайник)
9. На одной руке 5 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
10. Обычно месяц заканчивается 30 или 31 - м числом. В каком месяце есть 28 - ое? (во всех)
11. Палку нужно распилить на 12 частей. Сколько потребуется распилов? (11)
12. Горело 7 свечей. 3 погасло. Сколько свечей осталось? (3, остальные сгорели)

За правильный ответ болельщик получает 10 баллов.

6. Подведение итогов

Учитель:

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Слово предоставляется жюри.

Победителем сегодняшней викторины становится команда

До встречи, друзья!

Удачи, ребята! Успехов! Спасибо за игру.

Весь материал - смотрите документ.

Сценарий игры «Самый, самый»

Предмет – информатика

Учитель – Самалхан Жансулу

Класс – 5-7 класс

Внеклассное мероприятие по информатике: «Самый, самый».

Задачи игры:

Образовательная: совершенствование, обобщение и закрепление знаний учащихся по предмету.

Развивающая: развитие мышления, памяти, внимательности.

Воспитательная: развитие познавательного интереса, воспитание культуры общения.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, кроссворды.

Ход мероприятия

1.Организационный момент

Учитель. Здравствуйте, ребята, сегодня у нас внеклассное мероприятие по информатике. Проведем его в виде игры..

2. Представление участников и членов жюри.

Разрешите представить вам жюри в составе:

Председатель жюри: ___________________

Члены жюри: _________________________

Сейчас вам необходимо разделиться на 3 команды и выбрать себе название команды, капитана и девиз.

3. Игра

1 тур носит название «Мир вокруг нас». Команда, которая знает ответ поднимает руку, если ответ правильный, то баллы прибавляются, иначе вычитаются из общей суммы. Будьте внимательны, не ошибайтесь!

Итак, начинаем.

1 тур «Мир вокруг нас»

2 тур «Отгадай-ка»

4. Конкурс капитанов.

Учитель: А пока команды отдыхают, на сцену приглашаются капитаны команд. Предлагается для решения кроссворд (Приложение 1). Капитаны думают над кроссвордом 3 минуты. За каждый правильный ответ 10 баллов.

5. Игра со зрителями

Учитель: И пока наши капитаны трудятся мы проведем конкурс с болельщиками.

1. Наименьшая единица измерения информации (бит)

2. Специальная программа, выполняющая нежелательные для пользователя действия на компьютере (вирус)

3. Строго определенная последовательность действий при решении задачи (алгоритм)

4. Мировой лидер в производстве компьютеров (Intel)

5. Гибкий магнитный диск (дискета)

6. Взломщик компьютерных программ (хакер)

7. Истребитель вирусов (антивирус)

8. Начинающий пользователь (чайник)

9. На одной руке 5 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

10. Обычно месяц заканчивается 30 или 31-м числом. В каком месяце есть 28-ое? (во всех)

11. Палку нужно распилить на 12 частей. Сколько потребуется распилов? (11)

12. Горело 7 свечей. 3 погасло. Сколько свечей осталось? (3, остальные сгорели)

За правильный ответ болельщик получает 10 баллов.

6. Подведение итогов

Учитель:

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Слово предоставляется жюри.

Победителем сегодняшней викторины становится команда______________

До встречи, друзья!

Удачи, ребята! Успехов! Спасибо за игру.

Команда _______________________

1. Многоклавишное устройство ввода.

2. Устройство для прослушивания музыки, звука.

3. Устройство для быстрого перемещения по экрану.

4. Устройство вывода информации.

5. Устройство для сбора, хранения и переработки информации.

6. Носитель информации, на который записывают программы и данные для хранения.

7. Печатающее устройство вывода.