Отражение национальных традиций и культуры калмыков

Отражение в преподавании физики национальных традиций и культуры калмыков.Одна из основных традиций народной педагогики - развитие этнического самосознания. Эта цель реализуется в преподавании и всех предметов, и физики в частности.  

Национальная система образования, отражая жизнь во всём многообразии жизненного опыта народа, воспитывает способность сопоставлять и сравнивать, находить ответы и делать выводы, способствующие популяризации и усвоению воспитательного резонанса этнопедагогических установок народа, принципов общественной этики. Она приобщает к национальной культуре, традициям, языку. 

Наблюдения явлений природы, житейские ситуации в разных местах планеты нередко приводили к аналогичным или близким по смыслу выводам, запечатлённых в афористичных изречениях. 

I. Многие  пословицы, поговорки и загадки имеют физическое содержание и могут быть использованы в учебном процессе как качественные задачи. 

Если пословицы и поговорки имеют наряду с физическими и житейский смысл, то в воспитательных целях выясняем с учащимися и его.  

Рассмотрим на примерах данные объяснения некоторых калмыцких народных пословиц. 

«Лучшие качества коня узнаются при беге, лучшие качества серебра – при плавке». В данной пословице отражён физический факт того, что, качества пластических свойств появляются при повышении температуры. Отражение житейского факта заключается в том, чтобы узнать качества коня, нужно на него посмотреть во время бега. 

В пословице: «Золот сколько бы ни лежало, цвета своего не меняет» говорится о таких свойствах золота, как однородность и сохранность. 

«После дождя солнце жжёт, после обмана стыд  жжёт». В данной пословице объясняется, что при конденсации выделяется тепло, а в жизни следствием обмана является стыд. 

В пословице: «Взмах орлиный, полёт – куриный» отражается зависимость подъёмной силы от величины размаха крыльев, а в  житейском смысле в пословице высмеивается человек, который много говорит, а мало делает. 

В окружающем нас мире происходят всевозможные изменения, т.е. явления: и даже такое быстротечное явление как  является процессом изменения. Этот физический факт отражён в  пословице: «Всё в мире изменчиво: и молния постоянно не светит». 

«Осенью часто идут дожди, а к старости человек – ворчлив». С точки зрения физики осенью вследствие понижения температуры окружающей среды и повышения конденсации дожди идутчаще. В физических явлениях всё закономерно и в жизни  является закономерным, что к старости человек – ворчлив. 

В калмыцком фольклоре есть удивительный жанр – это загадки. Они ориентированы на выявление знания о тех или иных явлениях  действительности, об  окружающем мире, на  смекалку. Отгадывает их обычно тот, кто обладает всеми этими данными. Загадки ценны в познавательном отношении. Вот несколько калмыцких загадок, которые можно использовать на уроках физики:  

Не тронь меня – я рассыплюсь. (Роса)                         

Идёшь  – идёшь  – не догонишь           

(Дым) 

В огне не горит, в воде не тонет 

(Л ёд)   

При разгадке требуется обосновать свои ответы. 

II. Одними из средств  активизации  учащихся  при  обучении являются  задачи, содержащие местный материал, связанный с реальной жизнью Калмыкии. Привожу примеры таких задач. 

Объясните  возникновение  миражей, наблюдаемых летом в степях  Калмыкии. (Ответ. Нижнее миражи возникают над сильно нагретой поверхностью (в частности в знойных степях), когда нижний слой воздуха имеет значительную температуру, вследствие чего плотность и показатель преломления оказываются меньшими, чем  в  более  высоких  слоях. Наблюдатель при этом видит два изображения одного и того же объекта (например,  облака):  прямое и обратное. 

Что позволяет верблюдам отдыхать на горячей земле? (Ответ. Запястья, локоть, грудь и колени верблюда покрыты кожными мозолями, малой теплопроводности, позволяющими отдыхать ему на горячей земле.) 

Почему верблюжья колючка хорошо растёт в условиях засушливой степи? (Ответ. По многочисленным капиллярам мощной корневой системы, достигающих грунтовых вод, влага поднимается к стеблям верблюжьей колючки. Стебли данного растения покрыты колючками, без листьев, что сильно замедляет испарение влаги.)  

Весь материал - в документе.