Биография и творчество Е. Сетон-Томсона

Материал на украинском языке.

Мета уроку :

Ознайомити учнів зі сторінками життя та творчості Е.Сетона -Томпсона;

Розкрити авторське ставлення до світу природи;

Дати поняття про повість;

З’ясувати зміст 1 розділу оповідання “Лобо”;

Розвивати навички виразного читання, усного мовлення;

Сприяти утвердженню в учнів думки, що тільки наполеглива праця може привести до  здійснення мрій;

Виховувати любов до всього живого світу, що оточує людину.

Натураліст — людина, що займається вивченням природи;

Анімаліст — живописець або скульптор, що зображує тварин;

Фауна — тваринний світ.

Оповідання-це

Невеликий за обсягом прозовий твір ,у якому зазвичай описано один епізод із життя героя

“ Е.Сетон –Томпсон – натхненний співець природи.

” Лобо- володар Курумпо ” ”

Епіграф

«Всё живое имеет одну

и ту же душу,

всё живое страдает»

Л.Андреев

“ Люди і звірі, ми –діти однієї

матері –природи.

Чорний Вовк ”

Мета уроку

• Ознайомити учнів зі сторінками життя та творчості Е.Сетона -Томпсона;
• Розкрити авторське ставлення до світу природи;
• Дати поняття про повість;
• З’ясувати зміст 1 розділу оповідання “Лобо”;
• Розвивати навички виразного читання, усного мовлення;
• Сприяти утвердженню в учнів думки, що тільки наполеглива праця може привести до здійснення мрій;
• Виховувати любов до всього живого світу, що оточує людину.

Ернест Сетон –Томпсон (1860- 1946)

Словник

Натураліст — людина, що займається вивченням природи;

Анімаліст — живописець або скульптор, що зображує тварин;

Фауна — тваринний світ.

Асоціативна характеристика письменника

Е -

Р-

Н -

Е -

С -

Т -

Фізкультхвилинка

Оповідання-це

невеликий за обсягом прозовий твір,

у якому зазвичай описано один епізод із життя героя

• Ознаки оповідання : чітка будова, стрімкий розвиток подій, стислі описи, велика роль деталей.

Словникова робота

• Ковбой –пастух
• Стрихнін –сильна отрута
• Проноза- спритний, хитрий

“ Люди і звірі, ми –діти однієї

матері –природи.

Чорний Вовк ”

Домашнє завдання

Підготувати усний переказ 1 розділу оповідання (стор. 134- 137).

Намалювати ілюстрації до оповідання.

Індивідуальне випереджальне завдання –порівняти екранізацію і текст твору Сетона- Томпсона

Вільний мікрофон

Продовжте речення:

“ Найбільше враження на мене справив епізод…”