Освоение клавиатуры

Цели урока:

Обобщить и систематизировать знания о графическом интерфейсе ОС.

Создать условия для формирования первичного представления об устройстве ввода – клавиатуре, о назначении основных и служебных клавиш.

Задачи урока:

Обучающая – познакомить обучающихся с устройством ввода – клавиатурой и назначением основных  и служебных клавиш.

Развивающая – развивать синтезирующее мышление, т.е. умение устанавливать общие признаки и свойства целого (творческая работа); развивать операционно-контрольные умения, т.е. умение пользоваться клавиатурой, оценивать результат выполнения своих действий; развивать умение действовать самостоятельно.

Воспитательная – воспитывать положительное отношение к знаниям; развивать познавательный интерес, творческую активность обучающихся, умение работать в группе.

Тип урока: урок с применением игровых технологий.

Вид урока: комбинированный урок.

Технология: личностно-ориентированная, игровая

Оборудование: комплекс, состоящий из демонстрационного экрана и компьютеров с программным обеспечением (на компьютерах установлена демонстрационная презентация)

Ход урока

1. Организационный момент. Приветствие.

2. Мотивационное начало урока.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Тему нашего урока вы узнаете чуть позже, а цель нашего урока – выполнить творческую работу, познакомиться с устройством ввода и научиться с ним работать.

I  вариант  выполнения творческой работы. (На начало урока отключить мониторы, раздать каждому в файле элементы Рабочего стола).

Учитель: Ребята,  посмотрите на свои рабочие столы, что вы видите в файле, как вы думаете, чем мы сейчас  будем заниматься?

Ответы детей: …

Учитель: Правильно, мы будем создавать модель компьютерного Рабочего стола. Ваши альбомные листы (предварительно дома были выполнены рисунки на альбомных листах, т.е. фоновая заставка) и есть Рабочий стол, заполните его элементами, которые живут на нем, в нужном порядке. Используйте клей (ножницы, фломастеры, если есть необходимость). Подпишите свои Рабочие столы (5 мин. выполняют творческую работу).

Самопроверка, анализ и оценивание творческих работ.

Учитель: А теперь включите мониторы компьютеров и сравните свой и компьютерный  Рабочие столы, поставьте себе оценку.

- Поднимите руку, кто поставил себе «5» - объясните, почему?

- Поднимите руку, кто поставил себе «4» - объясните, почему?

- Поднимите руку, кто поставил себе «3» - объясните, почему?

- Поднимите руку, кто затруднился оценить свою работу – объясните, почему?

Вывод: вы хорошо поработали творчески дома и на уроке, передайте свои работы мне (сделать выставку «Мой Рабочий стол»). А сейчас вернемся к новой теме урока.

II  вариант  выполнения творческой работы. Все эти же элементы Рабочего стола находятся в файле «Рабочий стол». Обучающиеся, хорошо умеющие работать с компьютером, выполняют эту же работу в данном файле.

- Изложение нового материала (слайд1)

Учитель: Тот, кто угадает ребус, сможет сформулировать тему нашего урока.

Ответ: (на слайде появляется ответ) клавиша  - клавиатура.

Учитель: сегодня вы научитесь пользоваться другим устройством ввода – клавиатурой.

- Для чего нужна клавиатура?

- Люди каких профессий пользуются клавиатурой?

(Раздать модели клавиатур и листы с назначением клавиш  каждому, ученики  приклеивают модели в тетрадь и подписывают названия клавиш (можно подписывать прямо клавиши)).

Назначение клавиш

Пробел – отделяет слова друг от друга.

Shift  / шифт / (     ) используется для набора прописных букв, знаков препинания и символов.

Shift + буква=прописная буква

Backspace / бэкспэйс / (     ) – стирает ненужный символ.

Enter / энтер/ (     ) – клавиша ввода, перемещает текстовый курсор на новую строку.

Caps Lock  / кэпс лок / - включает режим прописных букв. При включенной клавише, в правом верхнем углу загорается индикатор с таким же названием.

Учитель: клавиатуры могут отличаться одна от другой по внешнему виду и по своему внутреннему устройству. А теперь познакомимся с основными клавишами. Приклейте модели клавиатур в тетрадь и подписывайте названия клавиш, как у меня на экране (слайд с клавиатурой, на котором по мере изучения клавиш появляются их  названия).

В центральной части расположена группа, содержащая алфавитно-цифровые клавиши. На каждой клавише по два символа – красные – русский, а черные – это английский алфавит. Различные знаки расположены в верхнем ряду вместе с цифрами. Часто используемые буквы находятся в центре.

Длинная клавиша – это пробел – позволяет отделять одно слово от другого.

Правый и левый Shift (шифт) используется для набора прописных букв, знаков препинания и символов.

Shift + буква = прописная буква

Вackspace  (бэк спэйс) – стирает ненужный символ.

Enter (энтер) – клавиша ввода; перемещает на новую строку текстовый курсор.

Caps Lock (кэпс лок). В правом верхнем углу клавиатуры загорается индикатор с таким же названием. Включает режим прописных букв.

Учитель: Игра «Стрельба глазами»

Положите руки на колени. Они принимать участия в игре не будут! Вам нужно быстро отыскать глазами только те клавиши, которые я назову. Клавиши называются в разнобой, как русскими, так и английскими названиями. Темп диктовки постепенно увеличивается.

4. Этап обобщения, систематизации знаний и закрепление изученного (слайд – знакомство с компьютером).

Учитель: Давайте познакомимся с компьютером, для этого напечатаем свою фамилию, имя, класс и номер школы.

Запустить программу Блокнот: ПУСК – ПРОГРАММЫ – СТАНДАРТНЫЕ -  БЛОКНОТ

На рабочем поле Блокнота найдите мигающую черточку. Она называется текстовым курсором, который показывает место, где появится символ, набранный на клавиатуре.

Имя и фамилия начинаются с прописной буквы, удерживайте клавишу Shift + буква.

Слова отделяйте пробелом.

После фамилии запятая Shift + точка (.).

Наберите номер класса, Shift + цифра, также номер школы.

Поставьте точку.

(Последний слайд) Приятно познакомиться, до новых встреч!

5. Подведение итогов:

Учитель:

Чему научились на уроке?

Что понравилось на уроке, а что оказалось трудным?

Что бы хотелось выполнить еще раз?

Что бы вы сделали по-другому?

6. Домашнее задание

 (для сильных ребят) сочинить четверостишие о компьютере;

 выучить названия клавиш и их назначение, потренироваться дома на клавиатурном тренажере.

Весь материал - в архиве.