Остров математики

Для усіх гостей здаля

1-й ведучий.

А вам відомо, що у  Будапешті нулю поставлено пам’ятник.

2-й ведучий.

Числам у всі часи надавали магічного значення. число 5 символізує колір, 6 – холод, 7 – розум,  здоров’я, світло, 8 – любов  та  дружбу, 9 – стабільність.

1-й ведучий.

Навіщо мені ота арифметика взагалі? Без цих знань можна і обійтися.

2-й ведучий.Уяви, що тобі терміново треба до магазину. А до магазину можна пройти навпростець або через міст. Навпростець відстань від твого будинку до магазину 30м, а через міст 20м, а потім ще 40м. Який шлях буде коротший?

1-й ведучий.

Звичайно, що через міст, бо там дорога краща, і цікавіше йти.

Весь материал - в документе.

Донецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №101

Відділ освіти Петровської районної в м. Донецьку ради

Донецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №101

Донецьк-2013

Зала святково прикрашена. На стiнах прикріпленi плакати з висловами:

Математика — цариця всіх наук.

Ян Снядецький

Арифметика — наче вхідна брама до всiх інших наук, бо без її пiзнання нiхто не може зробити жодного кроку вперед до храму науки.

Феофан Прокопович

У величезному саду геометрії кожний може паідібрати собi букет за смаком.

Давид Гілберт

Математику вже навiть задля того треба вчити, що вона розум до ладу приводить.

М.В.Ломоносов

Звучить пiсня «Дважды два — четыре». Музика В. Шаїнського, слова М.Пляцковського).

1-й ведучий.

Увага! Увага!

Послухайте нас!

Цiкаву новину

Повідати час.

2-й ведучий.

Увага! Увага!

Не слухайте мимоволi.

Декада науки

Вiдкривається в школi.

1-й ведучий.

Час казковий, незвичний.

А зветься він — не тільки математичний.

Але ще й фізично-інформаційний

Хто розум, увагу, винахідливість має,

Нехай у гостi до нас завітає.

2-й ведучий.

А хто ще не встиг

Науки полюбити,

Ми з тим мiцно будемо дружити.

Бо поведемо всiх по дорозi до знань:

Обчислень, задач, мiркувань та рiвнянь.

1-й ведучий.

Добрий день, дорогі друзі! Сьогодні ми проводимо урочисту лінійку. присвячену відкриттю декади математики. Фізики та інформатики. Протягом десяти днів ми з вами будемо подорожувати по чарівний країні математики, фізики та інформатики.

2-й ведучий.

Ну що вперед? Ось ми наближаємося до  країни Принцеси  Арифметики. Вам цікаво познайомитися з мешканцями цієї країни, з їх  історією, життям? Ні?

Що, без чисел можна обійтися? Не було б чисел,  звідки ви б знали, наприклад, скільки вам років і звідки б ви знали, чи вам  ходити до школи, чи ,може, пора вже женитися?

Для усіх гостей здаля

Ми розкажем про Нуля.

Щоб самому не журитись,

Нуль надумав одружитись.

Ось одного дня, раненько

Здибав  Шісточку гарненьку.

- Гей, красунечко хороша,

Ти ж на мене трошки схожа,

Бо така ж, як я, кругленька,

Ще й до того ж молоденька.

Чом би нам не бути в парі?

Ми б помножились на славу.

А Шестірка розгубилась,

Зашарілась і згодилась…

Ледь весілля  відгуляли,

Як  Шестірочки не стало.

- В  чому справа? Де Шестірка? –

Шепотіли цифри гірко.

- Це усе той Нуль проклятий.

Треба було бідній знати

Той, хто множиться з Нулем,

Вмить навіки пропаде.

Нуль на тім не зупинився

Нуль удруге оженився.

В дім привів він цього разу

Сімку синьооку.

Хоч і славилась красою,

Та була із головою.

І сказала цифра: Нуль:

"Ти про множення забудь,

Коли хочеться побратись,

Будем тільки додаватись!"

Полетіли дні за днями

Ледве Нуль прийшов до тями:

-   Жити так мені не сила,

Сімка геть мене закрила.

Як таку дружину мати,

Краще вже парубкувати.

Може спробувать ділиться?

Це нікуди не годиться,

Адже знає учень кожний, 

Що на нуль ділить не можна.

Довго думав Нуль, вагався,

Знову свататись подався.

Веселий Нуль прошепотів

Сусідці – Одиниці:

-З тобою поруч я б хотів

Постояти, сестрице!

Та Одиниця каже: "Ні,

Ти – нуль, число нікчемне

Не стій зі мною, бо мені –

Це зовсім неприємно!"

А Нуль на це: "Я знаю сам,

Що в світі значу мало…

Та якби поруч стати нам,

Десятка б з тебе стала!"

"Ну, що ж, - подумала вона ,–

Це не погана справа".

І одружились. Й відтоді

Живуть собі на славу.

У шлюбі тім на радість всім

Число з’явилось нове.

Й що Нуль нікчемний від тоді

Ніхто вже не говорить.

Слід усім запам’ятати:

Перш ніж одружиться,

Треба добре пошукати

Свою Одиницю.

1-й ведучий.

А вам відомо, що у  Будапешті нулю поставлено пам’ятник.

2-й ведучий.

 Числам у всі часи надавали магічного значення. число 5 символізує колір, 6 – холод, 7 – розум,  здоров’я, світло, 8 – любов  та  дружбу, 9 – стабільність.

1-й ведучий.

Навіщо мені ота арифметика взагалі? Без цих знань можна і обійтися.

2-й ведучий.Уяви, що тобі терміново треба до магазину. А до магазину можна пройти навпростець або через міст. Навпростець відстань від твого будинку до магазину 30м, а через міст 20м, а потім ще 40м. Який шлях буде коротший?

1-й ведучий.

Звичайно, що через міст, бо там дорога краща, і цікавіше йти.

2-й ведучий.

Діти, а як думаєте ви?

2-й ведучий.

Бачиш, ти помилився, бо треба було додати числа 20 і 40. І порівняти цю суму з числом 30. А додавати ти не вмієш.

2-й ведучий.

А спробуй дати відповіді на такі питання: Скільки ніг у карася?

1-й ведучий.

Та, звісно, що дві, бо у мене їх також дві.

2-й ведучий. Діти, а як ви думаєте?

2-й ведучий. Скільки крил у поросяти?

Ведучий 1 У пташки два крила, а у поросяти чотири. Так швидше і вище можна злетіти.

2-й ведучий. Діти, а що на це ви скажете? Скільки лап у індика?

Ведучий1. Мабуть дві.

2-й ведучий. Діти, а як би ви відповіли на це запитання? Бачиш, весь час ти помилявся. А все тому, що не вчиш математику. Ой подивіться ми вже наближаємося до країни принцеси Геометрії.

1-й ведучий Що, не хочете туди йти? Вам геометрія не потрібна? А чи зручно ви б почували себе в автобусі по дорозі до ліцею, якби колеса автобуса були не круглі, а квадратні або трикутні? І так на кожному кроці.

2-й ведучий Наука геометрія має стародавню історію і виникла на основі потреб практики: вимірювання відстаней, знаходження площ земельних ділянок, місткості посудин, об’ємів різних предметів, споруд, тощо. Документи, які збереглися з стародавніх часів, свідчать, що геометрія зародилася ще в стародавньому Єгипті понад 4000 років тому.

1-й ведучий Однією з найдавніших геометричних фігур для людей було коло. Колову форму люди з давніх-давен спостерігали в природі: форму кола має обрис Сонця, повного Місяця, коли в спокійну воду кинути камінь, то хвилі, поширюючись від точки падіння, набувають форми кіл, колову форму має переріз стовбура дерева. Стародавні люди намагалися надавати посудинам, житлу форми, в основі якої лежав круг.

2-й ведучий Цікаво, що людина з зав’язаними очами не може йти по прямій лінії. Вона обов’язково зіб’ється з прямого шляху на коловий. Багато предметів, що нас оточують, мають відомі нам геометричні форми, або поєднання декількох форм.

1-й ведучий Різні геометричні форми створено не тільки людиною, а й самою природою: кристали мають форму многогранників; форму, близьку до кульової, мають планети.

2-й ведучий А чи відомо вам, що журавлиний ключ утворює кут 110⁰?

Платон писав: "Геометрія є пізнання усього існуючого".

1-й ведучий Ось ми вже у володіннях принцеси Геометрії. Чому тут так багато рекламних білбордів? І Точка, і Пряма, і Квадрат, і Трикутник…

2-й ведучий Тут всі геометричні фігури готуються до виборів.

1-й ведучий Тоді давайте швидше на зустріч кандидатів з виборцями. На трибуні голова Верховної геометричної ради пані Точка.

Точка:

- Я невидимка. В цьому суть моя.

Мене лиш дотиком пера чи крейди зображають,

Звуть – Точкою і буквою одною позначають.

Хоч вимірять мене й не можна,

Настільки я за розміром мала,

Та все ж запевнить можу кожного,

Що математиці я користь принесла:

Бо без точок і фігур нема,

Бо кожного з них – це точок множина.

І ще мої прикмети – двох ліній я перетин,

Вершиною кута служу.

Я міні-куля, якщо хочете знати

І можу вам пообіцяти:

Всім кулям і квадратам

Достойне місце я знайду.

Усі у мене будуть працювати

Й одержувати по труду.

Квадрат:

- Рекомендуюсь – я квадрат.

Не буду тут розводити дебат.

Чотири рівні кути маю,

Я їх прямими величаю.

Ще й рівні дві діагоналі,

Що кути навпіл поділяють…

Достоїнства мої, звичайно, незчисленні.

Але навіщо витрачати час даремно?

І так давно їх кожен учень знає.

Я від людей нічого не ховаю.

Трикутник:

Моя промова буде невелика,

Хоч я фігура є багатолика.

Я ваш трикутник і слуга надійний

Бо у житті буваю дуже різний.

2-й ведучий

Паралелограм, Трапеція і Ромб,

Пряма, і Куб, і Коло -

Всі вимагають слова.

У кожної фігури красива промова.

Вони виборцям все обіцяють.

Хай виборці вірять, та їх обирають.

Ці вибори довго так будуть тривати,

Бо кращого з них не можливо обрати.

У кожної фігури своя роль особлива,

Коли вони разом – тоді вони сила.

1-й ведучий

А зараз ми трошки перепочинемо.

І відпочинок наш буде не звичний, а геометричний.

КАЗКА ПРО ТРИКУТНИК І КВАДРАТ

Жили-были два брата:

Треугольник с квадратом

Старший — квадратный

Добродушный, приятный

Младший — треугольный,

Вечно недовольный.

Стал расспрашивать квадрат:

— Почему ты злишься, брат?

Тот кричит ему: — Смотри,

Ты полней меня и шире,

У меня углов лишь три,

У тебя же их четыре!

Но квадрат ответил: — Брат!

Я же старше, я — квадрат:

Я сказал еще нежней:

— Неизвестно, кто нужней!

Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя сказал:

— Приятных я тебе Желаю снов!

Знать, ложился — был квадратным,

А проснешься без углов!

Но наутро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он — нет квадрата,

Онемел, стоял без слов...

Вот так месть! Теперь у брата

Восемь новеньких углов.

2-й ведучий

Ну як вам? Сподобалася наша мандрівка? Сподіваємося, що була цікавою.

1-й ведучий

Кто-то из нас увлечен математикой,

Кто-то историей и языком,

А мы с тобой, друг влюблены в информатику,

Прочь прогони и печаль и тоску.

2-й ведучий

Этот предмет очень важный сейчас,

Вот и прогресс добрался до нас,

Будем мы вхожи с тобой в INTERNET,

В сеть, что опутала весь белый свет.

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЧАСТУШКИ

Эту мышку даже мама

Может смело в руки брать.

У неё на спинке кнопки,

Чтоб программы выбирать.

Раньше шкаф от толстых книжек

Рассыпался и трещал,

А теперь все эти книжки

Я на диск один «ужал».

От сестрёнки своей Оли

Все секреты «запаролил».

Пусть попробует теперь

Вскрыть в мои икс-файлы дверь!

У доски я всё сбиваюсь,

Не могу ответ найти.

Может, мне из класса выйти

И по новой в класс войти?!

Петька, жадина, не дал

Откусить конфету!

Я ему за это дам...

С вирусом дискету!

Помогите нашей Свете –

Заблудилась в Интернете!

Целый день уж там блуждает,

Ведь всего две буквы знает.

Делать Коля стенгазету

За компьютер сел с утра.

Но тотчас забыл про это:

Увлекла его игра.

Есть компьютер у Кравцова,

Он за ним весь день сидит.

А придёт Антон наш в школу –

И задачку не решит.

2-й ведучий

Знаете, как говорится в народе?

Физика царица всех наук о природе!

Физика много разделов включает,

Каждый вопросы свои изучает.

Например, проводов всех величество

Изучает электричество.

1-й ведучий

Механика все изучает движения,

Действия сил, точки их приложения,

Тепловых процессов динамику

Изучает термодинамика.

2-й ведучий

Отражение света, его преломление,

Прямолинейное распространение,

Как изображение глаз получает

Все это оптика изучает.

Что собой представляет ядро или атом

Мы из атомной физики узнаем когда-то.

Все: В каждом разделе много полезного,

Познавательного и интересного!

1-й ведучий

Указ Математического королевства!!!

Декаду математики, физики, информатики в школе открыть!

В физико-математическое королевство всех пригласить!

2-й ведучий

Учиться будем правильно считать,

Задачки интересные решать,

Газеты и плакаты рисовать,

Игры и турниры проводить –

Весело и с пользой будем жить.

2-й ведучий

Тем, кто учит математику,

Тем, кто учит физику,

Тем, кто любит информатику,

Тем, кто ещё не знает, что

Может любить математику.

Декада наук посвящается

12