^ Наверх ^
Готовые уроки для учителей

Сайт учителя для учителей

Русский язык архив

"Правописание НЕ с прилагательными"

"Правописание НЕ с прилагательными"

Автор: Баранова Элеонора Аркадьевна,   Размер: 63.5 КB
Добавлен: 14.11.2013.

Цель:

совместно с учащимися открыть новое правило  о написании не с именами прилагательными.

Тип урока:  сказка-детектив.

Ход урока.

I. Учитель рассказывает сказку.

В  Грамматическом царстве, в Морфологическом государстве, в городе Частей речи,  в доме Частиц  жила-была частица Не.

Или не жила, или не в Городе, или не в Государстве. Не поймешь. Да и неважно. Это же сказка.

До того была это неприятная и вздорная особа, что никто не мог найти с ней общего языка.

И, несмотря на то, что  она служебная часть речи,  была  она до того гордая, своенравная и заносчивая, что побаивались её и самостоятельные части речи, не говоря уже о её соседях предлогах и союзах.

Особенно не складывались отношения у Не с глаголами.  Приходит как-то к Не глагол Работать, а она тут же ему заявляет: «Не работать».

И не солоно хлебавши уходит глагол ни с чем.  Такая же история приключилась и с другими глаголами: учиться, смотреть, гулять. Не могут они ничего сделать со вздорной частицей.

Решили собрать общий сход Глаголов и поставить вопрос ребром: либо частица Не будет работать, либо выселить её из Грамматического царства.  Сказано  - сделано.  

Пришел грозный отряд Инфинитивов и прочих глагольных форм к дому частицы Не. Но ждало их полное разочарование. Не пришла, не слушала, не исполняла.

Да ещё и защитников пригласила. Странные они какие-то: на голове огромные приставки со знаком не, а сами не поймешь кто. Здоровится,  годовать, навидеть, взлюбить, волить, доумевать. 

Так и заявили эти странные существа: «Не отдадим вам частицу свою ненаглядную, ни мы,  ни наши родственники жить без нее не могут, поэтому  мы будем жить в ее доме и защищать от всяких посягательств, а если вам она не нравится, уходите прочь и живите без неё». 

С тех пор Глаголы на дух не переносят эту зловредную даму – частицу Не, и если  приходится встречаться с ней в Предложении, они пытаются отодвинуться от нее подальше,  хоть на один пробел, но лишь бы не рядом.

Но это еще не сказка, а только присказка. Сказка будет впереди. И не сказка, а целая детективная история.

А пока давайте вспомним,  выполнив первое задание, по каким правилам живут в стране Грамматической частицы и глаголы?   

(Не с глаголами пишется раздельно, кроме случаев, когда слово без не не употребляется).

Записать словосочетания, объяснить написание.

Не был на уроке, ненавидеть  ложь,  невзлюбить  падчерицу, ему нездоровится,  начальник негодовал, он со мной не здоровается.

Дополнительное задание: составить с 2-3 словосочетаниями предложения, осложнив их однородными членами предложения.

II. Продолжаем разговор.

Однажды  в город с таким поэтическим названием Части речи пришла беда. Стали пропадать слова. Так смотришь, было  Счастье,    был человек Добрый и все было Хорошо,  и вдруг все исчезло.

Одна Беда кругом, люди Злые, дела идут из рук вон Плохо.  Забеспокоились самостоятельные части речи, что делать, как быть.

Решили спросить старейшину Глагола,   видел ли он пропавших, знает ли о  таинственных исчезновениях и как быть дальше, где искать  такие нужные для всех слова.

- Не знаю, - ответил глагол и отошел от частицы Не на один пробел. А частица Не рядом ведь стояла, и никак не мог Глагол всю правду сказать.

И тогда он нашелся:  

- Дорогие  соседи, не могу не знать, что искать надо во владениях частицы Не.  

Частица Не только глазами сверкнула от злости. А  вы, наверное,  уже догадались, что это были её проделки. 

И тогда все Части  решили позвать  детектива Правило, чтобы отправить его в дом частицы Не наводить порядок. Правило пришел не один, а с Алгоритмом и тут же отправился на место происшествия, в дом частицы Не, выяснять причины столь загадочного исчезновения отдельных слов из города частей речи.

В первой квартире жили Существительные.  Зашли туда Правило и Алгоритм и за голову  взялись. Кого здесь только не было.

Было здесь Несчастье, было и Не Счастье, а Беда, был Неуч и Неряха, был здесь даже не Стол.  Алгоритм взял дело в свои руки, вспомнил все подходящие правила  и быстро навел порядок.

Сначала он предложил всем существительным,  у которых есть или подразумевается противопоставления,  перейти в отдельную комнату.

Затем всем неряхам и неучам приказал сидеть тихо и не высовываться. И только потом решил разобраться с такими сознательными существительными как  счастье, друг, порядок. Алгоритм сказал: «Друзья, вы свободны!  Вы спокойно можете жить и не беспокоиться больше о частице не». Но существительные загрустили: «Понимаешь, алгоритм, мы не можем просто уйти от частицы не.

За то время, пока мы здесь жили, мы породнились с ней, и теперь она нам не частица, а приставка. А приставка – родное дитя, ее не оставишь просто так.

Да и есть у нас синонимы, они могут подтвердить наши слова». Синонимы дружно закивали: «Все так, без обмана». Алгоритм вынужден был согласиться, но предупредил: «Только крепко держите возле себя свои приставки не, чтобы ученики не перепутали вас с противопоставлением, и не писали приставку Не отдельно». «Хорошо, хорошо, нам синонимы помогут, у них-то нет Не». 

- Ребята, расскажите, какие правила вспомнил алгоритм? И какое отношение имеет противопоставление и синонимы к написанию не с существительными.

Повторение правила о правописании не с существительными.

Задание.

Исправить ошибки в написании не  существительными. Исправленный вариант записать. (Предложения записаны на доске или проецируются с помощью проектора).

Не вежа тот, кто позволяет себе грубость. Непечь кормит, а руки.  Это недосада, незлость, нестрах, а просто не доумение. Не знакомец посмотрел на нас и отвернулся. Во всех её словах и поступках чувствовалась не искренность.

Проверь себя. Самопроверка.

Невежа тот, кто позволяет себе грубость. Не печь кормит, а руки.  Это не досада, не злость, не страх, а просто недоумение. Незнакомец посмотрел на нас и отвернулся. Во всех её словах и поступках чувствовалась неискренность.

III. Продолжаем разговор.

Правило был доволен, что его помощник так быстро справился с частицей Не в квартире существительных, что, сославшись на занятость в других разделах Грамматики  и со словами: «Разберетесь сами, здесь   одинаковые правила », покинул место преступления. Алгоритм остался один. Трудно ему придется ему без Правила, но мы ему поможем. Правда, ребята.

Войдя в соседнюю квартиру, а там жили прилагательные, алгоритм увидел следующих героев:

Неряшливый, не деревянный, неширокая речка;  не широкая, а узкая речка; вовсе не широкая речка.    

Ребята, сравним этих героев-прилагательных с существительными. Есть ли что-то общее в написании не с существительными и не с прилагательными? 

Весь материал  - в документе.

Скачан: 52



Получайте бесплатно новые уроки русского языка на свой емайл

Добавить ваш комментарий


Для перехода на новую строку просто нажмите enter


* Ваш комментарий появится выше всех остальных

Прочие материалы этого раздела:

Урок русского языка «Употребление личных местоимений в речи»

Цели урока: познакомить с разнообразным употреблением личных местоимений в речи, осмыслить правильность использования личных местоимений, развивать аналитические способности учащихся (умение выделять, обобщать), умение владеть языковыми навыками, умение практического применения полученных знаний.

Конспект и презентация по русскому языку "Основные группы сложноподчиненных предложений"

В течение урока проводится учащимися само- или взаимопроверка различных видов работ, оценки выставляются в листы самоконтроля, а в конце урока подводится результат.

Урок русского языка "Ораторская речь. Публичное выступление. Дискуссия"

На уроке учащиеся показывают навыки речевого общения, умения и навыки ораторского искусства, учатся риторическому анализу текста, выясняют, какими качествами должен обладать оратор, чтобы быть успешным.

Урок русского языка "Времена года"

На уроке ученики отгадывают загадки о временах года, работают по картинке (составляют предложении по картинке), называют пословицы о каждом времени года, выполненяют упражнения по данной теме.

Рекомендую
Разное