Планирование составлено из расчета 2 часа в неделю,всего 68 часов в год,из них 22-23 часа отводятся на изучение Всеобщей истории.
Учебник: Волобуев О.В., Кулешов С. В. под редакцией: Данилевский И.Н. год выпуска: 2009 год.
Планирование составлено из расчета 2 часа в неделю,всего 68 часов в год,из них 22-23 часа отводятся на изучение Всеобщей истории.
Учебник: Волобуев О.В., Кулешов С. В. под редакцией: Данилевский И.Н. год выпуска: 2009 год.
КТП История 11 класс
№ | № в теме | Тема урока | Ко л- во час | Дата | Дом. задание | Примечание | ||
план | факт | |||||||
1 | 1 | Россия и мир в начале 20 столетия. | 1 |
|
| Записи в тетради |
| |
2 | 2 | Российское общество в начале XX века | 1 |
|
| § 1. задания рубрики |
| |
3 | 3 | Самодержавная монархия | 1 |
|
| § 2. задания рубрики |
| |
4 | 4 | 1905 год: конфликт власти и общества | 1 |
|
| §3.задания вопросы |
| |
5 | 5 | Политические партии и их программы | 1 |
|
| §4. задания вопросы |
| |
6 | 6 | Думская монархия и столыпинские реформы | 1 |
|
| § 5. задания вопросы |
| |
7 | 7 | Модернизация и культура | 1 |
|
| §6. задания вопросы |
| |
8 | 1 | Глава 1. Новейшее время в истории проблемы периодизации новейшей истории | 1 |
|
| Глава 1 стр. 5 - 10, задания рубрики |
| |
9 | 2 | Глава 2. На пороге новейшей эпохи | 1 |
|
| Глава 2 стр. 11 - 20, |
| |
9 | 10 | 3 | Глава 3. Страны Европы и США а начале XX в.: достижения и проблемы индустриального развития | 1 |
|
| Глава 3 стр. 20 - 36, задания рубрики |
|
11 | 4 | Глава 4 Пробуждение Азии. Мексиканская революция 1910- 1917г.г. | 1 |
|
| Глава 4 стр. 36 - 45, задания рубрики |
| |
12 | 5 | Глава 5. Первая мировая война: на фронтах и в тылу | 1 |
|
| Глава 5 стр. 46 - 59, задания рубрики |
| |
13 14 | 1- 2 | Россия в Первой мировой войне. Падение монархии | 1 |
|
| §7. задания вопросы |
| |
15 | 3 | Почему рухнула империя Романовых? | 1 |
|
| §8. задания вопросы |
| |
16 | 4 | Послефевральская Poссия: незакрепившаяся демократия | 1 |
|
| § 9. задания вопросы |
| |
17-18
| 5 | Кризис демократии и большевистская революция | 2 |
|
| §10—И. задания вопросы |
| |
9 | 6 | Гражданская война: Октябрь против Февраля | 1 |
|
| § 12. задания вопросы |
| |
20 | 7 | Становление советского государства | 1 |
|
| § 13. задания вопросы |
| |
21 | 8 | Почему победили большевики? | 1 |
|
| § 14. задания вопросы |
| |
22 | 1 | Глава 6. К новому миру | 1 |
|
| Глава 6 стр. 59 - 70, |
| |
23 | 1 | Советская Федерация | 1 |
|
| § 15. задания вопросы |
| |
24 | 2 | Нэп: стратегия или тактика? | 1 |
|
| § 16. задания вопросы |
| |
25 26 | 3-4 | Советское общество | 2 |
|
| §17—18. задания вопросы |
| |
2 7227 | 5 | Советский человек | 1 |
|
| § 19задания вопросы |
| |
28 | 6-7 | Советская внешняя политика в 20—30-е годы | 1 |
|
| §20. задания вопросы |
| |
29 | 1 | Глава 7. Демократии Западав 1918 - 1939г.г. | 1 |
|
| Глава 7 стр. 71 - 81, |
| |
30 | 2 | Глава 8 Утверждение тоталитаризма. | 1 |
|
| Глава 8 стр. 82 - 92 , |
| |
31 | 3 | Глава 9. Борьба за освобождение и обновление в странах Азии | 1 |
|
| Глава 9 стр. 93 - 101 , |
| |
32 | 4 | Глава 10.Культура в меняющемся мире | 1 |
|
| Глава 10 стр. 101 - 114, |
| |
33 | 5 | Глава 11.Международные отношения в 1920-1-930-е годы: мир между войнами | 1 |
|
| Глава 11 стр. 115 - 125, |
| |
34 | 6 | Глава 12. На фронтах Второй мировой войны (1939-1945) | 1 |
|
| Глава 12 стр. 126 - 143, |
| |
35 | 1 | Великая война: вызовы и ответы | 1 |
|
| §21. задания вопросы |
| |
36 | 2 | Глава 13. Жизнь в оккупации. | 1 |
|
| Глава 13 стр. 144 - 154, |
| |
3 7 | 3 | Человек и война | 1 |
|
| § 22. задания вопросы |
| |
38-3 9 | 1-2 | Великая война: побеждающий народ | 2 |
|
| § 23—24. задания |
| |
40-41 | 3-4 | Власть и народ в послевоенный период | 2 |
|
| § 25—26. задания вопросы |
| |
4 2 | 1 | Глава 14. Послевоенный мир. Запад и Восток, Север и Юг | 1 |
|
| Глава 14 стр. 154 - 162,
|
| |
43 | 1-2 | Хрущев: время первых перемен | 2 |
|
| §27—28. задания |
| |
45- 46 | 1-2 | Время Брежнева: застойное общество | 2 |
|
| §29—30. задания |
| |
47- 48 | 3-4 | Человек страны «развитого социализма» | 2 |
|
| §31—32. задания вопросы |
| |
49 | 1 | Глава 15. Общество в движении | 1 |
|
| Глава 15 стр. 162 - 172, |
| |
50-51 | 1-2 | «Крутой ветер перестройки» | 2 |
|
| §33—34. задания |
| |
52 | 3 | Трудный переход к новому обществу | 1 |
|
| §35. задания вопросы |
| |
53 | 4 | От советской федерации к федерации демократической | 1 |
|
| § 36. задания вопросы |
| |
54 | 1 | Глава 16. США во второй половине XX - начале XXI века | 1 |
|
| Глава 16 стр. 172 - 184, |
| |
55 | 2 | Глава 17. Успехи и проблемы западноевропейского общества | 1 |
|
| Глава 17 стр. 185 - 199, |
| |
56 | 3 | Глава 18. Страны Центральной и Восточной Европы: в поисках своего пути. | 1 |
|
| Глава 18 стр. 200 - 215, |
| |
57 | 4 | Страны Азии и Африки: освобождение и выбор путей развития | 1 |
|
| Глава 19 стр. 215 - 235, |
| |
58 | 5 | Глава 20. Пути модернизации | 1 |
|
| Глава 20 стр. 235 - 247, |
| |
5 9 | 6 | Глава 21. Культура во второй половине XX - начале XXI века. | 1 |
|
| Глава 21 стр. 248 - 259, |
| |
60 | 7 | Глава 22. Международные отношения в 1945 - 2008 гг. | 1 |
|
| Глава 22 стр. 260 - 273, |
| |
61-62 | 1-2 | Россия в 1994-1999гг | 2 |
|
| §37—38. задания |
| |
63 | 3 | Начало 21 века в поисках новых решений | 1 |
|
| §39-40 вопросы |
| |
64 | 4 | Современная Россия идеи, приоритеты, партии | 1 |
|
| §41. задания вопросы |
| |
65 | 5 | Итоговое повторение | 1 |
|
| Записи в тетради |
|