Цели проекта:
Развивать у учащихся самостоятельно искать нужный материал;
Прививать интерес к геометрии;
Показать практическое применение изучаемых в геометрии понятий, свойств;
Научить строить модели на практике
Участники проекта: учащиеся 10 класса
Время осуществления проекта: 1 месяц
Этапы проекта:
Первый – ознакомительный. Идёт постановка задач, распределение на группы, наметка плана работы каждой группы
Второй – сбор материала
Третий – защита своей работы.
Реализация проекта.
Работало три группы:
Первая группа готовила сообщения о всех правильных многогранниках, о псевдоправильных многогранниках.
Вторая группа создавала презентации на эту тему.
Третья группа конструировала модели правильных многогранников.
Защита работ проводилась через месяц на общешкольной научно-практической конференции.