В презентации представлена функциональная схема компьютера.
На схему внесены названия основных функциональных блоков и стрелками показан процесс передачи информации между устройствами.
При объяснении материала на схему вносятся названия конкретных устройств, оговаривается функция каждого блока.
Далее, в ходе урока, заполняется таблица,связывающая блоки, их функции и конкретные устройства.
При демонстрации презентации строки таблицы появляются на экране последовательно, обсуждаются и фиксируются в тетради.
При закреплении материала сначала на доске рисуются блоки, затем стрелки, показывающие процесс обработки информации с одновременным повторением функций каждого блока, а затем вносятся названия конкретных устройств. Обязательной для запоминания является именно схема, таблица позволяет развернуть при воспроизведении материал урока.
Компьютер – это универсальное устройство для обработки информации.