Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  Методические основы изучения непроверяемых безударных гласных

Методические основы изучения непроверяемых безударных гласных

Презентация рассказывающая о том, что работа над правописанием слов должна органично сочетаться с работой над их семантикой, строением, морфологическими особенностями.
28.09.2013

Описание разработки

В школе издавна существует проблема изучения орфографически-трудных слов. Не подчиняясь правилам, такие слова существенно затрудняют формирования у учащихся прочных орфографических навыков. Учителя и методисты располагают значительным количеством приемов обучения этим написаниям.

И все же, несмотря на это, данная проблема не может считаться однозначно решенной. Об этом говорят многочисленные ошибки, допускаемые учащимися в словах с непроверяемыми написаниями, которые надо уметь не только грамотно писать, но и правильно понимать. А для этого работа над правописанием таких слов должна органично сочетаться с работой над их семантикой, строением, морфологическими особенностями.

В презентации описываются принципы отбора слов с непроверяемыми гласными в школьных учебниках, приемы работы над усвоением слов с непроверяемыми орфограммами. Тематическая классификация материала дает возможность соединить работу над трудными словами с работой по развитию речи, а также осуществить межпредметные связи.

Описаны различные приемы работы над усвоением слов с непроверяемыми орфограммами: проверка сомнительных безударных гласных сложносокращенными словами, этимологический анализ существительных с непроверяемыми безударными гласными, мнемонические приемы работы над трудными словами. В работе предлагаются методы закрепления навыков грамотного написания трудных слов.

Презентация Методические основы изучения непроверяемых безударных гласных

Методы закрепления навыков грамотного письма

Ученики находят в своих словариках и выписывают в тетрадь слова, которые могут быть употреблены в предстоящем сочинении.

Словарный диктант.

Замена развернутого определения одним словом из словарика.

Подбор к данным словам синонимов.

Подбор слов парами, учитывая контрастность непроверяемых гласных.

Сочинения по темам, включающим ту или иную группу слов.

Систематическое включение трудных слов в разнообразные тренировочные работы.

Содержимое разработки

Методические основы изучения правописания безударных гласных Из опыта работы Нестеровой Ирины Михайловны учителя русского языка МБОУ СОШ № 42

Методические основы изучения правописания безударных гласных

Из опыта работы

Нестеровой Ирины Михайловны

учителя русского языка

МБОУ СОШ № 42

Цель:   Дать учителю материал и методическую систему для работы над трудными словами

Цель:

Дать учителю материал и методическую систему для работы над трудными словами

Задачи: Сколько и какие слова изучать? Как их изучать? Что даёт систематическое изучение трудных слов?

Задачи:

  • Сколько и какие слова изучать?
  • Как их изучать?
  • Что даёт систематическое изучение трудных слов?
В список необходимо включить слова: Лингвистические и литературоведческие термины Часто встречающиеся на страницах других учебников С высокой частотой употребления Используемые в процессе изучения программного материала Употребляемые в творческих работах

В список необходимо включить слова:

  • Лингвистические и литературоведческие термины
  • Часто встречающиеся на страницах других учебников
  • С высокой частотой употребления
  • Используемые в процессе изучения программного материала
  • Употребляемые в творческих работах
Приемы работы : Тематическая классификация материала Проверка сложносокращенными словами Этимологический анализ существительных Мнемонические приемы работы

Приемы работы :

  • Тематическая классификация материала
  • Проверка сложносокращенными словами
  • Этимологический анализ существительных
  • Мнемонические приемы работы
    Проверка сложносокращенными словами

    Проверка сложносокращенными словами

      Приемы работы : Тематическая классификация материала Проверка сложносокращенными словами Этимологический анализ существительных Мнемонические приемы работы

      Приемы работы :

      • Тематическая классификация материала
      • Проверка сложносокращенными словами
      • Этимологический анализ существительных
      • Мнемонические приемы работы
        Мнемонические приемы работы 1 коп

        Мнемонические приемы работы

        1

        коп

        Методы закрепления навыков грамотного письма Ученики находят в своих словариках и выписывают в тетрадь слова, которые могут быть употреблены в предстоящем сочинении. Словарный диктант. Замена развернутого определения одним словом из словарика. Подбор к данным словам синонимов. Подбор слов парами, учитывая контрастность непроверяемых гласных. Сочинения по темам, включающим ту или иную группу слов. Систематическое включение трудных слов в разнообразные тренировочные работы.

        Методы закрепления навыков грамотного письма

        • Ученики находят в своих словариках и выписывают в тетрадь слова, которые могут быть употреблены в предстоящем сочинении.
        • Словарный диктант.
        • Замена развернутого определения одним словом из словарика.
        • Подбор к данным словам синонимов.
        • Подбор слов парами, учитывая контрастность непроверяемых гласных.
        • Сочинения по темам, включающим ту или иную группу слов.
        • Систематическое включение трудных слов в разнообразные тренировочные работы.
        -75%
        Курсы повышения квалификации

        Проектная деятельность учащихся

        Продолжительность 72 часа
        Документ: Удостоверение о повышении квалификации
        4000 руб.
        1000 руб.
        Подробнее
        Скачать разработку
        Сохранить у себя:
        Методические основы изучения непроверяемых безударных гласных (53.5 КB)

        Комментарии 0

        Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт