Итоговые и проверочные тесты по русскому языку

ВАРИАНТ 1.

Блок А

А1. Подберите к каждому фразеологическому обороту из 1 столбца синоним из второго столбца. Буквы запишите в строку в соответствующем порядке.

Столбец 1 Столбец 2

1. на краю света (земли) 1. громко

2. намылить шею 2. далеко

3. спустя рукава 3. проучить, наказать

4. прикусить язык 4. плохо

5. кот наплавал 5. коротко

6. мало

7. замолчать

А2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) завИдно 2) квАртал 3) прОволока 4) пОняла

А3. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

1. вывез…нный, завис…мый, зап…рать;;

2. обвеш…нный (покупками), раду..шься;в…теран;

3. вид…мый, останов…шь, просв…щение;;

4. счита…шь, колебл…мый, нач…нать..

А4. В каком слове нет суффикса – ИК-?

1) дворик 2) фонарик 3) сатирик 4) выкрик

А5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. бе…толковый, ра…хвалить, во…главить;

2. пр…ввязочный, при…коснуться, пр…града;;

3. бе…посадочный, ра…пилить, во…становить..

А6. Укажите предложение с грамматической ошибкой ( с нарушением синтаксической нормы).

1. Туристы поражались высоте небоскреба;

2. Участники игры составили и обменялись шутливыми посланиями;

3. Ему был предоставлен отпуск для сдачи экзаменов;

4. Директор отметил юбиляра почетной грамотой. .

А7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. нет времени;

2. более доходчиво;

3. более семиста участников;

4. самый разговорчивый.

А8. Укажите слова, в корне которых пропущена буква А?

1) прик…снуться 2) в…реники 3) напр….вление 4) возр…ст.

А9. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

1. боевой клич…, красивая брош…;

2. суп горяч…; покориш…ся судьбе

3. глубокая бреш…, неб…ющаяся посуда. .

А10 Укажите верный вариант формулировки предложения.

1. ФСБ предупредил;

2. ФСБ предупредила;

3. ФСБ предупредило

4. ФСБ предупредили.

А11. В каком варианте ответа указаны все слова , где пропущена буква И?

А) клев…л В) вспыльч…вый

Б) выскак…вать г) стуш….ваться

А12. В каком предложении вместо слова ЛОЖНАЯ можно употребить ЛЖИВАЯ?

1. Было решено ЛОЖНОЙ атакой отвлечь внимание противника от главного направления прорыва.

2. Это растение называется ЛОЖНАЯ акация.

3. Зачем же ты отказался от такого предложения? Это Ложная скромность совершенно неуместна

4. Я чувствую в ней какую-то неискренность: ЛОЖНАЯ улыбка, лицемерие во взгляде.

А13. Буква О пишется в слове:

1) кар…ванн 2) б…дминтон 3) проп…ганда 4) скл…нять

А14 – НН - пишется в слолве:

1. варе…ое мясо;

2. искаже…ый вид;

3. незва…ый гость;

4. кожа…ый портфель.

А15. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду:

1. (не)точность в ответе, (не)добрать баллов;

2. (не)досталась никому, (не)смотря в окно;

3. (не)проверенный механиком двигатель, (не)медля ни минуты.

А16. В каком слове ударение на втором слоге?

1 )издавна 2 ) забрала 3) намерение 4) километр

А17. На месте каких цифр нужно поставить запятые?

Сегодня (1) кажется (2) будет дождь. Небо перед дождем (3) кажется (4) поддернутым серой дымкой.

1) 2,4 2) 1,2,3,4 3) 1,2 4) 3,4

А. Понятно, что у сов волей-неволей должен был развиваться прекрасный слух

Б. Почти все совы, как известно, ночные охотники.

В. Из птиц,, пожалуй, лучше всех распознают, откуда доносится звук, совы.

Г. В лунные светлые ночи и в сумерках можно ловить добычу, пользуясь зрением, а что делать, когда на небе сплошь тучи и облака?

А18. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст.

1. В, Б, Г, А. 2) А, В, Г, Б. 3) В, А, Г, Б 4) Б, Г, В, А.

Блок В

В19. Определите тип речи текста

В 20. Найдите в тексте слово, написанное с орфографической ошибкой, и запишите его правильно.

В 21. Укажите количество гласных и согласных звуков в слове сплошь.

В 22. выпишите грамматическую основу из предложения А.

В 23. Разберите по составу слово ночные.

В 24. Выпишите из предложения Г служебные части речи (через запятую).

В 25. Назовите вид подчеркнутого предложения.

Ответы

А1 – 3,5,1,4,6

А2 – 2

А3 – 2

А4 – 3

А5 – 1

А6 – 1

А7 – 2

А8 – 4

А9 – 2

А10 - 3

А11 – 2

А12 – 4

А13 – 4

А14 – 2

А15 – 2

А16 – 3

А17 – 3

А18 – 1

В19 – повествова-тельный

В20 - известно

В21 – гл. 1 согл. 4

В22 - слух должен был развиться

В23 – (НОЧНОЙ) НОЧ – корень Н- суффикс ОЙ – окончание

В24 - и ,в ,а ,что, когда, на

В25 - двусоставное

ВАРИАНТ 2

А1. Подберите к каждому фразеологическому обороту из 1 столбца синоним из второго столбца. Буквы запишите в строку в соответствующем порядке.

Столбец 1 Столбец 2

1. на краю света (земли) 1. громко

2. намылить шею 2. далеко

3. спустя рукава 3. Проучить , наказать

4. прикусить язык 4. плохо

5. кот наплакал 5. коротко

6. мало

7. замолчать

А2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) завИдно 2) квАртал 3). прОволока 4) пОняла

А3. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

1. вывез…нный, завис…мый, зап…рать;

2. обвеш…ный (покупками), раду…шься, в…теран;

3. вид…мый, оснанов…шь, просв…щение;

4. счите…шь, колебл…мый, нач…нать..

А4. В каком слове есть суффикс – ИК-?

1) дворик 2) фонарик 3) сатирик 4) выкрик

А5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. Бе…толковый, ра…хвалить, во…главить;

2. Пр…вязанный, пр…коснуться, пр…града;

3. Бе…посадочный, ра…пилить, во…становить.

А6. Укажите предложение с грамматической ошибкой ( с нарушением синтаксической нормы).

1. Туристы поражались высоты небоскреба;

2. Участники игры составили и обменялись шутливыми посланиями;

3. Ему был предоставлен отпуск для сдачи экзаменов;

4. Директор отметил юбиляра почетной грамотой.

А7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. нет времени;

2. более доходчиво;

3. более семиста участников;

4. самый разговорчивый.

А8. Укажите слова, в корне которых пропущена буква А?

1) прик…снуться 2) в…реники 3) напр…вление 4) возр…ст.

А9. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

1. боевой клич…, красивая брош…;

2. суп горяч…; покориш…ся судьбе

3. глубокая бреш…, неб…ющаяся посуда.

А10 Укажите верный вариант формулировки предложения.

1. ФСБ предупредил;

2. ФСБ предупредила;

3. ФСБ предупредило

4. ФСБ предупредили.

А11. В каком варианте ответа указаны все слова , где пропущена буква И?

А) бор…нький в) закруч…вать

Б) расслаб…ться г) надоедл…вый

1). 1,2,3 2) 2,3,4 3)1,2 4) 3,4

А12. В каком предложении вместо слова ЛЕСНОЙ можно употребить ЛЕСИСТЫЙ?

1. Собирая грибы, дети лакомятся ЛЕСНОЙ земляникой.

2. К тому грибному месту вела известная только нам ЛЕСНАЯ тропинка.

3. Мимо пассажиров, вышедших на палубу, медленно проплывали ЛЕСНЫЕ берега;

4. Какая это радость: лежать на траве и слушать ЛЕСНЫХ птиц.

А13. Буква О пишется в слове:

1) утв…рь 2) экстр…вагантный 3) настр…чить 4) ур…внение

А14 – НН - пишется в слолве:

1.румя…ое яблоко ;

2. цивилизова…ый мир;

3. ветр…ый человек;

4. кова…ая дверь.

А15. В каком предложении НЕ со словами пишется раздельно?

1. Он долго объяснял это правило, но я все равно (НЕ) мог понять;

2. (НЕ)возможно было понять, что он от меня хочет;

3. Из столовой доносился (НЕ)годующий голос отца.

А16. В каком слове ударение на первом слоге?

1 )черпать 2 ) понял 3) гражданство 4) гнался

А17. На месте каких цифр нужно поставить запятые?

Зубры очень заинтересовали меня (1) и (2) когда нас не пустили в питомник (3) я был раздосадован (4) что не удалось их увидеть поближе. .

1) 1,2,3,4 2) 2,4 3) 1,2,3 4) 1,3,4

А. Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.

Б. Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.

В. Эффективность пугала, помогающего рыбакам, доказана на практике.

Г. Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага

А18. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст.

1. В, А,Г, Б . 2) А, В, Б, Г 3) Б, Г, А, В 4) Б, А, В, Г.

Блок В

В19. определите тип речи текста

В 20. Найдите в тексте слово, написанное с орфографической ошибкой, и запишите его правильно.

В 21. Укажите количество гласных и согласных звуков в слове рыбачьи.

В 22. выпишите грамматическую основу из предложения Б.

В 23. Разберите по составу слово голодной.

В 24. В каком предложении есть однородные члены?

1) В 2) Г 3) А 4) Б

В 25. Назовите вид подчеркнутого предложения.

Ответы

А1 – 2,3,4,7,6

А2 – 3

А3 – 2

А4 – 4

А5 – 3

А6 – 4

А7 – 2

А8 – 2,3,4

А9 – 3

А10 - 2

А11 – 2

А12 – 3

А13 – 3

А14 – 2

А15 – 1

А16 – 2

А17 – 4

А18 – 3

В19 – повествова-тельный

В20 - генератор

В21 – гл. 3 согл. 43

В22 - дельфины причиняют

В23 – (ГОЛОДНЫЙ) ГОЛОД – корень Н- суффикс ЫЙ – окончание

В24 – Б-4

В25 - двусоставное