Рефлексия на уроках географии

Рефлексия направлена

на осознание пройденного пути,

на сбор в общую копилку замеченного обдуманного, понятого каждым. 

Классификация приёмов рефлексии:

1. Рефлексия настроения и эмоционального состояния

целесообразна в начале урока с целью установления эмоционального контакта с группой и в конце деятельности.

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу.

Что это?

Рельеф и полезные ископаемые.

Выпуклая форма рельефа

Длинное узкое понижение дна океана

Огнедышащая гора

Материковая отмель   с глубиной не более 200м

Твердая оболочка Земли

Полезное ископаемое осадочного происхождения.

Как велика моя страна,

Как широки ее просторы!

Озера, реки и поля,

Леса и степь и горы…

Раскинулась моя страна

От севера до юга.

Когда в одном краю весна,

В другом снега и вьюга.

В Москве ложатся спать сейчас,

Луна глядит в оконце Дальневосточник в тот же час Встает,

встречая солнце.

Наталья Забила.

Весь материал - в документе.