Способы обозначения мягкости согласных звуков на письме

Цель урока: Формирование и развитие ценностного отношения обучающихся к совместной  учебной деятельности  по определению и практическому применению способа обозначения мягкости согласных звуков на письме;

Личностные:

-ценностное отношение к совместной учебной деятельности;

-учебно-познавательный интерес к   обучению и познавательной деятельности;

Метапредметные:

РУУД:

-умение  принимать и сохранять учебную задачу;

-умение прогнозировать свои действия;

-умение  контролировать и оценивать  свои действия;

ПУУД: 

-умение обобщать и классифицировать  по признакам;

-умение  находить ответы на вопросы по иллюстрации;

-осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;

КУУД:

-умение работать в малой группе;

-высказывать свою точку зрения;

-умение провести рефлексию своих действий с помощью оценочного листа;

-умение слушать и понимать  других;

Предметные:

- умение определять способ  обозначения мягкости согласных на письме;

-умение различать буквы мягких согласных звуков;

Прочитайте слова.

Окунь, яблонька, зима, дождь, зелёные, липа, зяблик.

Способы обозначения мягкости согласных звуков на письме.

Русский язык, 2 класс

Вспоминаем то, что знаем

• Закончите предложения.

Проверьте себя.

а) Звуки речи делятся на … б) Гласные звуки бывают … в) Согласные звуки бывают

гласные и согласные.

ударные и безударные.

твёрдые и мягкие, глухие и звонкие.

Определяем тему урока

-Как в русском языке может быть обозначена мягкость согласных звуков на письме?

ТЕМА:

Способы обозначения мягкости согласных звуков на письме.

Развиваем умения

• Прочитайте слова.

Окунь, яблонька, зима, дождь, зелёные, липа, зяблик.

Развиваем умения

зима

зелёные

липа

зяблик

Окунь

яблонька

дождь

Развиваем умения

Способы обозначения мягкости согласных звуков на письме.

Е, Ё, Ю,

Я, И,

Ь

Развиваем умения

• Прочитайте.

синее снежная неуклюжие зелёный душистая

клён зима мята тюлени море

• Составьте и запишите словосочетания, выбирая слова по смыслу.
• Подчеркните одной чертой буквы мягких согласных, двумя - буквы гласных, которые обозначают их мягкость.

Проверьте себя.

Зелё ный к лё н, с не жная зи ма, душистая мя та, не ук лю жие тюлени , сине е мо ре .

Развиваем умения

• Прочитайте. Попробуйте стать волшебниками и помогите превратить:

угол – в топливо шест – в число мел – в мелкое место полку – в танец

Проверьте себя.

угол – уголь шест – шесть мел – мель полка – полька

Проверяем себя

• Прочитайте слова. Распределите их по столбикам. Мягкость обозначается:

Проверьте себя .

буквой Ь

Буквами гласных

полёт люди земля маленький лён клюква клякса липа

конь большой зорька маленький польза моль корь ноль

полёт корь люди моль земля польза маленький липа

чудо лён зорька клюква большой клякса конь ноль