^ Наверх ^
Готовые уроки для учителей

Сайт учителя для учителей


Программирование. Циклы с параметром

Получите лучшие проекты для работы учителя

Программирование. Циклы с параметром

Автор: Копылова Елена Павловна,   Размер: 28.48 КB
Добавлен: 10.09.2013.

В разработке представлены интерактивные практико-ориентированные задания, формирующие метапредметные результаты.  При проектировании заданий использованы педагогические конструкторы  Б. Блума и  Л.С. Илюшина.  

Все материалы урока "Программирование. Циклы с параметром" находятся https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/prog.

Первый урок начинается со страницы "Стадия вызова", где учитель сначала  предлагает учащимся восстановить схему. Рекомендуется класс разбить на 4 группы для выполнения этого задания. Каждая группа работает над своим направлением схемы.  Далее ученики заполняют таблицу "ЗХУ". Учитель знакомит ребят как работать с "таблицей продвижения", в которую ученики самостоятельно будут вносить пройденные этапы и задания, а учитель проставлять баллы. Знакомит с критериями оценки (прописаны в таблице), которая расчитывается автоматические по мере накопление учениками баллов.

Далее переходим к странице  "Стадия осмысления". Здесь учитель знакомит учеников с теоретическим материалом по теме "Циклы с параметром", изложенном в презентации (рекомендуется использовать проектор).  Затем ученикам предлагается индивидуально выполнить три интерактивных задания "Установить соответствия между блок-схемами и названиями базовых алгоритмических конструкций", "Вставить пропущенное слово в программе"  и "Расставить в нужном порядке команды в программе".  Обязательно делаем отметки в "таблице прохождения".  Не все ученики успевают выполнить на первом уроке все упражнения, поэтому разрешается доделать дома. Задается домашнее задание.

Второй урок  - практическая работа на странице "Практикум". Перед учениками ставится заадача: решить задания с помощью Паскаля и в MS Excel. Очень важно с ребятами поразмышлять и сделать выводы об эффективном выборе среды для решения задач.

На последнем 3 уроке по теме ученики работают на странице "Стадия рефлексии". Они проходят тест, заполняют последний столбец в таблице "ЗХУ",  вносят ответы в форму рефлексии. Проверяют, все ли задания отмечены ими в "таблице прохождения".

Скачан: 240

Нажмите, чтобы подать заявку на конкурсы Февраль 2015 проекта Видеоуроки в Интернет



Получите свидетельство о публикации

Добавить ваш комментарий


Для перехода на новую строку просто нажмите enter


* Ваш комментарий появится выше всех остальных

Прочие материалы этого раздела:

Практические работы по Access 2007

Цель урока: Приобрести навыки и умения при работе с таблицами: создавать таблицы с помощью конструктора, задавать тип данных, задавать маску ввода для поля, использовать свойства поля, создавать ключи и индексы для полей таблицы, заполнять таблицы данными и создавать формы.

Робочий зошит для лабораторних робіт з інформатики ІІ курс(для технікумов)

Это рабочая тетрадь для студентов при проведении лабораторных работ по информатики на 2 курсе колледжа (техникума) по младшим специалистам.

Контрольная работа по информатике по теме «Роль информации в деятельности человека»

Контрольная работа поможет педагогу проверить усвоение материала учащимися.

"Метантенк и газификация" (проект, 11 класс, для сельских школ)

Архив включает в себя слайды, текстовый (подробный) вариант идеи, дополнительные файлы (изображения, используемые в презентации). Подлежит изменению под конкретную местность, ученика и т.д. с изменением числовых, текстовых данных.