^ Наверх ^
Готовые уроки для учителей

Сайт учителя для учителей


Получите сайт учителя бесплатно


Нажмите, чтобы узнать подробности

Программирование. Циклы с параметром

Видеоуроки по информатике | Олимпиады по информатике | Вебинары для учителей информатики

Получите лучшие проекты для работы учителя

Программирование. Циклы с параметром

Автор: Копылова Елена Павловна,   Размер: 28.48 КB
Добавлен: 10.09.2013.

В разработке представлены интерактивные практико-ориентированные задания, формирующие метапредметные результаты.  При проектировании заданий использованы педагогические конструкторы  Б. Блума и  Л.С. Илюшина.  

Все материалы урока "Программирование. Циклы с параметром" находятся https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/prog.

Первый урок начинается со страницы "Стадия вызова", где учитель сначала  предлагает учащимся восстановить схему. Рекомендуется класс разбить на 4 группы для выполнения этого задания. Каждая группа работает над своим направлением схемы.  Далее ученики заполняют таблицу "ЗХУ". Учитель знакомит ребят как работать с "таблицей продвижения", в которую ученики самостоятельно будут вносить пройденные этапы и задания, а учитель проставлять баллы. Знакомит с критериями оценки (прописаны в таблице), которая расчитывается автоматические по мере накопление учениками баллов.

Далее переходим к странице  "Стадия осмысления". Здесь учитель знакомит учеников с теоретическим материалом по теме "Циклы с параметром", изложенном в презентации (рекомендуется использовать проектор).  Затем ученикам предлагается индивидуально выполнить три интерактивных задания "Установить соответствия между блок-схемами и названиями базовых алгоритмических конструкций", "Вставить пропущенное слово в программе"  и "Расставить в нужном порядке команды в программе".  Обязательно делаем отметки в "таблице прохождения".  Не все ученики успевают выполнить на первом уроке все упражнения, поэтому разрешается доделать дома. Задается домашнее задание.

Второй урок  - практическая работа на странице "Практикум". Перед учениками ставится заадача: решить задания с помощью Паскаля и в MS Excel. Очень важно с ребятами поразмышлять и сделать выводы об эффективном выборе среды для решения задач.

На последнем 3 уроке по теме ученики работают на странице "Стадия рефлексии". Они проходят тест, заполняют последний столбец в таблице "ЗХУ",  вносят ответы в форму рефлексии. Проверяют, все ли задания отмечены ими в "таблице прохождения".

Скачан: 277

Нажмите, чтобы узнать подробности и подать заявки



Практические упражнения на каждый урок для учителей информатики 8 класса

Добавить ваш комментарий


Для перехода на новую строку просто нажмите enter


* Ваш комментарий появится выше всех остальных

Прочие материалы этого раздела:

Задания для практической работы по информатике на тему "Обработка текстовой информации"

В текстовом редакторе (процессоре) необходимо самостоятельно создать страницу по образцу, затем применить к тексту нужные параметры, добавить подложку и рамку.

Итоговая контрольная работа по информатике

Контрольная содержит задания по темам: Word, Excel, PowerPoint, Интернет.

Работа по интеграции и обработке данных в MS Office

Работа на украинском языке.
Комплексная работа предназначена для проверки результатов изучения MS Word, MS Excel, MS Access. Задания разработаны для каждого приложения по основным умениям и навыкам. Предусмотрена передача данных из одного приложения в другое.

Возможности редактирования и форматирования текста в текстовом редакторе OpenOffice.org Writer

Учебный элемент для самостоятельного изучения текстового редактора "OpenOffice.org Writer".


Смотрите также
Практические задания к дифференцированному зачету по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ»
Вопросы к дифференцированному зачёту по информатике
Задания по Excel
Понятие информации и информационных процессов
Классификация вычислительных сетей
Правила техники безопасности в кабинете информатики
Линейные программы