Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  1 класс  /  Решение задач по математике

Решение задач по математике

Презентация используется для закрепления умения решать задачи на сложение и вычитание: увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, закрепления понятий было, осталось.
14.08.2013

Описание разработки

Презентация содержит семь слайдов с рисунками и заданиями.

Презентация Решение задач по математике 1 класс

У таксы было несколько щенков. 3 щенка пьют молоко,2 щенка спят. Сколько всего щенков у таксы?

3 + 2 = 5 (щ.)

Ответ: 5 щенков  у таксы.

Зайчишка вырастил 7 морковок, 1 морковку он съел. Сколько морковок у него осталось?

7 – 1 = 6 (м. )

Ответ: 6 морковок осталось у зайчишки.

В ведёрке осталось 6 яблок, 3 яблока упали. Сколько яблок было в ведёрке?

6  + 3 = 9(ябл.)

Ответ: 9 яблок было в ведёрке.

Девочка нашла в парке 9 дубовых листиков и 4 кленовых. На сколько дубовых листиков больше, чем кленовых?

9 – 4 = 5 (л.)

Ответ: на 5 дубовых листиков у девочки больше.

На клумбе распустилось 8 жёлтых розочек и 2 красных. На сколько красных розочек меньше, чем жёлтых?

8 - 2 = 6 (р.)

Ответ: на 6 красных розочек меньше, чем жёлтых.

Содержимое разработки

Решение задач 1 класс Программа «Гармония» Лукаш Т.В. учитель начальных классов МБОУ гимназия №5 г. Морозовск Ростовской области

Решение задач

1 класс

Программа «Гармония»

Лукаш Т.В.

учитель начальных классов

МБОУ гимназия №5

г. Морозовск

Ростовской области

 У таксы было несколько щенков. 3 щенка  пьют молоко,2 щенка спят. Сколько всего щенков у таксы? 3 + 2 = 5 (щ.) Ответ: 5 щенков у таксы.

У таксы было несколько щенков. 3 щенка пьют молоко,2 щенка спят. Сколько всего щенков у таксы?

3 + 2 = 5 (щ.)

Ответ: 5 щенков у таксы.

 Зайчишка вырастил  7 морковок, 1 морковку он съел. Сколько морковок у него осталось? 7 – 1 = 6 (м. ) Ответ: 6 морковок осталось у зайчишки.

Зайчишка вырастил 7 морковок, 1 морковку он съел. Сколько морковок у него осталось?

7 – 1 = 6 (м. )

Ответ: 6 морковок осталось у зайчишки.

 В ведёрке осталось 6 яблок, 3 яблока упали. Сколько яблок было в ведёрке? 6 + 3 = 9(ябл.) Ответ: 9 яблок было в ведёрке.

В ведёрке осталось 6 яблок, 3 яблока упали. Сколько яблок было в ведёрке?

6 + 3 = 9(ябл.)

Ответ: 9 яблок было в ведёрке.

 Девочка нашла в парке 9 дубовых листиков и 4 кленовых. На сколько дубовых листиков больше, чем кленовых? 9 – 4 = 5 (л.) Ответ: на 5 дубовых листиков у девочки больше.

Девочка нашла в парке 9 дубовых листиков и 4 кленовых. На сколько дубовых листиков больше, чем кленовых?

9 – 4 = 5 (л.)

Ответ: на 5 дубовых листиков у девочки больше.

 На клумбе  распустилось 8 жёлтых  розочек и 2 красных. На  сколько красных розочек  меньше, чем жёлтых? 8 - 2 = 6 (р.) Ответ: на 6 красных розочек меньше, чем жёлтых.

На клумбе распустилось 8 жёлтых розочек и 2 красных. На сколько красных розочек меньше, чем жёлтых?

8 - 2 = 6 (р.)

Ответ: на 6 красных розочек меньше, чем жёлтых.

З А П О М Н И ! + - Сколько всего?  Сколько осталось?  Сколько было?  На … меньше  На … больше   + - +

З А П О М Н И !

+

-

Сколько всего? Сколько осталось? Сколько было? На … меньше На … больше

+

-

+

-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Решение задач по математике (0.49 MB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Светлана, 08.09.2013 18:33
интересная презентация.материал содержательный. спасибо.Думаю моим детям понравится