Законы умножения

Материал на украинском языке.

 МАТЕМАТИЧНИЙ ДИКТАНТ

Пішохід за годину проходив 4 км. Був він у дорозі 6 годин. Скільки км пройшов пішохід?

Зменшіть 800000 У  100 разів

700 збiльшiть в 3 рази i зменшiть на 100.

Вивчення нового матеріалу

Які властивості множення вам відомі?

Які закони множення вивчили?

Для чого їх потрібно використовувати?

Завдання 694 – усно, самостійно.

Завдання 696 – усно, колективно.

Розв'яжи   усно   задачі

S- 400 км

V - 100 км / год

t- ?

S- 500 км

V - ? км / год

t-  3 год.

Рудакова Л.В., учитель початкових класів

Новотроїцької ЗШ І-ІІІ ст.№ 4 Донецької області

Задача 697

Задача 698

• Чи можемо зразу сказати, скільки води залишилося в бочці? Чому?
• А тепер можемо відповісти на питання задачі? Чому?

- Як дізнатися скільки води

залишилося в бочці?

С. 108 , № 699, 700

Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4

Галкина Инна Анатольевна, учитель начальных классов

МОУ «Водоватовская СОШ» Арзамасского района,

Нижегородской области -

Физминутка для глаз