Построение круговых и эллиптических секторов в среде программирования Паскаль

Цель: формировать навыки работы с инструментами компьютерной графики; развивать умение мыслить, оценивать и  коммуникативные навыки.

Ожидаемые результаты - учащиеся смогут:

сотрудничать в группе по актуализации, критическому осмыслению, пониманию, отбору,  обсуждению информации;

развивать навыки мышления и речи с учетом уровня своих способностей;

создавать графические изображения  в среде программирования, выбирая образец (все) или собственный макет (одаренные), состоящий из круговых и эллиптических секторов;

самостоятельно выбирать методы решения задач и реализовать их для создания графического изображения;

определить уровень усвоения материала, оценивая свою работу и работу других учащихся по критериям.

Тип урока: комбинированный. Форма урока: групповая работа.

Оборудование: компьютеры с установленной ОС Windows ХР, СП Турбо Паскаль.

Ход урока:

Оргмомент

Приветствие

Тренинг «круглый-овальный»

Вызов

Запишите ассоциацию со словом Сектор   (индивидуально, затем в группе)

1 стол – существительные

2 стол – прилагательные

3 стол – глаголы (что может (но) сделать)

Один из группы пишет слова на доске.

По 1 чел. из групп ищет в Интернет

Осмысление

Рассмотрим  рисование  секторов (эллиптические и круговые).

Изучают новый материал самостоятельно,  затем в группе (один стол)

1 и 2 стол – материал о круговых секторах

3 и 4 столы – об эллиптических секторах.

1 и 2 стол

Для построения секторов можно использовать следующие процедуры:
1) PieSlice (x, y: integer, a, b, R: word), которая рисует и заполняет сектор круга. Координаты x, y – центр окружности, сектор рисуется от начального угла a до конечного угла b, а закрашивание происходит при использовании специальных процедур;

Пример использования PieSlice: 

SetFillStyle(10, 10); {установка стиля}
SetColor(12); {цвет вычерчивания}
PieSlice(100, 100, 0, 90, 50);

3 и 4 столы

2) Sector (x, y: integer, a, b, Rx, Ry: word), которая создает и заполняет сектор в эллипсе.

Координаты x, y – центр, Rx, Ry – горизонтальный и вертикальный радиусы, и сектор вычерчивается от начального угла a до конечного угла b.

Пример использования Sector: 

SetFillStyle(11, 9); {установка стиля}
SetColor(LightMagenta); {цвет вычерчивания}
Sector(300, 150, 180, 135, 60, 70);

Наблюдение

Учащиеся 1 и 3 столов, 2 и 4 меняются двумя учениками.  Обмениваются информацией.

Проверка понимания материала

Дополнительные вопросы

Каким образом эти процедуры должны быть включены в текст программы?

Закраска эллипса осуществляется с помощью процедуры SetFillStyle (a, b: word), где а – стиль закраски, b – цвет закраски.

Практическое задание

Выбрать рисунок и создать его в СП. 

Работа в паре.

Рефлексия

Домашнее задание

Создать кроссворд по теме  «Графика». Подготовиться к контрольной работе.

Сектор Урок информатики для 9 класса

Цель: формировать навыки работы с инструментами компьютерной графики; развивать умение мыслить, оценивать и коммуникативные навыки.

Ожидаемые результаты - учащиеся смогут:

• сотрудничать в группе по актуализации, критическому осмыслению, пониманию, отбору, обсуждению информации;

• развивать навыки мышления и речи с учетом уровня своих способностей;

• создавать графические изображения в среде программирования, выбирая образец (все) или собственный макет (одаренные), состоящий из круговых и эллиптических секторов;

• самостоятельно выбирать методы решения задач и реализовать их для создания графического изображения;

• определить уровень усвоения материала, оценивая свою работу и работу других учащихся по критериям.

Тип урока: комбинированный. Форма урока: групповая работа.

Оборудование: компьютеры с установленной ОС Windows ХР, СП Турбо Паскаль.

4