Поурочное планирование по курсу "Информатика и ИКТ" 8 класс

№ ур

Дата

Тема урока

Тип урока

Практика

Аналитическая деятельность:

Практическая деятельность:

Домашнее задание

план

факт

Тема «Информация и информационные процессы» (9 ч)

1

06.09

Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места.

Информация и её свойства

К.У.

-оценивать информацию с позиции её свойств (актуальность, достоверность, полнота и пр.);

-определять, информативно или нет некоторое сообщение, если известны способности конкретного субъекта к его восприятию;

-приводить примеры кодирования с использованием различных алфавитов, встречаются в жизни;

-классифицировать информационные процессы по принятому основанию;

-выделять информационную составляющую процессов в биологических, технических и социальных системах;

-анализировать отношения в живой природе, технических и социальных (школа, семья и пр.) системах с позиций информационных процессов.

-приводить примеры передачи, хранения и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике.

Уметь работать в поисковых системах Coogle, Rambler, Яндекс.

-кодировать и декодировать сообщения по известным правилам кодирования;

-определять количество различных символов, которые могут быть закодированы с помощью двоичного кода фиксированной длины (разрядности);

-определять разрядность двоичного кода, необходимого для кодирования всех символов алфавита заданной мощности;

-оперировать с единицами измерения количества информации (бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт);

-осуществлять поиск информации в сети Интернет с использованием простых запросов (по одному признаку);

-сохранять для индивидуального использования найденные в сети Интернет информационные объекты и ссылки на них;

Введение.

§1.1.

2

13.09

Представление информации

К.У.

§1.2.

3

20.09

Дискретная форма представления информации

К.У.

§1.3.

4

27.09

Измерение информации. Единицы измерения информации.

К.У.

Практическая работа №1 «Вычисление количества информации с помощью калькулятора».

§1.4.

5

04.10

Информационные процессы. Обработка информации.

К.У.

§1.5.

6

11.10

Информационные процессы. Хранение и передача информации.

К.У.

§1.5.

7

18.10

Всемирная паутина как информационное хранилище.

К.У.

Практическая работа № 2 «Работа с ресурсами Интернета»

§1.6.

8

25.10

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Информация и информационные процессы».

К.У.

Практическая работа №2. «Поиск информации о современных носителях в сети Интернет».

9

01.11

Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы». (тест)

УПЗ и У

Тема «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» (7ч)

10

15.11

Основные компоненты компьютера Персональный компьютер.

К.У.

-анализировать компьютер с точки зрения единства программных и аппаратных средств;

-анализировать устройства компьютера с точки зрения организации процедур ввода, хранения, обработки, вывода и передачи информации;

-определять программные и аппаратные средства, необходимые для осуществления информационных процессов при решении задач;

-анализировать информацию (сигналы о готовности и неполадке ) при включении компьютера;

-определять основные характеристики операционной системы;

-планировать собственное информационное пространство.

-соединять блоки и устройства компьютера, подключать внешние устройств;

-получать информацию о характеристиках компьютера;

-работать с основными элементами пользовательского интерфейса: использовать меню, обращаться за справкой, работать с окнами (изменять размеры и перемещать окна, реагировать на диалоговые окна);

-вводить информацию в компьютер с помощью клавиатуры (приёмы квалифицированного клавиатурного письма), мыши и других технических средств;

-изменять свойства рабочего стола: тему, фоновый рисунок, заставку;

-выполнять основные операции с файлами и папками;

-оперировать компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме;

-упорядочивать информацию в личной папке;

-оценивать размеры файлов, подготовленных с использованием различных устройств ввода информации в заданный интервал времени (клавиатура, сканер, микрофон, фотокамера, видеокамера);

-использовать программы-архиваторы;

-соблюдать требования к организации компьютерного рабочего места, требования безопасности и гигиены при работе со средствами ИКТ.

§2.1§2.2

11

22.11

Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение

К.У.

§2.3.

12

29.11

Системы программирования и прикладное программное обеспечение

К.У.

§2.3

13

06.12

Файлы и файловые структуры

К.У.

Практическая работа № 3 «Файлы и файловые структуры»

§2.4.

14

13.12

Пользовательский интерфейс

К.У.

Практическая работа № 4 «Пользовательский интерфейс»

§2.5

15

20.12

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией».

К.У.

16

27.12

Контрольная работа по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией».

УПЗ и У

Тема «Обработка графической информации» (4 ч)

17

17.01

Формирование изображения на экране компьютера

К.У.

Практическая работа №5. «Создание, редактирование, форматирование графических изображений»

-выделять в сложных графических объектах простые (графические примитивы);

-планировать работу по конструированию сложных графических объектов из простых;

-определять инструменты графического редактора для выполнения базовых операций по созданию изображений;

-создавать и редактировать изображения с помощью инструментов растрового графического редактора;

-создавать и редактировать изображения с помощью инструментов векторного графического редактора.

-создавать сложные графические объекты с повторяющимися и/или преобразованными фрагментами;

-определять код цвета в палитре RGB в графическом редакторе;

§3.1

18

24.01

Компьютерная графика

К.У.

Практическая работа №6. «Конструирование сложных объектов из графических примитивов. Создание надписей».

§3.2

19

31.01

Создание графических изображений

К.У.

Практическая работа № 7 «Создание графического объекта»

§3.3

20

07.02

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка графической информации». Проверочная работа

К.У.

Тема «Обработка текстовой информации» (8ч)

21

14.02

Текстовые документы и технологии их создания

К.У.

Практическая работа №8 «Ввод, вставка, замена символов. Удаление и перемещение фрагментов».

-соотносить этапы (ввод, редактирование, форматирование) создания текстового документа и возможности тестового процессора по их реализации;

-определять инструменты текстового редактора для выполнения базовых операций по созданию текстовых документов.

-создавать несложные текстовые документы на родном и иностранном языках;

-выделять, перемещать и удалять фрагменты текста; создавать тексты с повторяющимися фрагментами;

-осуществлять орфографический контроль в текстовом документе с помощью средств текстового процессора;

-оформлять текст в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста;

-создавать и форматировать списки;

-создавать, форматировать и заполнять данными таблицы;

-вставлять в документ формулы, таблицы, списки, изображения;

-создавать гипертекстовые документы;

-переводить отдельные слова и короткие простые тексты с использованием систем машинного перевода;

-сканировать и распознавать «бумажные» текстовые документы;

-выполнять кодирование и декодирование текстовой информации, используя кодовые таблицы (Юникода, КОИ-8Р, Windows 1251);

§4.1

22

21.02

Создание текстовых документов на компьютере

К.У.

Практическая работа № 9 «Редактирование текстовых документов»

§4.2

23

28.02

Форматирование текста

К.У.

Практическая работа № 10 «Форматирование текстовых документов»

§4.3

24

07.03

Визуализация информации в текстовых документах

К.У.

Практическая работа №11 «Вставка в документ таблицы, графические изображения»

§4.3

25

14.03

Распознавание текста и системы компьютерного перевода

К.У.

Практическая работа №12 «Работа с компьютерными словарями»

§4.4

26

21.03

Оценка количественных параметров текстовых документов

К.У.

§4.5

27

04.04

К.У.

Практическая работа № 13 «Оформление реферата «История вычислительной техники»

§4.6

28

11.04

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка текстовой информации». Контрольная работа.(Тест)

К.У.

Тема «Мультимедиа»

29

18.04

Технология мультимедиа.

К.У.

-планировать последовательность событий на заданную тему;

-подбирать иллюстративный материал, соответствующий замыслу создаваемого мультимедийного объекта.

-создавать на заданную тему мультимедийную презентацию с гиперссылками, слайды которой содержат тексты, звуки, графические изображения;

-записывать звуковые файлы с различным качеством звучания (глубиной кодирования и частотой дискретизации);

монтировать короткий фильм из видеофрагментов с помощью соответствующего программного обеспечения

§5.1

30

25.04

Компьютерные презентации

К.У.

Практическая работа №14 «Демонстрация презентации. Настройка анимации»

§5.2

31

02.05

Создание мультимедийной презентации

Урок-практикум

Практическая работа № 15 «Презентация «И.И.Шишкин»

§5.2

32

16.05

Создание мультимедийной презентации

Урок-практикум

Практическая работа № 15 «Презентация «И.И.Шишкин»

33

23.05

Обобщение и систематизация основных понятий главы «Мультимедиа». Проверочная работа

34

.05

Основные понятия курса. Итоговое тестирование.

УПЗ и У