Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Разное  /  Технология создания сайтов

Технология создания сайтов

Методический материал в котором один раздел посвящён работе в Интернете, а другой - непосредственно созданию сайтов с использованием HTML.
24.01.2013

Описание разработки

СОДЕРЖАНИЕ:

  • Введение 3
  • Работа с текстовым редактором 6
    • Работа с окном программы 6
    • Работа с текстом 15
  • Использование Интернет 20
    • Организация WWW-страницы 20
    • Основы использования WEB-браузера для работы с WWW-страницами. 33
    • Объединение страниц в WEB-сайт 49
    • Смена кодировки текста 40
    • Озвучивание информации на веб-странице 42
    • Сохранение выделенного фрагмента текста 44
    • Сохранение веб-страницы целиком 46
    • Сохранение найденных адресов в папке "Избранное" 48
    • Сохранение Избранного во внешнем файле и загрузка из файла 51
    • Настройка Internet Explorer (меню Сервис, пункт Свойства обозревателя, вкладка Общие) 53
    • Настройка JAWS на работу с Internet Explorer 55
  • Дополнительная полезная информация 57

Данное пособие предназначено для организации внеурочной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Технологии создания сайтов»

Скажем сразу, что в данном методическом пособии содержатся указания, позволяющие осуществлять всю необходимую работу как для категории людей с ослабленным зрением, так и для полностью незрячих.

Все действия, описанные в пособии можно выполнять, без использования компьютерной мыши. Это и даёт возможность незрячим пользователям выполнять всё действия без исключения. Необходимым условием является наличие на компьютере программы экранного доступа Jaws версии не ниже 10. При наличии у студента остаточного зрения работа для него значительно упрощается, так как он имеет возможность выполнять многие манипуляции при помощи мыши.

В данном предмете должны быть рассмотрены 2 основных вопроса, необходимые для овладения дисциплиной:

  • Овладение средством создания сайтов (доступным также и незрячим пользователям ПК)
  • Освоение работы с Интернет-ресурсами (Этот пункт является обязательным, т.к. нет смысла учиться создавать сайты, если студент не имеет представления о веб-ресурсах и не имеет навыков обращения с ними)

Для создания сайтов используется огромное количество различных средств, таких как системы управления контентом (content management system), программы облегчающие создание веб-страниц за счёт того, что часть html-кода генерируется программно (Dreamweaver). Также могут использоваться различные текстовые редакторы, некоторые из которых «подсвечивают» синтаксис используемых языков.

В качестве программного средства, при помощи которого будет происходить процесс создания веб-страниц, мы будем использовать программу «Блокнот». Так как этот текстовый редактор проще других в обращении и при этом предоставляет все необходимые возможности. Но работа с этим редактором, кажущаяся на первый взгляд очень простой, значительно осложняется, если пользователь не может использовать компьютерную мышь и не имеет возможности визуально контролировать всё, происходящее на мониторе.

Итак, в первой части пособия мы приведём упражнения для освоения работы с выше указанным текстовым редактором, а во второй, как уже говорилось, упражнения, связанные с использованием Интернет-ресурсов.

Основное внимание уделим второй части, так как она более объёмна, содержит большее количество материала и более трудна для восприятия.

Первая часть (работа с текстовым редактором) Будет состоять из двух разделов, описывающих принципиально разные аспект работы с редактором. Эта часть не будет содержать отдельно выделенных заданий, так как выполнение всего описанного и является необходимым для освоения работы с данным редактором. Также в эту часть поместим некоторую общую информацию, которая будет полезной пользователям с нарушением или отсутствием зрения.

Вторая же часть будет содержать несколько работ, разбитых по темам. При просмотре веб-страниц будем использовать браузер Internet Explorer. Описание работы с ним также войдёт АО вторую часть пособия.

В архиве вся информация согласно содержания.

Содержимое разработки


ДЕПАРТАМЕНТ образования ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ










Новиков А. К.




МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

по дисциплине «Технологии создания сайтов»

для организации самостоятельной работы

студентов с нарушениями зрения












Москва 2010

СОДЕРЖАНИЕ:


  • Введение_______________________________________3

  • Работа с текстовым редактором____________________6

    • Работа с окном программы____________________6

    • Работа с текстом____________________________15

  • Использование Интернет_________________________20

    • Организация WWW-страницы.________________20

    • Основы использования WEB-броузера для работы с WWW-страницами._________________________33

    • Объединение страниц в WEB-сайт____________49

    • Смена кодировки текста_____________________40

    • Озвучивание информации на веб-странице_____42

    • Сохранение выделенного фрагмента текста ____44

    • Сохранение веб-страницы целиком___________46

    • Сохранение найденных адресов в папке "Избранное"_______________________________48

    • Сохранение Избранного во внешнем файле и загрузка из файла___________________________51

    • Настройка Internet Explorer (меню Сервис, пункт Свойства обозревателя, вкладка Общие)________53

    • Настройка JAWS на работу с Internet Explorer___________________________________55

  • Дополнительная полезная информация_____________57




ВВЕДЕНИЕ


Данное пособие предназначено для организации внеурочной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Технологии создания сайтов»

Скажем сразу, что в данном методическом пособии содержатся указания, позволяющие осуществлять всю необходимую работу как для категории людей с ослабленным зрением, так и для полностью незрячих.

Все действия, описанные в пособии можно выполнять, без использования компьютерной мыши. Это и даёт возможность незрячим пользователям выполнять всё действия без исключения. Необходимым условием является наличие на компьютере программы экранного доступа Jaws версии не ниже 10. При наличии у студента остаточного зрения работа для него значительно упрощается, так как он имеет возможность выполнять многие манипуляции при помощи мыши.

В данном предмете должны быть рассмотрены 2 основных вопроса, необходимые для овладения дисциплиной:

  • Овладение средством создания сайтов (доступным также и незрячим пользователям ПК)

  • Освоение работы с Интернет-ресурсами (Этот пункт является обязательным, т.к. нет смысла учиться создавать сайты, если студент не имеет представления о веб-ресурсах и не имеет навыков обращения с ними)

Для создания сайтов используется огромное количество различных средств, таких как системы управления контентом (content management system), программы облегчающие создание веб-страниц за счёт того, что часть html-кода генерируется программно (Dreamweaver). Также могут использоваться различные текстовые редакторы, некоторые из которых «подсвечивают» синтаксис используемых языков.

В качестве программного средства, при помощи которого будет происходить процесс создания веб-страниц, мы будем использовать программу «Блокнот». Так как этот текстовый редактор проще других в обращении и при этом предоставляет все необходимые возможности. Но работа с этим редактором, кажущаяся на первый взгляд очень простой, значительно осложняется, если пользователь не может использовать компьютерную мышь и не имеет возможности визуально контролировать всё, происходящее на мониторе.

Итак, в первой части пособия мы приведём упражнения для освоения работы с выше указанным текстовым редактором, а во второй, как уже говорилось, упражнения, связанные с использованием Интернет-ресурсов.

Основное внимание уделим второй части, так как она более объёмна, содержит большее количество материала и более трудна для восприятия.

Первая часть (работа с текстовым редактором) Будет состоять из двух разделов, описывающих принципиально разные аспект работы с редактором. Эта часть не будет содержать отдельно выделенных заданий, так как выполнение всего описанного и является необходимым для освоения работы с данным редактором. Также в эту часть поместим некоторую общую информацию, которая будет полезной пользователям с нарушением или отсутствием зрения.

Вторая же часть будет содержать несколько работ, разбитых по темам. При просмотре веб-страниц будем использовать браузер Internet Explorer. Описание работы с ним также войдёт АО вторую часть пособия.






Работа с текстовым редактором Работа с окном программы Конструкция окна программы

Рассмотрим конструкцию окна программы "Блокнот". Уделим внимание четырём его частям. Перечислим их сверху вниз: строка названия, строка меню, окно редактирования текстов и статусная строка.

Строка названия окна

Верхняя строка содержит название окна. У активного окна название написано белыми буквами на синем фоне. Это означает, что окно сейчас активно и что в этом окне находится системный курсор, перемещения которого озвучивает JAWS. Все команды, которые мы будем подавать с клавиатуры, будут относиться именно к этому активному окну.

Чтобы прочитать название окна (или титул окна), выдадим Джозу команду "Insert+T".

Кроме названия окна, в правой части верхней строки есть ещё три небольшие кнопочки. Щёлкая по ним мышкой, можно либо свернуть окно "Блокнота" (открыв тем самым опять весь Рабочий Стол и оставив "Блокнот" только в виде кнопочки на панели задач), либо развернуть окно "Блокнота" на весь экран (закрыв весь Рабочий Стол со всеми его пиктограммами), либо закрыть совсем "Блокнот" (вместе с его окном и кнопочкой на панели задач).

Всё это мы научимся делать без мышки при помощи клавиатуры. А пока мы можем нажать комбинацию "Insert+End" и прочитать верхнюю строку окна, вместе со всеми кнопками на этой строке.

Статусная строка окна

Самая нижняя строчка окна - это так называемая статусная строка. В ней обычно программа пишет различные подсказки.

JAWS читает статусную строку окна по команде "Insert+PageDown".

Окно редактирования текстов

Основную часть окна программы-редактора, от строки меню до статусной строки, занимает специальное многострочное окно, в котором и происходит редактирование текста. Назовём его окном редактирования текстов и не будем путать его с окном программы "Блокнот". Окно "Блокнота", помимо окна редактирования текстов, содержит ещё строку названия, строку меню и статусную строку.

Пару слов о системном курсоре

Когда запускается программа "Блокнот", курсор находится именно в этом окне редактирования текстов и имеет здесь совсем другой вид.

В окне редактирования текстов курсор выглядит вертикальной мигающей полосочкой, которая расположена перед текущим символом. Это совсем не похоже на выделенные синим цветом пункты меню или выделенные синим цветом пиктограммы и их названия на Рабочем Столе. Но, тем не менее, - это тоже системный курсор или фокус. Именно за ним следит Jaws и озвучивает все перемещения системного курсора, какие бы формы тот не принимал. Jaws обучен узнавать системный фокус во всех его проявлениях.

Понятие о главном элементе окна программы

Окно редактирования текстов - главное в окне программы "Блокнот". Именно здесь происходит основная работа с текстом. Всё остальное - вспомогательное и обслуживает то, что происходит в окне редактирования текстов. И именно окно редактирования текстов, в сущности, имеет имя "Безымянный". Это имя является рабочим именем редактируемого текстового файла и отражается как в названии окна "Блокнота", так и на кнопочке в Панели Задач.

Линейка меню окна. Расположение и вызов меню окна. Схожесть и отличие от Главного меню Windows

Вторая сверху строчка - это строка меню окна или линейка меню окна программы.

Вот и начинается путаница. С меню мы уже встречались. Это было Главное меню Windows, которое вызывается нажатием кнопки "Windows".

А что же такое меню окна программы? Что в нём находится и как с ним работать?

В меню окна программы собраны все команды, которые эта программа может выполнять. Так, в меню окна программы "Блокнот" собраны все команды, которые может выполнять программа "Блокнот". Здесь нет команд, которые были в Главном меню Windows.

Ещё одно отличие состоит в том, что верхний уровень меню окна программы всегда горизонтальный. Это обусловлено конструкцией окна программы. Раз меню окна занимает вторую сверху строчку окна, то и пункты меню расположены слева направо, а не сверху вниз, как в Главном меню.

И ещё одно отличие. Вход в строку меню окна осуществляется обычно нажатием клавиши "Alt" или нажатием клавиши "F10" и никакого отношения к клавише "Windows" не имеет. Да ещё при этом окно программы должно быть активным.

Возвращаемся к нашему экрану. У нас сейчас активно окно "Блокнота".

Нажав "Alt" или "F10" мы выделим курсором первый, самый левый пункт из линейки меню окна "Блокнота". И услышим что-то вроде "Меню бар Файл". Это JAWS сообщил нам, что курсор перешёл на первое слева меню, которое называется "Файл". Это меню, в котором собраны команды по работе с файлами для программы "Блокнот". Но слова "подменю" не прозвучит. Чёрного треугольничка справа от слова "Файл" нет. Мы просто должны сами знать и помнить, что мы находимся на строке меню окна "Блокнота".

Поскольку линейка меню окна расположена горизонтально, передвигаться по ней нужно горизонтальными стрелками. Нажимая "Стрелку Вправо", услышим названия следующих меню: "Правка", "Вид", "Справка".

Раскрывать эти меню нужно нажатием "Enter" или "Стрелки Вниз". При этом из названия меню как бы выпадет вертикальное подменю. Верхний его пункт выделится синим цветом, а Jaws тут же его прочитает.

А дальше всё, как в Главном меню. Встречаются 3 типа пунктов меню: команды, подменю и диалоги. И работа с ними аналогична.

Вход в подменю - по "Enter" или "Стрелке Вправо", выход на один уровень вверх - по "Escape" или "Стрелке Влево". "Alt" закрывает всё меню окна вместе со всеми открытыми подменю и курсор возвращается туда, откуда пришёл. В случае редакторов типа "Блокнота" - в окно редактирования текста.

Если у пункта меню есть горячая комбинация клавиш, она пишется справа от названия пункта меню и читается Джозом при выделении курсором пункта меню. Это значит, что данный пункт меню можно выполнить, вообще не заходя в меню. Например, нажав "Alt+F4", мы закроем окно программы. И нам для этого не нужно заходить в меню "Файл" и искать там пункт "Закрыть".

Однако, горячие клавиши не действуют, когда Вы находитесь в одном из меню. Обратите на это внимание. Начинающие часто совершают эту ошибку. Находясь в раскрытом меню, пытаются нажать какую-то горячую комбинацию одного из пунктов меню. Это запрещено. В меню свои правила работы и свои горячие клавиши. Не путайтесь, пожалуйста.

Это не относится к горячим клавишам Джоза. Команду чтения текущей строки "Insert+Стрелка Вверх", например, Вы можете выдавать, находясь в окне редактирования текстов, в меню и в любом другом месте. А вот горячие клавиши, закреплённые за пунктами меню, внутри самого меню не работают. Они будут работать, когда Вы покинете меню.

Правда, есть одна особенность. Те пункты меню, которые сейчас не могут быть выполнены, становятся заблокированными. Визуально это выражается тем, что их названия написаны не чёрными буквами на сером фоне, а светло-серыми буквами на сером фоне. На таких пунктах Jaws произносит слово "недоступно" или что-то аналогичное. А фактически это означает, что выполнить данную команду нельзя и нажатие клавиши "Enter" приведёт к выходу из меню без всяких последствий.

Есть один неприятный подвох, который обычно сбивает новичков. Допустим, курсор находится внутри раскрытого уже меню "Файл", но не на подменю, а на обычном пункте. Если Вы нажмёте "Стрелку Вправо", то меню "Файл" свернётся. Раскроется следующее справа меню "Правка", и курсор окажется на первом его пункте. Название этого пункта тут же прочитает JAWS. И то же самое наоборот. Если Вы тут же нажмёте "Стрелку Влево", то меню "Правка" свернётся, раскроется меню "Файл" и курсор окажется на первом пункте меню "Файл".

Не пугайтесь. Просто помните, что реакция системы различна и зависит от того, выделяет курсор подменю, обычный пункт меню или диалог. Происходит либо раскрытие подменю, либо перескакивание на первый пункт соседнего меню из линейки меню окна программы. В Главном меню Windows этого не происходит, так как все уровни Главного меню вертикальные и выходят из одного корня - кнопки Пуск.

Этот эффект - издержка того, что верхний уровень линейки меню окна программы горизонтальный и состоит из нескольких пунктов. А Главное меню Windows - одно и выплывает из кнопки "Пуск".

Если бы на строке меню программы был один пункт и назывался бы "Меню", то было бы значительно легче. Была бы полная аналогия с Главным меню Windows. Мы бы его раскрывали, как кнопку "Пуск", и получали бы новое вертикальное меню, состоящее из подменю "Файл", подменю "Правка", подменю "Вид", подменю "Справка" и так далее. Именно так устроены многие современные программы типа "WinAmp" или "ICQ". Но вместо этого во всех основных программах мы имеем много отдельных меню: меню "Файл", меню "Правка", меню "Вид", меню "Справка". Эти меню и расположены на второй сверху строчке окна программы. Вот почему их названия не отмечены чёрным треугольничком справа. Ведь это не подменю - это линейка самостоятельных меню.

Итак, нажав "Alt" или "F10", мы попадаем на линейку меню и с помощью стрелок "Вправо" и "Влево" перемещаемся по линейке меню или строке меню. А перемещается, конечно, курсор, выделяя синим цветом или другим образом элементы линейки меню. То есть, выделяются меню "Файл", меню "Правка", меню "Вид", меню "Справка". А Jaws всё это отслеживает и читает.

Находясь в одном из раскрытых вертикальных меню и нажав "Escape", мы попадём на линейку меню и передвигаться по ней нужно будет уже влево и вправо, а не вверх и вниз, как внутри меню. Привыкайте и не путайтесь.

Ускоренная работа с меню. Горячие буквы и буквы-ускорители

Эту тему можно смело пропустить новичкам. Только скрупулёзность заставляет меня изложить её.

Нажмите "Alt" или "F10". Курсор попадёт на строку меню и выделит название меню "Файл".

Нажмите "серую пятёрку". Вы услышите "ф". Перейдя к меню "Правка" и нажав "серую пятёрку", Вы услышите "п", и так далее. Jaws назвал Вам клавиши-ускорители для входа в меню.

Это значит, что, находясь в окне редактора текстов и нажав "Alt+Ф", Вы попадёте (вместе с курсором, конечно) на первый пункт меню "Файл". А если, находясь в окне редактора текстов, нажмёте "Alt+П", курсор окажется на первом пункте меню "Правка".

Пройдя вниз по меню "Правка", найдите пункт "Вставить" и снова нажмите "серую пятёрку". Вы услышите "а". Это значит, что буква "а" является горячей буквой для пункта "Вставить". А ещё это значит, что, попав в меню "Правка" и нажав букву "а", вы сразу выполните команду "Вставить".

Итак, чтобы выполнить команду "Вставить" из меню "Правка", нужно, находясь в окне редактирования текстов, сначала нажать "Alt+П", а затем нажать букву "а". И всё. Не нужно заходить в строку меню, искать там меню "Правка", а затем искать внутри него пункт "Вставить".

Правда, опыт показывает мне, что пользоваться этим способом работы с меню окна трудно, так как горячие буквы и ускорители быстро забываются. Это имеет смысл, когда Вы выполняете много однотипной работы. Тогда ускорение работы с меню окна может оказаться незаменимым способом экономии времени и сил.

Работа с текстом Озвученное чтение набранного текста.

Сначала рассмотрим, как перемещать курсор по большому тексту, чтобы найти место, начиная с которого мы хотим читать. Вот некоторые команды Блокнота.

«Home» – перевести курсор в начало текущей строки.
»End» – перевести курсор в конец текущей строки.
»Control+Home» – перевести курсор в начало текста.
»Control+End» – перевести курсор в конец текста.
»PageUp» – перевести курсор на один экран назад по тексту.
»PageDown» – перевести курсор на один экран вперёд по тексту.
»Control+PageUp» – перевести курсор на начало предыдущей или текущей страницы.
»Control+PageDown» – перевести курсор на начало следующей страницы.

Эти команды вызывают только перемещение курсора и не вызывают чтения текста. Здесь «экран текста” – это количество текста, которое помещается на экране, а точнее – в окне редактирования Блокнота. А «страница текста” – это количество текста, которое помещается на одной странице формата «А4» при распечатывании на принтере.

Установив курсор в нужную позицию, начинаем читать текст. Читать можно по буквам, по словам, по предложениям, по абзацам, по строкам, часть строки слева или справа от курсора. А также непрерывно от текущей строки, где находится курсор, и до самого конца текста. Рассмотрим команды, которые это обеспечивают. Некоторые из них – это команды Джоза, а другие – команды Блокнота, которые озвучивает Jaws при их выполнении. Если комбинация клавиш нажимается быстро дважды, Jaws обычно читает то же самое, но по буквам.

«Стрелка Вправо» – прочитать символ справа от курсора и поместить на него курсор.
»Стрелка Влево» – читать символ слева от курсора и поместить на него курсор.
»Серая пятёрка» – читать символ, на котором находится курсор без перемещения курсора.
»Insert+Delete» – сказать номер строки и номер символа в строке, где расположен курсор.
»Control+ Стрелка Вправо или Влево» – читать слово справа или слева от курсора и поместить курсор на начало этого слова.
»Insert+Серая пятёрка» – читать слово, на котором стоит курсор.
»Alt+Стрелка Вниз, Вверх, Серая пятёрка» – читать следующее, предыдущее или текущее предложение.
»Control+Стрелка вниз, Вверх, Серая пятёрка» – читать следующий, предыдущий или текущий абзац.
»Стрелка Вниз», «Стрелка Вверх», «Insert+Стрелка Вверх» – читать следующую, предыдущую или текущую строку.
»Insert+Home», «Insert+PageUp» – читать от начала строки до курсора или от курсора до конца строки.
»Insert+Стрелка Вниз» – начать непрерывное чтение от позиции курсора до конца текста. Остановка - по «Control». Но курсор может быть не в том месте, где Jaws прервал чтение, а значительно ниже по тексту.

Если Вы заметили, Jaws озвучивает все перемещения курсора средствами Блокнота и имеет свои собственные команды чтения для случая, когда курсор неподвижен. Исключение составляет команда непрерывного чтения, аналога которой у Блокнота просто нет.


Выделение фрагментов текста.

Выделение текста производится теми же клавишами, что и перемещение курсора, только с добавлением клавиши «Shift».

Итак, «Shift» в комбинации с горизонтальными стрелками выделяет текст посимвольно. Если добавить в комбинации клавиш «Control», выделение будет происходить пословно.

«Shift» в комбинации с вертикальными стрелками выделяет текст построчно. Если добавить в комбинации «Control», выделение будет происходить по абзацам

«Shift» с клавишами «Home» или «End» выделяет текст от курсора до начала строки или от курсора до конца строки. Если добавить «Control», будет происходить выделение от курсора до начала или до конца всего текста.

Можно также выделять текст поэкранно, используя комбинации «Shift+PageUp» или «Shift+PageDown». В меню «Правка» есть команда «Выделить всё», по которой можно выделить весь текст в текущем окне Блокнота.

Необходимо следить за тем, чтобы перед началом выделения слова целиком курсор находился в начале слова, а перед началом выделения строки целиком курсор находился в начале строки. Иначе выделение может начаться со средины слова или со средины строки.

Построчное выделение текста лучше завершать командой «Shift+End» (выделить от курсора до конца строки). Последняя строка Часто бывает выделена не до конца, если она длиннее предыдущих строк. Если в момент выдачи команды «Shift+Стрелка вниз» или «Shift+Стрелка вверх» курсор находится не в начале строки, то будет выделен остаток текущей строки и часть следующей строки. На следующей строке курсор будет находиться в той же позиции, на которой он находился в предыдущей строке.


Копирование, вырезание и удаление текста.

В меню «Правка» есть команды «Копировать», «вырезать», «очистить», “Вставить». Команда «Копировать» помещает выделенный предварительно текст в буфер обмена. Команда “Вставить” производит вставку текста из буфера обмена в то место окна Блокнота, где в данный момент находится курсор.

Если вставка производится в средину строки, то справа от курсора текст раздвигается, освобождая место для нового текста. То же самое происходит при вводе текста с клавиатуры. Правая часть строки при вводе каждого нового символа сдвигается вправо. Если крайнее правое слово перестаёт помещаться в строке, оно переходит в начало нижней строки, сдвигая текст этой строки направо. И так далее, до конца абзаца. То есть, ввод текста с клавиатуры или вставка его из буфера обмена не вытирает имеющийся уже текст, а раздвигает его направо.

Заметим, что при обычном перемещении курсора по экрану не происходит выделения текста. Поэтому перед копированием в буфер даже одного символа этот символ необходимо выделить.

У Блокнота нет хорошей команды выделения строки. Для выделения строки нужно перевести курсор в её начало при помощи клавиши “Home” и нажать «Shift+Стрелка вниз» или ”Shift+End”.

При вырезании выделенный текст помещается в буфер обмена и исчезает с экрана. После этого его необходимо где-то вставить из буфера обмена в текстовый документ.

Вставлять текст можно как в другом месте того же самого окна, так и в другом открытом окне Блокнота. И даже в другом редакторе текста, например, - в “Блокноте”.

Удаляется выделенный текст по команде “Очистить”. Но есть несколько команд по удалению текста, которые выполняются без предварительного выделения текста.

Клавиша “Delete” удаляет символ, на котором (перед которым) стоит сейчас курсор. При этом правая часть строки сдвигается влево, заполняя пустоту от удалённого символа, а Jaws читает новый символ под курсором.

При нажатии «BackSpace» удаляется символ слева от курсора, и Jaws читает удаляемый символ. Правая часть строки так же сдвигается влево.

Комбинация «Control+Delete» удаляет слово правее курсора. При этом Jaws читает следующее слово – кандидат на удаление. А комбинация «Control+BackSpace» удаляет слово левее курсора. При этом Jaws читает удаляемое слово.

Замечание. Нужно осторожно обращаться с выделенным текстом. Нажатие любой символьной клавиши заменяет весь выделенный текст этим символом. Точно так же вставляемый из буфера текст заменяет выделенный текст. Поэтому при вставке из буфера на странице не должно быть выделенного текста. Нажатие любой курсорной клавиши снимает выделение текста.

Использование Интернет Оранизация WWW-страницы.
        1. Что такое WWW-страница?

Это отображение на экране броузера информации из файла. В отличие от других информационных ресурсов Интернет, с помощью веб-страниц автор может показывать на экране и текст, и таблицы, и рисунки, и мультфильмы, а также создавать звуковое сопровождение. Сама страница кодируется на языке HTML или другом языке программирования для Интернет, как обычный текстовый файл. Эти коды можно посмотреть в чистом виде с помощью любого текстового редактора. Но они мало понятны для непосвященного, как и любая программа.

Файл веб-страницы может быть прочитан броузером с диска собственного компьютера, загружен из локальной сети или с удалённого веб-сервера. Для этого следует в поле адреса ввести полный путь к файлу или http-адрес и нажать Enter.

В Internet Explorer возможны несколько способов ввода адреса. Один из них – установить курсор в поле адреса клавишей F6 или комбинацией Control-O.

Задания для самостоятельного выполнения:

Просмотреть учебную веб-страницу:

  1. Вызвать Internet Explorer.

  2. Перейти в поле адреса (клавиша F6).

  3. Ввести в поле адреса: d:\Литература\учебный сайт\index.htm

JAWS произнесёт название страницы, количество ссылок на ней, начнёт читать список ссылок и текст страницы.

  1. Остановить чтение (Control)

Броузер интерпретирует код веб-страницы, то есть изображает на экране закодированные фрагменты текста, таблицы и т.п. Отсюда следует, что одна и та же веб-страница может выглядеть по-разному, в зависимости от того, с помощью какого броузера ее рассматривают.

Кстати, не все объекты, которые мы видим на странице, явно закодированы в файле этой страницы. Многие из них загружаются броузером из других файлов по мере необходимости. Поэтому можно существенно сэкономить время, отключив демонстрацию рисунков, анимацию, обработку JAWA-скриптов и т.п.

        1. Почему незрячему трудно работать с веб-страницей?

Потому что, как правило, страница имеет сложную структуру. Она похожа на газетный лист, в котором текст разбит на вертикальные и горизонтальные полосы, перекрывается вставленными рисунками и таблицами. Иногда расположенные рядом и связанные по смыслу слова по воле веб-дизайнера были записаны в разных фрагментах, и поэтому не могут быть произнесены вместе.

        1. Как незрячему ориентироваться на веб-странице?

Скринридеры предоставляют несколько возможностей. Одна из них состоит в том, что все фрагменты выстраивается в одну цепочку и произносятся подряд. Например, JAWS производит переформатирование страницы при нажатии Control+F5. Другая возможность состоит в том, что есть специальные курсоры, которые можно перемещать по однотипным фрагментам, пропуская ненужные. Например, возможно сразу перейти на начало таблицы или на кнопки управления просмотром.

Сначала следует ознакомиться со структурой страницы (она произносится при входе в страницу), представить назначение и расположение фрагментов на ней, а затем выбирать нужные фрагменты и читать текст в них. Например, можно нажать Insert+F9 и прослушать список фреймов на текущей странице. Можно выйти на первый фрагмент нужного типа, например, на заголовок, а затем двигаться только по таким фрагментам, нажимая клавишу S.

Иногда бывает полезным прослушать страницу целиком. Для этого служит комбинация клавиш Control+Insert+СТРЕЛКА ВНИЗ.

Далее будут рассмотрены типовые элементы веб-страницы и приемы работы с ними.

        1. Заглавие и тело страницы.

Каждая страница имеет заглавие. Оно высвечивается в заголовке окна броузера и может сопровождаться дополнительной информацией, например, названием самого броузера. Как правило, заглавие страницы не совпадает с именем файла, из которого она загружена.

Задания для самостоятельного выполнения:


Прослушать заглавие текущей страницы:

  1. Нажать комбинацию Insert+End. JAWS произнесет заголовок окна, в котором будет и название страницы.

Тело страницы, это совокупность объектов (фрагментов текста, таблиц. рисунков, ссылок, элементов управления, и многого другого). Всё это может быть расположено в произвольном порядке, и даже перекрывать друг друга. Всё это рассчитано на зрительное восприятие и управление с помощью мыши. Во многих случаях страница имеет фоновый рисунок, который также содержит существенную информацию. Скринридеры могут, в известной степени, озвучить текстовые объекты и названия элементов управления, но надписи на картинках и фоновом рисунке им не под силу.

При озвучивании с помощью JAWS по странице движется виртуальный (невидимый на экране) курсор. При этом произносится текст, по которому он перемещается.

Задания для самостоятельного выполнения:

Прослушать учебную веб-страницу:

  1. Установить виртуальный курсор на начало страницы (Control-Home).

  2. Нажать клавиши Insert+Down. JAWS начнёт чтение текста подряд, сверху вниз, построчно. При этом отдельные фрагменты страницы обходятся по порядку, слева направо, сверху вниз.

  3. Остановить чтение (Control).

        1. Фрагменты текста и ссылки.

Текст на странице представлен в виде фрагментов. Каждый фрагмент имеет своё оформление и расположение: вид и размер шрифта, отступ от края страницы и от предыдущего фрагмента. Текст обычно состоит из абзацев. Можно пропустить текущий абзац и сразу перейти к следующему, нажимая клавишу «P»-латинское.

В тексте могут располагаться ссылки. Это одно или несколько слов, за которыми скрывается адрес другой веб-страницы. Чтобы перейти на неё, достаточно щелкнуть мышкой в любом месте ссылки или выделить ее маркером и нажать Enter. Когда курсор попадает на неё, он меняет свой вид на изображение руки с указательным пальцем. Когда ссылка выделяется маркером, вокруг неё образуется рамка, и охваченный ею текст произносится. Можно использовать клавишу табуляции, чтобы перемещать маркер по ссылкам. При переходе по ссылке на новую страницу броузер запоминает, из какой мы вышли. Поэтому всегда можно вернуться назад, нажав комбинацию клавиш Alt+СТРЕЛКА ВЛЕВО. Чтобы экономить время и не задумываться над тем, воспользовались ли Вы уже данной ссылкой или нет, обращайте внимание на цвет ссылки и фразы, которые произносятся при попадании на неё маркера. Можно также использовать клавишу «U» для быстрого перехода на следующую непосещённую ссылку.

Задания для самостоятельного выполнения:

Движение по ссылкам с помощью табуляции:

  1. Установить виртуальный курсор на начало страницы (Control-Home).

  2. Нажать несколько раз клавишу Tab, прослушивая название ссылок по порядку, сверху вниз. Дойти до ссылки «Сайт Николауса по настройке JAWS».

  3. Нажать несколько раз комбинацию клавиш SHIFT-Tab, прослушивая название ссылок в обратном порядке, снизу вверх. Дойти до ссылки «Сайт Интеграция».

  4. Нажать Enter, подождать, пока загрузится первая страница сайта «Интеграция» и прослушать несколько фрагментов текста из нее.

  5. Нажать комбинацию клавиш Alt+СТРЕЛКА ВЛЕВО и вернуться на страницу учебно-тренировочного сайта.


Скринридеры предоставляют более удобные способы выбора ссылок и движения по ним. Например, JAWS может показывать список ссылок на текущей странице.

Задания для самостоятельного выполнения:

Движение по ссылкам с помощью JAWS:

  1. Нажать комбинацию клавиш Insert+F7,

  2. Нажатием стрелок вниз и вверх прослушать список ссылок, найти ссылку на сайт «Интеграция».

  3. Нажать Esc для возврата обратно на веб-страницу.

        1. Заголовки.

Фрагменты текста на странице могут быть озаглавлены. В отличие от основного текста, заголовки подразделяются по старшинству (уровню). Самым старшим является первый уровень. С помощью заголовков можно перепрыгивать через большие участки текста (клавиша «H» устанавливает маркер на очередной заголовок независимо от его уровня, а клавиши от «1» до «6» – на заголовки соответствующих уровней. Это удобно, когда вы просматриваете сайты новостей. На них с помощью клавиши «1» выбираете раздел на нужную тему, в нём с помощью клавиши «H» интересующую статью, а затем читаете её.

Задания для самостоятельного выполнения:

Использование заголовков:

  1. Вернуться на страницу учебного сайта, если вы из неё вышли.

  2. Выйти на её начало (Control-Home).

  3. Нажать комбинацию клавиш Insert+Z для включения виртуального курсора.

  4. Нажимая клавишу “H” – латинское, двигаться по заголовкам. Обращать внимание на их уровень.

  5. Дойти до конца и снова перейти на начало страницы.

  6. Дойти до заголовка «Поисковые серверы» и просмотреть текст этого раздела (СТРЕЛКА ВНИЗ).

        1. Списки.

Список – это последовательность абзацев, которые пронумерованы или отмечены маркерами. Обычно в списки выносят перечень рубрик на сайте, перечень названий рекламируемых товаров и услуг и т.п. Клавиша «L» быстро выведет Вас на начало очередного списка, клавиша «E» – в конец текущего списка.


Задания для самостоятельного выполнения:

Использование списка при выборе рубрик сайта:

  1. Вернуться на страницу учебного сайта, если вы из неё вышли.

  2. Дойти до заголовка «Пример сложного списка» и просмотреть несколько строк этого списка (СТРЕЛКА ВНИЗ).

  3. Используя клавиши L и E, сделать несколько шагов по вложенным подспискам этого списка.

        1. Таблицы.

Таблицы могут использоваться по прямому назначению и в чисто декоративных целях. В первом случае в них отображаются линии границ между ячейками, имеются заголовки строк и столбцов. Например, в таблицы сводятся названия и цены товаров, адреса и телефоны, параметры оборудования. Работать с такими таблицами легко, так как все ячейки заполнены данными, смысл которых следует из названия строк и столбцов. Чтобы выйти на начало следующей таблицы, нажмите клавишу «T». Курсор попадет в левую верхнюю ячейку. Двигаться по ячейкам можно с помощью клавиши СТРЕЛКА ВНИЗ. При нажатии клавиши «R» читается текущая строка таблицы, а клавиши «С» – текущий столбец.

Если же таблица используется «для красоты», то содержимое ячеек непредсказуемо, а линии границ отсутствуют. Например, таблица может применяться для того, чтобы расположить текст в несколько колонок. Есть сайты с прогнозом погоды, в которых таблица применяется для отображения графика температуры: столбцы соответствуют дням недели, а строки ­– температуре в градусах. Чем ниже температура, тем дальше от первой строки записано ее значение. Остальные ячейки в каждом столбце пустые.

Задания для самостоятельного выполнения:

Работа с таблицами с помощью JAWS:

  1. Вернуться на страницу учебного сайта, если вы из неё вышли.

  2. Дойти до заголовка «Таблица 1» и прослушать её параметры.

  3. Используя клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ, прослушать содержимое ячеек таблицы.

  4. Выйти на вторую ячейку первой строки.

  5. Прослушать текущую (первую) строку таблицы (клавиша R при включённом виртуальном курсоре).

  6. Прослушать текущий (второй) столбец таблицы (клавиша С).

        1. Фреймы.

Фреймы используются для того, чтобы отдельные фрагменты текста могли отображаться независимо друг от друга. Например, на странице с текстом книги может присутствовать фрейм с ее оглавлением. Основной текст прокручивается на странице по мере прочтения, а фрейм оглавления остаётся неподвижным.

Проблема состоит в том чтобы понять, как фрейм соотносится с основным текстом страницы и с другими фреймами.

JAWS сообщает о наличии фреймов на странице при переходе на неё или при нажатии на комбинацию клавиш Insert+F9.Чтобы озвучить содержимое фрейма, надо выбрать его по списку, нажать на Enter, чтобы войти в него. К сожалению, в списке фреймов звучат не заголовки, а адреса (названия файлов). Для просмотра текста в фрейме полезно использовать виртуальный курсор. При движении виртуального курсора фреймы озвучиваются последовательно, сначала произносится текст первого, потом второго, и т.д. При переходе из одного фрейма в другой произносится его номер.

Иногда приходится определять, что располагается рядом с фреймом. Для этого можно использовать JAWS-курсор и двигаться вдоль строки по словам. К сожалению, только по смыслу удаётся определить, где кончается та часть строки, которая лежит внутри данного фрейма, и начинается часть, принадлежащая тексту вне фрейма.


Задания для самостоятельного выполнения:

Движение по фреймам с помощью JAWS:

  1. Открыть страницу «Учебный сайт\Frames.htm».

  2. Прослушать сообщение о количестве фреймов на странице.

  3. Включить виртуальный курсор и клавишей Control+СТРЕЛКА ВНИЗ прослушать пословно текст из обоих фреймов.

  4. Включить JAWS курсор (Серый Минус) и клавишей СТРЕЛКА ВВЕРХ вернуться на первую строку обоих фреймов.

  5. Клавишами Control+СТРЕЛКА ВЛЕВО, Control+СТРЕЛКА ВПРАВО прослушать пословно текст из первой строки обоих фреймов.


        1. Рисунки.

Многие объекты имеют подписи и заголовки. Иногда это единственное, что может быть озвучено для таких объектов. Например, подписи к рисункам.

        1. Элементы управления.

Элементы управления применяются для выбора ответов на вопросы, ввода текстов, листание страниц и других действий. Самыми распространенными являются кнопки, поля для ввода текста и раскрывающиеся списки. Чтобы активизировать элемент управления, на него следует установить курсор мыши или маркер. Например, с помощью клавиши «F» можно перейти на следующее поле ввода. При этом произносится название и тип элемента. Далее всё зависит от типа:

Чтобы нажать на кнопку, достаточно использовать клавишу Enter.

Чтобы ввести текст в редактируемое поле, нужно сначала войти в него с помощью клавиши Enter, затем ввести текст и нажать на Серый Плюс для выхода из поля. Не спешите нажимать на Enter, когда курсор находится внутри поля, так как это может быть воспринято как окончания ввода данных вообще, а ведь на этой странице могут находится и другие поля, которые следует заполнить.

Чтобы выбрать вариант из списка, также следует сначала войти в него с помощью клавиши Enter, затем стрелками вверх-вниз выбрать нужный ответ и нажать на Серый Плюс для выхода из поля.


Задания для самостоятельного выполнения:

Работа с элементами управления с помощью JAWS:

  1. Вернуться на страницу учебного сайта.

  2. Выйти на конец страницы (Control+End).

  3. С помощью клавиш Shift+Tab дойти до ссылки «Форма для регистрации почтового ящика на Ukrnet» и войти в неё.

  4. Нажимайте клавишу F, пока не дойдёте до комбинированного списка «Возраст».

  5. Нажмите Enter для входа в список.

  6. Стрелкой СТРЕЛКА ВНИЗ выберите свой возраст.

  7. Нажмите Серый Плюс для фиксации выбранного значения.


        1. Отличие строк и абзацев на веб-странице от строк и абзацев в редакторе Word.

Главное отличие в том, что текст веб-страницы не предназначен для редактирования. Поэтому на нём нет системного курсора, который можно двигать с помощью клавиш. Приходится использовать курсор мыши и так называемый «виртуальный курсор», который появляется при включении скринридера.


Основы использования WEB-броузера для работы с WWW-страницами.
        1. Как запустить WEB-браузер?

Проще всего назначить комбинацию клавиш для запуска Internet Explorer. Это можно сделать для его ярлыка на рабочем столе или в Главном меню Windows.

Задания для самостоятельного выполнения:

Назначение быстрых клавиш для запуска Internet Explorer:

  1. Войдите в Главное меню Windows (Клавиша ”Windows” или комбинация Control+Escape).

  2. Установите маркер на строку Internet Explorer.

  3. Раскройте контекстное меню этой строки (Клавиша ”Кон­текстное меню” или комбинация Shift+F10).

  4. Войдите в раздел «Свойства» (последняя строка раскрывшегося меню).

  5. Перейдите в поле редактирования «Быстрый вызов» (оно третье от начала, поэтому достаточно дважды нажать клавишу Табуляция).

  6. Введите букву «I». В поле редактирования автоматически появится комбинация для вызова «Ctrl+Alt+I».

  7. Нажмите клавишу Enter для назначения этой комбинации запуску программы.

  8. Нажмите комбинацию клавиш «Control+Alt+I» и проверьте, запустился ли Internet Explorer.


Речевые сообщения при запуске Internet Explorer зависят от сложившейся ситуации. Возможны два варианта:

        1. Эксплорер смог автоматически выйти в сеть Интернет или в его параметрах было задано работать в автономном режиме. В последнем случае начинается загрузка начальной (домашней) страницы. При настройке параметров Эксплорера может быть задана любая, в том числе и пустая, страница. После завершения загрузки страницы, Вы услышите ее название. Заметим, что в автономном режиме успешно может быть загружена только страница, расположенная на диске вашего компьютера.

        2. Internet Explorer пытается автоматически выйти в сеть Интернет, но связь с провайдером отсутствует. В этом случае, если у вас задано подключение по обычной телефонной линии, то, как правило, автоматически запускается программа удалённого соединения. Она может попросить выбрать Имя Соединения, ввести имя пользователя (логин) и пароль. Дальнейшие сообщения зависят от успешности дозвона к провайдеру и соединения с ним. Имена соединений берутся из папки «Удалённый доступ к сети». Вам придётся создать их для каждого телефонного номера, по которому Ваш модем должен дозваниваться к провайдерам, или для каждого адреса в сети, если подключение ведётся через локальную сеть.

        1. Как упростить ввод адреса WWW-страницы?

Ранее был рассмотрен посимвольный ввод адреса. Для этого предлагалось перейти в «поле адреса» (F6 или Control+O) и набрать его. Если адрес уже использовался, то после ввода нескольких первых букв Эксплорер может сам подсказать его продолжение.

Посимвольный ввод адреса – это утомительная операция, чреватая ошибками. Страница с неправильным адресом может искаться в Сети больше 5 минут, после чего вы услышите сообщение о невозможности её открытия. Заметим, что такое же сообщение будет выведено и при правильном адресе, если открытие страницы невозможно по другим причинам. Поэтому лучше не вводить каждый раз адрес заново, а запомнить его в текстовом файле или в папке «Избранное».

Если адреса хранятся в обычном текстовом файле, то их можно скопировать и вставить в поле ввода через буфер обмена (Control+C – Control+V). Если же это файл MS Word, то возможет случай. когда он активен в самом тексте. Его можно даже не копировать, достаточно установить на него курсор и нажать клавишу Enter, чтобы запустился Internet Explorer и началась загрузка этой страницы.

Другой способ упрощённого ввода адреса – использование папки «Избранное».

В эту папку можно войти из Главного меню Windows или из Главного меню Internet Explorer.

Задания для самостоятельного выполнения

Выбор адреса из папки «Избранное»:

  1. Войдите в Главное меню Windows (Клавиша ”Windows” или комбинация Control+Escape).

  2. Установите маркер на строку “Избранное” и войдите в эту папку, нажав Enter.

  3. Двигаясь вниз, найдите вложенную папку «Ссылки» и войдите в нее.

  4. Найдите строку «Знакомство с Интернетом» и вызовите эту страницу в Internet Explorer, нажав клавишу Enter.

Способ записи нужных адресов в папку Избранное будет рассмотрен далее в Теме 5.

        1. Проверка количества переданных данных и скорости соединения.

Чтобы упростить эту операцию, рекомендуем создать на Рабочем Столе иконку для используемого соединения (из папки «Удалённый доступ к сети») и назначить ей комбинацию клавиш. При вызове программы работающего соединения Джоз читает скорость передачи данных, а также количество отправленных и принятых байтов информации в текущем сеансе связи. Чтобы прервать связь с провайдером и прекратить сеанс, найдите с помощью клавиши табуляции кнопку «Отключиться» и нажмите Enter.

Напомним, что имён соединений в папке «Удалённый доступ к сети» может быть несколько, и для каждой из них – ярлык на Рабочем Столе. Поэтому если активизировать (горячими клавишами, нажатием Enter или иным способом) иконку не работающего в данный момент соединения, то вы услышите не информацию о текущем сеансе связи, а предложение вновь подключиться к провайдеру и начать новый сеанс.

        1. Отключение от Интернета для работы со страницей в автономном режиме.

Прослушивание большой веб-страницы может занять не один десяток минут. На это время можно освободить телефон и, отключившись от Интернета, поработать с Эксплорером в автономном режиме. Для отключения следует вызвать программу связи текущего сеанса и нажать кнопку Отключиться, как об этом было сказано выше.

Перед отключением рекомендуем перевести Эксплорер в автономный режим (Команда «Работать автономно» из меню «Файл»). В этом случае Эксплорер сам предложит подключиться к сети, как только в этом возникнет необходимость. В противном случае, система может долго молча ждать, пока Вы вспомните о необходимости возобновить соединение с провайдером, а Вы в это время будете удивляться затянувшейся паузе.

        1. Как найти нужную информацию на странице?

Проще всего искать нужное слово на загруженной веб-странице с помощью комбинации клавиш Control+F. Она вызывает диалог контекстного поиска. Наберите с клавиатуры или вставьте из буфера обмена искомое слово или фразу и нажмите Enter.

Если контекст найден, то Джос установит на него виртуальный курсор, произнесёт заголовок страницы, тип найденного объекта и весь его текст. Например, если найденное слово входит в абзац, то произнесётся весь абзац, если – в таблицу, то содержимое найденной ячейки. Однако окно диалога не закроется. Вы можете продолжить поиск вперёд или назад, задать параметры поиска. Чтобы закрыть этот диалог и вернуться к просмотру веб-страницы, нажмите Escape.

Поиск начинается от текущего положения виртуального курсора, поэтому для поиска в пределах всей страницы лучше установить его на начало (Control+Home).

Задания для самостоятельного выполнения

Контекстный поиск:

  1. Вернуться на страницу учебного сайта.

  2. Выйти на её начало (Control-Home).

  3. Нажать Control+F для вызова диалога поиска.

  4. В открывшееся поле ввода «Найти» ввести фразу «Прогноз погоды» и нажать Enter. Будет найдена первая ссылка с этими словами: «Киев - Прогноз погоды - Украинский портал».

  5. Нажать Enter для продолжения поиска. Будет найдена вторая ссылка с этими словами: «Удобный Прогноз погоды в Киеве».

  6. Нажимая табуляцию, прослушать названия кнопок и переключателей диалога контекстного поиска. Включить поиск назад и нажать Enter. Снова будет найдена предыдущая ссылка: «Киев - Прогноз погоды - Украинский портал».

  7. Нажать Escape для завершения диалога поиска.


Объединение страниц в WEB-сайт.
        1. Что такое «главная страница сайта» и как на нее выйти?

Сайт – это совокупность связанных между собой страниц. Обычно известен адрес только его главной страницы, и когда мы переходим по ссылке с одного сайта на другой, то загружается именно она. По воле веб-дизайнеров главная страница может быть либо практически пустой (только картинка во весь экран, за которой прячется ссылка на следующую страницу) либо, наоборот, крайне насыщена информацией (некоторые сайты состоят из единственной страницы). Но в большинстве случаев главная страница содержит оглавление сайта, краткие сведения о его направленности и массу рекламной информации. Полезная информация спрятана глубже, на других страницах. Поэтому прослушайте главную страницу для того, чтобы понять структуру сайта, а затем найдите ссылку на нужную страницу и перейдите по ней.

        1. Как проверить, какая страница и какого сайта сейчас открыта?

Для этого нажмите Insert+T. Будет прочитано названия окна, и, следовательно, Вы услышите название страницы. Заголовок главного окна сайта содержит его название.

        1. Как перейти на другие страницы?

Для перехода на другую страницу можно либо ввести новый адрес, либо установить курсор на ссылку и нажать Enter.

Удобно для каждой следующей страницы открывать новое окно (Shift+Enter). Тогда при возврате назад, виртуальный курсор будет установлен на старое место, а не на начало страницы, как это иногда случается.

        1. Как вернуться назад и снова пойти вперёд?

Эксплорер запоминает пройденные страницы, поэтому, нажимая Alt+ СТРЕЛКА ВЛЕВО, Вы попадаете на предыдущую страницу и движетесь по направлению к главной, а с помощью Alt+ СТРЕЛКА ВПРАВО возвращаетесь вперёд, к последней просмотренной странице.

Если для каждой страницы было открыто своё окно, то листать просмотренные страницы можно с помощью Alt+Tab.

Смена кодировки текста
        1. Почему бывает так, что текст на экране отображается непонятными значками и его невозможно прочесть?

При разработке веб-страницы могут применяться различные системы кодирования текста. Никто не стремится специально зашифровать текст. Просто в компьютере все данные представлены числами и поэтому каждой букве соответствует свой числовой код. В разных операционных системах одним и тем же буквам могут соответствовать разные числа, особенно для национальных алфавитов. Поэтому возникает проблема преобразования кодов из одной системы в другую.

Для кириллицы распространены системы кодировки “Windows”, “DOS”, “ISO”, “КОИ-8Р”, “КОИ-8У”, “UTF-8”, “Mozilla”. Обычно Веб-броузер сам узнаёт в какой кодировке поступил текст, и автоматически преобразует его в правильный вид. Для этого в меню «Вид», в разделе «Вид кодировки» должен быть включен режим «Автоматический выбор».

        1. Как установить правильную кодировку символов, если Эксплорер не может сделать это сам?

Для смены кодировки следует в меню Вид выбрать раздел Вид кодировки, подраздел Дополнительно. Откроется список кодовых таблиц. Выберите подходящую по названию таблицу и нажмите «Enter». Эксплорер обновит текущую страницу (на это уйдёт некоторое время, как если бы она открывалась впервые), и текст будет представлен в выбранной системе кодировки. Если снова текст не читается, попробуйте следующую кодировку.

Не всегда удаётся подобрать правильную кодовую таблицу. В этом случае если Вы уверены в том, что на странице действительно находится русский текст, а не украинский или, скажем, турецкий, то сохраните эту страницу как текстовый документ и попробуйте раскодировать его специальной программой-дешифров­щиком. Удачным примером такой программы служит свободно распространяемая программа Всеволода Лукьянина «Штирлиц».

Задания для самостоятельного выполнения

Смена кодировки символов:

  1. Открыть страницу учебного сайта Index.htm.

  2. Найти ссылку «Клавиши быстрой навигации, страничка с неправильной кодировкой» и перейти по ней на эту страницу.

  3. Попробовать прочитать первый абзац. Текст читаться не должен, так как на ней используется западноевропейская кодировка, в которой отсутствуют символы кириллицы.

  4. Выйдите в меню «Вид» выберите раздел «Вид кодировки».

  5. Нажимая стрелку вниз, дойдите до названия «Кириллица(Windows)» и нажмите ENTER.

  6. Прочтите текст на перекодированной странице.


Озвучивание информации на веб-странице
        1. Что озвучивается на веб-странице?

Текст на странице произносится при перемещении курсора. Кроме этого, озвучиваются переходы от одного объекта к другому, например, произносится номер уровня заголовка, элемента списка, ячейки таблицы.

При перемещении курсора читаются соответствующие сделанному шагу фрагменты: символы, слова, абзацы.

В JAWS комбинация Insert+СТРЕЛКА ВНИЗ запускает непрерывное чтение от текущей позиции и до конца страницы.

Напомним, что на произношение влияют установленные в JAWS параметры: выбранный синтезатор речи, скорость и тембр речи, правила произнесения числительных и знаков препинания, и многое другое.

При установке курсора на заголовки, таблицы, рисунки, баннеры и другие элементы, произносятся соответствующие предупреждения.

        1. Как прочитать таблицу?

При работе с таблицами применяются дополнительные комбинации клавиш:

R - читает текущую строку таблицы,

leftSHIFT+R - читает от начала строки до текущей ячейки,

RIGHT SHIFT+R - читает от текущей ячейки до конца строки,

WINDOWS KEY+СТРЕЛКА ВНИЗ - читает следующую строку таблицы,

WINDOWS KEY+СТРЕЛКА ВВЕРХ - читает предшествующую строку таблицы,

C - читает текущий столбец,

LEFTSHIFT+C - читает от начала столбца до текущей ячейки,

RIGHT SHIFT+C - читает от текущей ячейки до конца столбца.

Задания для самостоятельного выполнения

Упражнение по чтению таблиц:

  1. Открыть страницу учебного сайта Index.htm.

  2. Найти заголовок «Список работников отдела».

  3. Перейти к расположенной ниже таблице.

  4. Установить курсор на ячейку «Начальник отдела» – вторая строка, третий столбец.

  5. Проверить действие клавиш R, LEFT SHIFT+R, RIGHT SHIFT+R, WINDOWS KEY+ СТРЕЛКА ВНИЗ, WINDOWS KEY+ СТРЕЛКА ВВЕРХ, C, LEFT SHIFT+C, RIGHT SHIFT+C.


Сохранение выделенного фрагмента текста

Вы нашли на странице полезную информацию и желаете её сохранить.

        1. Как использовать буфер обмена?

Последовательность действий:

  • Выделить интересующий фрагмент веб-страницы. Если JAWS уже читает нужный абзац, то можете остановить чтение, нажать клавишу Shift и, не отпуская, нажимать на СТРЕЛКА ВНИЗ. При каждом нажатии на СТРЕЛКА ВНИЗ JAWS будет читать очередной абзац (начиная с текущего) и сообщать, что они выделены. Когда все нужные абзацы выделены, отпустите клавишу Shift. Напомним общее правило: при нажатой клавише Shift выделяется все, что попадает под курсор при его перемещении по тексту. Если после этого двигать курсор назад, то размер выделенной области уменьшается, пока курсор не дойдет до ее начала, а затем снова растет, но уже в обратную сторону.

  • Скопировать выделенный фрагмент в буфер обмена (Control+C).

  • Открыть текстовый документ и выполнить вставку из буфера (Control+V).

        1. Рекомендации по использованию буфера обмена.

Рекомендуем готовиться к этой операции заранее: еще до выхода в Интернет создать или открыть документ MS Word, в котором будет накапливаться найденная информация. Тогда будет теряться время на создание или поиск места для сохранения, - с помощью клавиш Alt+Tab Вы быстро переключитесь с Эксплорера на редактор и обратно.

        1. Особенности использования буфера обмена.

В отличие от обычного режима работы, при включенном JAWS форматирование и рисунки не сохраняются, а таблицы и ссылки будут преобразованы в текстовый формат.

Для сохранения можно использовать и текстовые документы, открытые в Блокноте (Note Pad)


Задания для самостоятельного выполнения

Упражнение по сохранению фрагментов:

  1. Вернуться на страницу учебного сайта Index.htm.

  2. Найти заголовок «Список работников отдела».

  3. Перейти к расположенной ниже таблице, выделить её и скопировать в буфер обмена.

  4. Создать в своей папке документ MS Word и вставить в него скопированную таблицу.

  5. Прочесть всавленный текст и убедиться в том, что таблица преобразовалась в обычный текст: каждая ячейка в отдельный абзац + пустой абзац после каждой строки таблицы.

Сохранение веб-страницы целиком
        1. Зачем сохранять страницу целиком?

Если страница содержит много информации или имеет сложную структуру, на ее прочтение может потребоваться значительное время. Проще сохранить ее целиком и отложить чтение на будущее, после отключения от Интернета. Конечно, это можно сделать через буфер обмена, выделив текст на странице целиком (Control+A). Однако есть более быстрый и эффективный способ ­– воспользоваться командой «Файл–Сохранить как».

        1. Варианты сохранения страницы.

Используются три основных варианта сохранения:

  • веб-страница полностью,

  • веб-страница (только html),

  • веб-страница как текстовый документ.

В первом случае сохраняется вся информация, расположенная на странице. Создается файл с расширением HTM и к нему папка с тем же именем, в которую отдельно записываются файлы рисунков, клипов, звукового сопровождения, и другая вспомогательная информация. Обычно это не нужно, и поэтому такой режим сохранения применяется незрячими редко.

Во втором случае создается только файл с расширением HTM, без дополнительной информации, но с сохранением структуры страницы, её форматирования, таблиц и адресов ссылок. Такой режим применяется, если предполагается не только прочесть данную страницу позже, но и использовать расположенные на ней ссылки для дальнейшей работы в Интернет.

В третьем случае создается обычный текстовый файл с расширением TXT. Для незрячих это удобно, так как такая страница может быть прочитана любой программой чтения файлов, даже в MS DOS. Естественно, что для ссылок сохраняются не адреса, а только названия, поэтому такое сохранение не даёт возможности двигаться по ссылкам на другие страницы.

Задания для самостоятельного выполнения

Упражнение по сохранению страницы целиком:

  1. Вернуться на страницу учебного сайта Index.htm.

  2. Войти в диалог сохранения страницы.

  3. В поле «Имя файла» введите путь к своей папке и имя «Test_1».

  4. Перейдите в поле «Тип файла», раскройте список (СТРЕЛКА ВНИЗ), выберите «Текстовый файл (txt)» и нажмите Enter.

  5. Перейдите в поле «Вид кодировки» раскройте список, выберите «Кириллица (Windows)» и нажмите Enter.

  6. Вернитесь на кнопку «Сохранить» и нажмите Enter.

  7. Перейдите в свою папку, найдите файл Test_1 и прочтите его начало.


Сохранение найденных адресов в папке "Избранное"

Как писалось выше, адреса полезных страниц рекомендуется сохранять в папке «Избранное». Для этого достаточно выполнить команду меню «Избранное»–«Добавить в избранное». В открывшемся диалоге в поле «Имя» уже будет подставлено название текущей страницы. Достаточно нажать на кнопку «ОК», и это название вместе с адресом страницы появится в списке «Избранное» и с этого момента всегда будет у вас под рукой.

        1. Структурирование папки «Избранное».

Проблема в том, что со временем становится трудно искать нужные адреса в папке «Избранное», так как их там становится слишком много. Для решения этой проблемы используются следующие приемы:

  • сортировка названий по алфавиту;

  • удаление лишних адресов;

  • создание в «Избранном» новых папок и перенос в них части адресов.

        1. Как отсортировать названия страниц по алфавиту?

Войдите в папку «Избранное», установите курсор на любое название веб-страницы и раскройте контекстное меню (Shift+F10). В нём выполните команду «Сортировать по имени».

        1. Как удалить лишние адреса?

Войдите в папку «Избранное», установите курсор на лишний адрес, раскройте контекстное меню и выполните команду «Удалить». Там же можно выполнить команду «Переименовать», если вам не нравится текущее название ссылки.

        1. Как создать новую папку и поместить в неё адрес текущей страницы?

В диалоге «Добавление в Избранное» в поле «Имя» введите имя новой папки. Затем перейдите к дереву вложенных папок и выберите папку, в которую желательно вложить новую (корень дерева носит имя «Favorites», для раскрытия вложенных папок используйте Alt+СТРЕЛКА ВЛЕВО). Нажмите кнопку «Создать папку».

Если дерево вложенных папок и кнопка «Создать папку» отсутствуют, нажмите кнопку «Добавить в », и они появятся.

После создания папки нажмите кнопку «ОК», и имя текущей веб-страницы будет в неё добавлено.

        1. Как поместить адрес текущей страницы в имеющуюся папку?

В диалоге «Добавление в Избранное» перейдите к дереву вложенных папок и выберите папку, в которую желательно вложить адрес текущей страницы. Нажмите кнопку «ОК».

        1. Как переместить адрес страницы из одной папки в другую?

В диалоге «Упорядочить Избранное» перейдите к дереву и найдите название, которое желательно переместить. Нажмите кнопку «Переместить» и в раскрывшемся дереве папок выберите папку, в которую будет перемещено название. Нажмите кнопку «ОК».

В этом же диалоге имеются кнопки для удаления названия страниц и папок, их переименования и создания новых папок.

Задания для самостоятельного выполнения

Упражнение по сохранению адресов в папке «Избранное»:

  1. Вернуться на страницу учебного сайта Index.htm.

  2. Поместите адрес этой страницы в папку «Избранное» (Команда «Добавить в Избранное» меню «Избранное»).

  3. Проверьте вызов страницы Учебный сайт из папки User в “Избранном”.

  4. Удалите папку User из “Избранного”.


Сохранение Избранного во внешнем файле и загрузка из файла

Собранные в папке «Избранное» ссылки иногда приходится сохранять во внешнем файле. Причем в таком виде, чтобы ссылки можно было использовать на другом компьютере и, возможно, не Интернет Эксплорером. Или, наоборот, нужно собранные кем-либо ссылки перенести на свой компьютер. Для этого существует Мастер импорта-экспорта.

        1. Как сохранить ссылки из «Избранного»?

Вызовите Мастер из меню «Файл», команда «Импорт и экспорт…».

        1. В каком виде Мастер сохраняет ссылки?

Мастер создаёт веб-страницу (файл с расширением HTM). Её можно будет прочитать Интернет Эксплорером и использовать для перехода на избранные сайты.

Если нужно выбрать несколько адресов и скопировать их в другой файл, то можно воспользоваться редактором MS Word или Note Pad. В MS Word самих адресов видно не будет, но будут присутствовать названия папок и названия ссылок, за которыми скрываются адреса. В Note Pad htm-файл будет представлен в текстовом виде, и среди служебной информации можно найти и истинные адреса ссылок.

        1. Как действует Мастер импорта-экспорта?

Шаг 1. После приветствия Мастера, нажмите Enter.

Шаг 2. В списке «Выберите действие» найдите пункт «Экспорт избранного» и снова нажмите Enter.

Шаг 3. На этом шаге раскроется дерево папок, вложенных в избранное. В простейшем случае это единственная корневая папка «Favorites». Выберите «Favorites», чтобы скопировать все ссылки из Избранного, или одну из вложенных папок, если необходимо копировать только ее содержимое, и нажмите Enter.

Шаг 4. Здесь можно задать папку и файл, в которые будут скопированы ссылки. Изначально это «C:\Мои документы\bookmark.htm». Введите путь и имя в поле ввода или нажмите кнопку «Обзор…» для выбора по дереву папок. После этого нажмите Enter.

Шаг 5. Сообщается об успешности экспорта. Снова нажмите Enter.

Задания для самостоятельного выполнения

Упражнение по сохранению адресов из папки «Избранное» во внешнем файле:

  1. Вызовите Мастер импорта-экспорта.

  2. Шаг за шагом выполните экспорт адресов в файл D:\users\Избранное.htm.

  3. Откройте файл D:\users\Избранное.htm и просмотрите его структуру.

  4. Удалите файл D:\users\Избранное.htm.


Настройка Internet Explorer (меню Сервис, пункт Свойства обозревателя, вкладка Общие)

Обычно Internet Explorer не требует дополнительных настроек. Однако иногда бывает полезным сделать следующее:

        1. Установить свою домашнюю страницу.

Войдите в меню Сервис, пункт Свойства обозревателя, вкладка Общие. В поле ввода «Адрес» введите адрес страницы, которая будет отображаться при вызове Эксплорера. Например, это может быть созданный Вами файл с полезными ссылками, такой как учебный сайт «index.htm».

Если Вы хотите сделать домашней ту веб-страницу, которая открыта в данный момент, то выйдите из поля «Адрес», перейдите на кнопку «С текущей» и нажмите её. Если вам вообще не нужна домашняя страница, перейдите на кнопку «С пустой» и нажмите её.

        1. Отключить отображение рисунков и анимации.

Войдите в меню Сервис, пункт Свойства обозревателя, вкладка Дополнительно). В открывшемся списке стрелкой вниз перейдите к разделу «Мультимедиа» и выберите флажок «Воспроизводить анимацию». Если он установлен, нажмите пробел, чтобы сбросить этот флажок. Аналогично поступите с флажками «Воспроизводить видео», «Отображать рисунки», «Улучшенная передача цветовых оттенков». Отключение этих опций может существенно ускорить получение веб-страниц.

В конце перейдите на кнопку «ОК» и нажмите Enter.

Задания для самостоятельного выполнения

Упражнение по установке домашней страницы:

  1. Войдите в меню Сервис, пункт Свойства обозревателя, вкладка Общие.

  2. Найдите кнопку «С пустой» и нажмите ее. Нажмите кнопку «ОК».

  3. Закройте Интернет Эксплорер и снова вызовите его. Убедитесь в том, что страница пустая.

  4. Установите Учебный сайт как домашнюю страницу.


Настройка JAWS на работу с Internet Explorer
        1. Как изменять уровень подробности сообщений на время сеанса?

Не выходя из Интернет Эксплорера, нажмите Insert+V. Будет вызван диалог настройки информативности JAWS. В открывшемся списке передвигайтесь с помощью стрелок Вверх-Вниз и изменяйте значения настроек клавишей «пробел».

Внимание! Настройки действуют, пока не происходит выход из текущего окна Интернет Эксплорера, сохранить их нельзя. Поэтому при смене окна придётся устанавливать новые настройки.

        1. Как настроить параметры озвучивания Internet Explorer с помощью JAWS?

Для этого следует воспользоваться Менеджером Конфигурации JAWS.

Находясь в Internet Explorer, нажмите Insert+6 или выполните из меню JAWS (Insert+J), пункт «Утилиты», подпункт «Менеджер Конфигурации».

В Менеджере Конфигурации зайдите в меню «Установка параметров», пункт «HTML». С помощью Tab выберите необходимые опции, и установите или сбросьте их флажки, нажмите радиокнопки и т.п.

После нажатия кнопки «ОК» сохраните файл конфигурации через Control+S или меню Файл – Сохранить.

Дополнительная полезная информация

В этой части укажем некоторые вспомогательные программные средства, а также Интернет-ресурсы, на которых можно найти полезную информацию для освоения материала по нашему курсу.

В качестве программ, облегчающих освоение материала, в частности прочтение данного пособия предлагается использовать говорящие программы Talker (рассказчик) или Макс-Ридер. Эти программы не дают возможности работы с операционной системой компьютера, зато наиболее оптимальны для звукового воспроизведения текстовой информации.

И в заключении приведём список полезных Интернет-ресурсов:

  • http://www.tiflocomp.ru/ - Компьютерные технологии для незрячих и слабовидящих

  • http://www.rehacomp.ru/ - Институт реабилитации инвалидов по зрению с использованием компьютера. Сайт содержит большое количество полезной информации

  • http://www.integr.org/ - Интеграция - клуб незрячих пользователей компьютерной техники





59



-75%
Курсы повышения квалификации

Компьютерная грамотность для учителей

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Технология создания сайтов (0.21 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт