Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  5 класс  /  Обработка текстовой информации

Обработка текстовой информации

В презентации представлены практические задания для работы с текстом в редакторе WordPad.
15.01.2013

Описание разработки

Цель использования презентации:

- расширить представления о возможностях компьютера по обработке текстовой информации;

- дать представление о возможностях редактирования текста как наиболее важном изменении в технологии подготовки текстовых документов.

В презентации из 14 слайдов содержатся практические задания на вставку, удаление и замену символов в тексте, набор прописных и строчных букв, вставка и удаление строк.

Презентация Обработка текстовой информации.

Содержимое разработки

МБОУ «Буторлинская оош» УРОК № 17  «Обработка текстовой информации.  Редактирование текста» 5 класс

МБОУ «Буторлинская оош»

УРОК № 17 «Обработка текстовой информации. Редактирование текста»

5 класс

 Компьютер – основной инструмент  подготовки текстов Этапы подготовки документа на компьютере: Ввод текста (с клавиатуры). Место для ввода символа указывается на экране курсором; Редактирование - внесение любых изменений в набранный текс (исправление ошибок. Вырезание, копирование, вставка); - Форматирование – придание тексту соответствующий вид (выравнивание, шрифт, размер)

Компьютер – основной инструмент подготовки текстов

Этапы подготовки документа на компьютере:

  • Ввод текста (с клавиатуры). Место для ввода символа указывается на экране курсором;
  • Редактирование - внесение любых изменений в набранный текс (исправление ошибок. Вырезание, копирование, вставка);

- Форматирование – придание тексту соответствующий вид (выравнивание, шрифт, размер)

ЦЕЛЬ УРОКА: расширить представления о возможностях компьютера по обработке текстовой информации; дать представление о возможностях редактирования текста как наиболее важном изменении в технологии подготовки текстовых документов.

ЦЕЛЬ УРОКА:

  • расширить представления о возможностях компьютера по обработке текстовой информации;
  • дать представление о возможностях редактирования текста как наиболее важном изменении в технологии подготовки текстовых документов.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:   Редактирование:  - вставка;  - замена;  - удаление.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:

  • Редактирование:

- вставка;

- замена;

- удаление.

Рабочая тетрадь № 39 Чтобы вывести прописную букву в начале предложения, следует нажать…. Если при наборе текста все буквы отображаются прописными, то это значит, что нажата клавиша … Какой символ вставляет в текст клавиша (Enter) ?

Рабочая тетрадь № 39

  • Чтобы вывести прописную букву в начале предложения, следует нажать….
  • Если при наборе текста все буквы отображаются прописными, то это значит, что нажата клавиша …
  • Какой символ вставляет в текст клавиша (Enter) ?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 2.9 (стр. 90), РТ: № 40-43 на стр. 75-77, № 45 на стр. 79.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  • § 2.9 (стр. 90),
  • РТ: № 40-43 на стр. 75-77,

№ 45 на стр. 79.

ЗАДАНИЕ 1 1. Откройте программу Word Pad . 2. Откройте файл Bc т a вк a.rtf.  Шар, дар, стол, клад, оса, арка, тело. 3. Вставьте в каждое слово одну букву так, чтобы получилось новое слово. 4. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Вставка!..

ЗАДАНИЕ 1

1. Откройте программу Word Pad .

2. Откройте файл Bc т a вк a.rtf.

Шар, дар, стол, клад, оса, арка, тело.

3. Вставьте в каждое слово одну букву так, чтобы получилось новое слово.

4. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Вставка!..

ЗАДАНИЕ 2 1. Откройте файл Удаление. rtf .  ВСЛАСТЬ, КРАСКА, СКЛОН, ПОЛК, ТЕПЛО, БЕДА, ЭКРАН. 2. Уберите в каждом слове одну согласную так, чтобы получилось новое слово. 3. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Удаление 1.

ЗАДАНИЕ 2

1. Откройте файл Удаление. rtf .

ВСЛАСТЬ, КРАСКА, СКЛОН, ПОЛК, ТЕПЛО, БЕДА, ЭКРАН.

2. Уберите в каждом слове одну согласную так, чтобы получилось новое слово.

3. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Удаление 1.

ЗАДАНИЕ 3 1 . Откройте файл 3 a мена. rtf . Название города: СОКИ, УХА, ТУЧА, БАКИ. Название реки: УПАЛ, ОСА, КАША, ВОЛНА. Новое слово: МАРКА, КОРЖ, БУЛКА, ЛАПКА, ЗУБЫ, ПЕСОК, ГАЛКА, КЛИН, ТОСКА, СВЕТ, ПОЛЕНО. 2. Зафиксируйте режим ввода прописных букв. Замените в каждом из приведенных там слов одну букву так, чтобы получились названия городов, рек и новые слова. 3. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Замена!.

ЗАДАНИЕ 3

1 . Откройте файл 3 a мена. rtf .

Название города: СОКИ, УХА, ТУЧА, БАКИ.

Название реки: УПАЛ, ОСА, КАША, ВОЛНА.

Новое слово: МАРКА, КОРЖ, БУЛКА, ЛАПКА, ЗУБЫ, ПЕСОК, ГАЛКА, КЛИН, ТОСКА, СВЕТ, ПОЛЕНО.

2. Зафиксируйте режим ввода прописных букв. Замените в каждом из приведенных там слов одну букву так, чтобы получились названия городов, рек и новые слова.

3. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Замена!.

ЗАДАНИЕ 4 1. Откройте файл Смысл. rtf . Сад (растения, садовник, забор, земля, собака). Река (берег, рыба, тина, рыболов, вода). Игра (шахматы, игроки, штрафы, правила, наказания). 2. Зафиксируйте режим ввода прописных букв. 3. Перейдите в режим замены (клавиша Insert ). 4. Внимательно прочитайте слова каждой строки. Для каждого слова, стоящего перед скобками, найди­те в скобках два самых важных слова, поясняющих его смысл. Выделите найденные слова прописными буквами. 5. Выйдите из режима замены. 6. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Смысл 1.

ЗАДАНИЕ 4

1. Откройте файл Смысл. rtf .

  • Сад (растения, садовник, забор, земля, собака).
  • Река (берег, рыба, тина, рыболов, вода).
  • Игра (шахматы, игроки, штрафы, правила, наказания).

2. Зафиксируйте режим ввода прописных букв.

3. Перейдите в режим замены (клавиша Insert ).

4. Внимательно прочитайте слова каждой строки. Для каждого слова, стоящего перед скобками, найди­те в скобках два самых важных слова, поясняющих его смысл. Выделите найденные слова прописными буквами.

5. Выйдите из режима замены.

6. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Смысл 1.

ЗАДАНИЕ 5 1. Откройте файл Буква. rtf .  скоро у нас каникулы я поеду вместе с папой в сочи митя с братом поедут в город Иркутск, на озеро байкал а таня будет отдыхать в деревне у тети зои эта деревня стоит на берегу оки у тети в доме живет кот мурзик. 2. Внимательно прочитайте текст и по смыслу разделите его на предложения, поставив в нужных местах точки. 3. Там, где это нужно, замените строчные буквы на прописные. 4. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Буква

ЗАДАНИЕ 5

1. Откройте файл Буква. rtf .

скоро у нас каникулы я поеду вместе с папой в сочи митя с братом поедут в город Иркутск, на озеро байкал а таня будет отдыхать в деревне у тети зои эта деревня стоит на берегу оки у тети в доме живет кот мурзик.

2. Внимательно прочитайте текст и по смыслу разделите его на предложения, поставив в нужных местах точки.

3. Там, где это нужно, замените строчные буквы на прописные.

4. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Буква

ЗАДАНИЕ 6 Откройте файл Пословицы. rtf и ознакомьтесь с его содержимым. Шило в мешке не утаишь. Не все коту масленица. Кончил дело, гуляй смело. Готовь сани летом, а телегу — зимой. Пар костей не ломит. Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Не все то золото, что блестит. Слово — серебро, молчанье — золото. Раньше встанешь — раньше работу кончишь. Цыплят по осени считают. Делу — время, потехе — час. Сначала подумай, потом начинай. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Глаза боятся, а руки делают. Дело мастера боится. От добра добра не ищут.

ЗАДАНИЕ 6

  • Откройте файл Пословицы. rtf и ознакомьтесь с его содержимым.

Шило в мешке не утаишь. Не все коту масленица.

Кончил дело, гуляй смело. Готовь сани летом,

а телегу — зимой.

Пар костей не

ломит.

Без труда не

выловишь и рыбку из пруда.

Не все то золото, что блестит. Слово — серебро, молчанье — золото.

Раньше встанешь — раньше работу кончишь.

Цыплят по осени

считают.

Делу — время, потехе — час. Сначала подумай,

потом начинай. Семь раз отмерь,

один раз отрежь. Глаза боятся,

а руки делают.

Дело

мастера

боится. От добра

добра

не ищут.

2 . Отредактируйте содержимое файла так, чтобы каждая пословица занимала всего одну строку. Для этого: если в одной строке находятся две пословицы, то поместите курсор в конец первой пословицы и на­жмите клавишу { Enter };  если одна пословица занимает две строки, то поме­стите курсор в конец первой строки и нажмите клавишу { Delete } (можно поместить курсор в нача­ло второй строки и нажать клавишу { Backspace }). 3. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Пословицы!..

2 . Отредактируйте содержимое файла так, чтобы каждая пословица занимала всего одну строку. Для этого:

  • если в одной строке находятся две пословицы, то поместите курсор в конец первой пословицы и на­жмите клавишу { Enter };
  • если одна пословица занимает две строки, то поме­стите курсор в конец первой строки и нажмите клавишу { Delete } (можно поместить курсор в нача­ло второй строки и нажать клавишу { Backspace }).

3. Сохраните файл с изменениями в своей папке под именем Пословицы!..

Форматирование:  - шрифт;  - размер;  - выравнивание.
  • Форматирование:

- шрифт;

- размер;

- выравнивание.

-75%
Курсы повышения квалификации

Компьютерная грамотность для учителей

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Обработка текстовой информации (0.6 MB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

татьяна, 19.01.2013 06:15
еще не скачала