Создание связанных Web-страниц средствами языка HTML

Основной задачей данного занятия является закрепление и систематизация знаний, умений, навыков форматирования текста и вставки графических объектов при создании Web-страниц средствами языка HTML. Это занятие проводится как итоговое после изучения двух разделов: ввод и форматирование текста, вставка графических объектов в документ. Предполагается создания коллективного проекта, включающего в себя различные HTML-страницы, над каждой из которой работает пара человек. Далее разрозненные страницы собираются в общий проект.

Создание связанных Web-страниц средствами языка HTML.

Основной задачей данного занятия является закрепление и систематизация знаний, умений и навыков форматирования текста и вставки графических объектов при создании Web-страниц средствами языка HTML. Это занятие проводится как итоговое после изучения двух разделов: ввод и форматирование текста, вставка графических объектов в документ. Предполагается создания коллективного проекта, включающего в себя различные HTML-страницы, над каждой из которой работает пара человек. Далее разрозненные страницы собираются в общий проект.

Цели и задачи занятия:

• закреплять и систематизировать знания, умения и навыки форматирования текста и вставки графических объектов при создании Web-страниц средствами языка HTML;

• развивать познавательный интерес, логическое мышление, творческую активность при выполнении практических заданий;

• воспитывать внимательность, усидчивость, информационную культуру обучающихся;

• закрепить на представляемом материале знания по географии о природных зонах России (установить межпредметные связи).

Основные организационные формы обучения на уроке:

• фронтальная работа с классом;

• групповая работа;

• индивидуальная работа.

Оборудование и программное обеспечение:

• рабочие места учеников (персональный компьютер с ОС Windows и MS Word);

• Блокнот, обозреватель - Internet Explorer;

• рабочее место учителя;

• в папке общего доступа заготовки для создания страницы: графические изображения для фона, текст в формате MS Word;

• файл, содержащий страницу, созданную на прошлом уроке.

• карточки с заданием

• на доске текст на языке HTML страницы, созданной на предыдущем уроке.

План урока:

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие, сообщение темы и цели урока, отметить присутствующих на уроке.

II. Актуализация и систематизация знаний.

Повторим пройденный материал, опираясь на ранее созданную страницу

Природные зоны

background="карта.jpg" topmargin="80" Leftmargin="50"