Внеклассное мероприятие по информатике Мозговой штурм

Познавательный  интерес является одним из них более значительных мотивов обучения, так как он ранее всего осознается обучающимися.  Познавательный  интерес не только помогает обучающимся учиться, осваивать свою профессию, но т влияет на развитие личности.  Как показывает практика обучающиеся, особенно в начальном периоде обучения очень пассивны, следовательно в процессе обучения нужно уметь настроить обучающихся  на положительные эмоции по отношению к учебной деятельности.  Поэтому на ряду с традиционными уроками, я постоянно веду поиск нетрадиционных форм обучения, которые бы помогли активизировать познавательную и мыслительную деятельность обучающихся.

Урок проводится в виде соревнования трех команд первого курса (по 5 человек). Жюри состоит из преподавателей, которые тоже задействованы в процесс игры.

Цели:  Создать условия для раскрытия творческого потенциала и способствовать становлению личности.

Оборудование: Оборудуются места для членов  жюри. В середине устанавливаются столы и стулья для трех команд.  Проектор для презентации. Раздаточный материал.

Ход мероприятия.

Приветствие всех команд и представление жюри. Объяснение правил соревнования.

1 тур. 

Из 14 палочек сделать 7.

Обучающимся выдаются 14 палочек  , из которых должно получиться слово сесь.

2 тур.  Веер.

Наколите прямоугольники с буквами серединой на булавку так, чтобы по кругу получилась фамилия известного советского поэта. ( выдаются полоски с буквами и булавочка, см. презентацию)

3 тур.  Ребусы.

(память)

(процессор)

(дисплей)

 (клавиша)

4 тур.

Сколько треугольников в этой фигуре (раздаются карточки с треугольниками). ответ 15

5 тур. Собираем пазлы.

Обучающимся раздаются пазлы, которые были изготовлены заранее.

В итоге должны получится картинки (слайд презентации)

Жюри подсчитывает баллы, объявляют победителей. Командам выдаются дипломы.

Основной задачей воспитания обучающихся является развитие их самостоятельности, инициативы, творческой активности. Поэтому от того какими формами и методами мы будем обучать, зависит характер будущей личности.

МОЗГОВОЙ ШТУРМ

I

ТУР

Из 14 палочек сделать 7

II

ТУР

ВЕЕР

Наколите прямоугольники с буквами серединой на булавку так, чтобы по кругу получилась фамилия известного советского поэта

Я

М

О

А

К

К

В

С

Й

И

А

С

О

М

Й

Я

В

К

К

И

III

ТУР

« Ребусы »

П , ,, 5

% ,, с 2 ,,,

Д , , п ,,

,, ,,, ,,

IV

ТУР

Сколько треугольников в этой фигуре

V

ТУР

Собираем пазлы

VI

ТУР

Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты.

Компьютер памятью не испортишь.

Кашу маслом не испортишь.

Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают.

Волков бояться – в лес не ходить.

Копейка рубль бережет.

В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят.

Всяк кулик свое болото хвалит.

Утопающий за F1 хватается.

Бит байт бережет.

В Тулу со своим самоваром не ездят.

Дареному коню в зубы не смотрят.

Что из Корзины удалено, то пропало.

Что с возу упало, то пропало.

Вирусов бояться – в Интернет не ходить.

Утопающий за соломинку хватается.

За одного хакера семь кандидатов наук дают.

Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.

Всяк Web-дизайнер свой сайт хвалит.

За одного битого семь небитых дают.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!