Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  4 класс  /  Человек и информация. Действия с информацией

Человек и информация. Действия с информацией

Презентация предназначена для обучающихся 4 класса. Тема Человек и информация. Действия с информацией. Презентация содержит в себе основные термины и иллюстрированные описания действий с информацией. Для ребят презентация будет познавательна и интересна.
10.04.2012

Описание разработки

Презентация предназначена для обучающихся 4 класса. Тема Человек и информация. Действия с информацией. Презентация содержит в себе основные термины и иллюстрированные описания действий с информацией. Для ребят презентация будет познавательна и интересна.

Человек и информация. Действия с информацией

Содержимое разработки

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Новоуйская средняя общеобразовательная школа» Омской области Седельниковского района  Урок по теме:  «Информация» Учитель: Е.В. Купцова

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Новоуйская средняя общеобразовательная школа»

Омской области Седельниковского района

Урок по теме:

«Информация»

Учитель: Е.В. Купцова

Информация – это знания об окружающем мире (объекте, явлении, процессе, событии)

Информация – это знания об окружающем мире

(объекте, явлении, процессе, событии)

Источники информации

Источники информации

Человек воспринимает информацию с помощью органов чувств: зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания

Человек воспринимает информацию с помощью органов чувств:

зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания

С информацией человек может осуществлять разные действия: получать ее, представлять на носителе, хранить, передавать, обрабатывать.

С информацией человек может осуществлять разные действия: получать ее, представлять на носителе, хранить, передавать, обрабатывать.

Получение информации: Люди получают информацию, когда читают книги, смотрят телевизор, слушают музыку, дотрагиваются до предмета, пробуют еду или наблюдают за чем-либо

Получение информации:

Люди получают информацию, когда читают книги, смотрят телевизор, слушают музыку, дотрагиваются до предмета, пробуют еду или наблюдают за чем-либо

Представление информации: Получив информацию, человек может представить ее на каком-нибудь носителе – на камне, бумаге, во внешней памяти компьютера.

Представление информации:

Получив информацию, человек может представить ее на каком-нибудь носителе – на камне, бумаге, во внешней памяти компьютера.

Хранение информации: Полученную информацию человек сохраняет в своей памяти или на носителе. Информация на носителе может быть доступна другим людям

Хранение информации:

Полученную информацию человек сохраняет в своей памяти или на носителе. Информация на носителе может быть доступна другим людям

Передача информации: С давних времен люди делятся и обмениваются информацией друг с другом. Раньше сообщения передавали гонцы. Сейчас сообщения передаются по почте и через интернет

Передача информации:

С давних времен люди делятся и обмениваются информацией друг с другом.

Раньше сообщения передавали гонцы. Сейчас сообщения передаются по почте и через интернет

Преобразование информации: Преобразовывать информацию – значит изменить форму ее представления из одной в другую. Например, представить текст в виде рисунка

Преобразование информации:

Преобразовывать информацию – значит изменить форму ее представления из одной в другую.

Например, представить текст в виде рисунка

Кодирование информации: Кодировать (шифровать)– значит изменять форму представления информации Кодировать можно буквами, схемами, нотами, числами, иероглифами или в виде ребуса

Кодирование информации:

Кодировать (шифровать)– значит изменять форму представления информации

Кодировать можно буквами, схемами, нотами, числами, иероглифами или в виде ребуса

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Использованные источники: 1 . Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Теория/ Под ред. Н.В. Макаровой – СПб.: Питер, 2005. – 386с . 2 .Информатика: Учебник для четвертого класса/Н.В. Матвеева. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 239с . 3. http://www.metod-kopilka.ru/page-5-1-12.html

Использованные источники:

1 . Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Теория/ Под ред. Н.В. Макаровой – СПб.: Питер, 2005. – 386с .

2 .Информатика: Учебник для четвертого класса/Н.В. Матвеева. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 239с .

3. http://www.metod-kopilka.ru/page-5-1-12.html

-75%
Курсы дополнительного образования

Основы HTML

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Человек и информация. Действия с информацией (0.67 MB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

елена, 04.09.2012 15:56
хорошо