Цель урока: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Двоичная и десятичная система счисления».
Задачи:
Образовательные:
- проверить знания учащихся по теме: «Системы счисления» используя интерактивный тест;
- вывести алгоритм перевода чисел из двоичной системы в десятичную и наоборот;
-формировать умения перевода числа из десятичной системы счисления в произвольную.
Воспитательные:
- повышение мотивации учащихся путем использования нестандартных задач;
- поддерживать интерес к информационным технологиям, воспитывать информационную культуру, аккуратность.
Развивающие:
- развитие мышления учащихся при помощи логических задач;
- развитие умения выделять главное;
- развитие самоконтроля (анализ самоконтроля усвоения учебного материала по ведомости);
- развитие познавательных интересов (использование игровых приемов на уроке).
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Вид: комбинированный урок.
Технология: личностно-ориентированная.
Возраст учащихся: данный урок проводится в 9 классе.
Оборудование:
- презентация к уроку;
- раздаточный материал;
- карточки с заданиями;
- карточки с кроссвордами;
- программы-тесты в памяти компьютеров;
- интерактивная доска;
- компьютер;
- проектор.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Систематизация теоретических знаний.
3. Выполнение практической части урока.
4.Проверка знаний.
5. Подведение итогов урока.
6. Домашнее задание.



Открытый урок по информатике на тему Двоичная и десятичная система счисления (7.77 MB)

