Письменная работа по предмету информатика для квалификационного испытания с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

Письменная работа по предмету информатика, для квалификационного испытания с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, выполнена мо методу Шадрикова. Это работа написана вформе плана-конспекта на тему  "Алгоритм - модель деятельности". 

I.     Организационный момент.

Цель:

• создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности;
• включения в учебную деятельность;
• подготовить учащихся к работе;
• воспитывать собранность.

Задача:

• взаимное приветствие учителя и учащихся;
• высказывать добрые пожелания учащимся;
• фиксировать отсутствующих;
• проверка подготовленности учащихся;
• организация внимания и внутренней готовности.

II.        Проверка знаний учащихся по пройденному материалу.

Цель: 

• установить уровень знаний;
• закрепить и углубить знаний актуальных на уроке;
• развивать способность концентрировать внимание;
• воспитывать увлеченность, самостоятельность, ответственность.

Задача:

• провести тестирование;
• организовать взаимопроверку.

III.      Изучение нового учебного материала.

Цель:

• ввести понятие алгоритмической модели, трассировки алгоритма;
• ознакомить способами описания алгоритма;
• развивать умение сравнивать, анализировать;
• воспитывать активность.

Задача:

• создать ситуацию для активизации мыслительной деятельности.

IV.      Закрепление учебного материала.

Цель:

• закрепить известный способ тестирования алгоритма, сочетать знания и навыки, развивать умение находить сходство и различий между объектами, развивать мышление;
• воспитывать целеустремленность, настойчивость, самостоятельность.

Задача:

• повторить способ тестирования, создать ситуацию для применения новых понятий.

V.   Задание на дом.

Цель:

• ученик должен знать порядок оформления работы, осуществить трассировку, проявлять внимание и аккуратность.

Задача:

• дать домашнее задание с пояснением.