Урок №16 Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій)

Урок №16

Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій)

Клас

Дата

Тема: Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій).

Мета: надати учням уявлення про терміни відеофільм, розширити уявлення про можливості програми Movie Maker, область монтажу, шкалу часу, сформувати поняття про сценарій, монтаж.

Тип уроку: засвоєння нових знань, умінь, навичок.

Обладнання та наочність: дошка, комп'ютер, інструкції з ТБ у комп'ютерному класі.

Програмне забезпечення: Windows Movie Maker

ХІД УРОКУ

І. Організаційний етап

II. Актуалізація опорних знань

Фронтальна бесіда

1. Які дані називаються мультимедійними? Наведіть приклади.

2. Назвіть джерела мультимедійних даних.

3. Які програми відносять до програм опрацювання мультимедійних даних?

4. Опишіть класифікацію програм опрацювання звукових і відеоданих за

5. призначенням.

6. Які програми називають мультимедіаплеєрами?

7. Опишіть можливості Медіапрогравача Windows.

8. Опишіть режими роботи Медіапрогравача Windows.

9. Назвіть відомі вам формати мультимедійних дисків і файлів.

10. Поясніть, чим відрізняється файл формату WAV від файлу формату MP3.

11. Що таке кодеки? Для чого вони призначені?

12. До якого виду програм належить програма Windows Movie Maker? Як її

13. запустити?

14. Опишіть виконання операції записування відео з використанням програми Windows Movie Maker.

15. Як додати звуковий або відеооб’єкт до слайда презентації?

I I I. Вивчення нового матеріалу

План вивчення теми

1. Слайд 2.(Презентація вчителя   )

2. Слайд 3.

3. Слайд 4.

4. Робота з підручником. Стор. 157-164.

5. Робота за комп'ютером. Практична робота №6 «Створення відеокліпа (потокової презентації). Заздалегідь учням було запропоновано підготувати фото та відео архіви з теми: «Мій клас», які вони використовують під час виконання роботи. Хід роботи визначений на стор. 165 підручника.

VI. Підбиття підсумків уроку

VII. Домашнє завдання §2.8, питання на стор. 164.