Вход
Курс повышения квалификации «Организация эффективного совещания»
Одной из форм коллективного профессионального взаимодействия, форм методической работы являются совещания. Их эффективность во многом зависит от качества подготовки и проведения, формы проведения, от организационных умений, от значимости для коллектива педагогов вопросов, вынесённых на повестку дня, и от многого другого.
Как провести методическое совещание, чтобы оно не воспринималось как пустая трата времени? Как методически грамотно осуществить одну из функций методиста (управленческую функцию), которая и проявляется при организации и проведении совещаний как коллективных форм методической работы? Все эти вопросы должен решить грамотный специалист, ответственный за проведение совещания.
| Количество часов | 36 часов |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (36 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 5 ноября новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 4 дней до 2 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: методисты, работники администрации, психологи, педагогические работники организаций среднего профессионального образования, работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального, общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом организации эффективного совещания.
Цель курса: познакомить слушателей с вариантами и приёмами организации эффективного совещания.
Задачи курса – предоставить информацию о:
1. Роли руководителя в создании комфортной психологической среды во время проведения совещания.
2. Педагогическом совете как форме делового совещания и коллегиальном органе управления образовательной организацией.
3. Методическом совещании как одной из форм коллективного профессионального взаимодействия педагогов.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Роль руководителя в создании комфортной психологической среды во время проведения совещания |
||||
|
1. Значение руководителя в коллективе образовательного учреждения. 2. Общие подходы к проведению совещания с педагогическими работниками. 3. Типовая модель участников обсуждения. Типы невербальных коммуникаций. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Педагогический совет как форма делового совещания и коллегиальный орган управления образовательной организацией |
||||
|
1. Основные функции педагогического совета. 2. Виды педагогических советов. Формы проведения педагогических советов. 3. Этапы подготовки и проведения педагогического совета. 4. Примерный план подготовки. 5. Пути повышения эффективности педагогических советов. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Методическое совещание как одна из форм коллективного профессионального взаимодействия педагогов |
||||
|
1. Принципы организации эффективного методического совещания. 2. Типы совещаний. 3. Примеры видов и формулировок тем методических совещаний. 4. Способы повышения эффективности методического совещания. 5. Причины низкой эффективности методического совещания. 6. Правила участников. 7. Правила руководителя методического совещания. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
36 |
|||
